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高中生怎么学好地理

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高中生怎么学好地理

  地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。下面学习啦小编为你整理了高中生学习地理方法,希望对你有帮助。

  高中生学习地理方法

  1、培养兴趣,学以致用

  古时形容一个人博学多识,常用“上知天文,下知地理”来描述,地理学是一门既古老又现代的科学。是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,是内容丰富,与生活联系紧密,综合性、实用性很强的科学。通过地理学科的学习,小到会判读每天的天气预报图,出行旅游时通晓各处自然景观的成因,能分析房屋建筑、饮食服饰的风格,欣赏各地风土民情,用地理的视角去发现大自然的美妙和神奇,收获更多的惊喜和知识。大到了解宇宙自然,关注当今人口资源环境和发展等问题,形成“大我”的环保意识和可持续发展思想,因此,同学们带着对地理学的兴趣学习生活中有用的,对终身发展有用的地理,会倍感充实并轻松愉快的进行学习。

  2、学会读书,由厚变薄

  高中学习任务相比初中更加繁重。因此,掌握好学习方法,学会自主学习,显得更为重要。我认为首先应该学会阅读教材,下面说一说如何读书:

  ①看书本目录,了解本章本节在书中的地位,了解每章的基本框架;

  ②看每节标题,从大标题到小标题,了解本节课的主要内容;

  ③看学习指南,书中的思考题,边看书边思考,并将地理知识联系生活;

  ④浓缩书本内容,学习是一个使书本由厚便薄的过程。

  3、用好地图,勤于翻看

  地图是地理学的语言,是地理学科最大的特色。“没有地图就没有地理学”,地图是我们获得地理信息的重要工具,学习地理离不开地图,因此,同学们一定要养成读图用图的好习惯。

  地图是最直观、最简明的地理书,它可以确定地理事物的地理位置,阐明地理事物的分布,表示各种地理事物的形态等,它使书本的文字更具体化,更直观,叫人一目了然。除了地图,还要学会读图,包括折线图、曲线图、柱状图、金字塔图、分布图、三维图等,以及图图之间图文之间的转换,用图和画图,逐渐在脑中构建一个“脑中地图”。将地图册放在桌子上,在课下课余时间经常翻看,做一个博学自广的人。

  学好高中地理的八种方法

  一、字头记忆法

  【释义】即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。

  二、综合法

  【释义】认识地理特点的过程,绝大多数情况下,要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。

  三、用地图学地理法

  【做法】首先,要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。教师指图讲课,事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生,避免学生费时间走弯路地自己去查找。

  四、谐音记忆法

  【释义】即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。

  五、识图记忆法

  【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图知识技巧,如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等,练好看图的基本功。

  六、简化地图法

  【释义】简化地图法是根据学习的需要,把地图作简化处理,删去大量繁杂的图例,只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计,达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。

  七、归类记忆法

  【释义】纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。

  八、比较法

  【释义】它用于对同类地理事物或具有相似特点的地理事物问,进行异同比较。比较总是根据一定目的,按确定标准作比较,常用形式是列表。

  比较法对理清知识很有帮助,例如学了七大洲的地形特点之后,可按海拔、地形起伏、地形种类和分布立项作比较。
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