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一年级怎么学好语文

时间: 威敏1027 分享

一年级怎么学好语文

  一年级是孩子学习的起步,可谓是一个至关重要的阶段,孩子许多行为习惯的养成都在此时。下面学习啦小编为你整理了一年级语文学习方法,希望对你有帮助。

  一年级语文学习方法

  一、牢固掌握.拼音基础

  拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的,它同传统的学习一样但又区别与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节,并不要求会默写,不等于学习拼音就可以放松,因为拼音是孩子今后识字的一种重要手段。如果拼音学不好,那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。如何学好拼音呢?除了要学好声母韵母外,还要培养孩子的拼读能力。组织一些小游戏:让孩子准备声母韵母卡片,做拼读练习。久而久之,拼读就会成为一种能力,可以说这是学好语文的第一步。

  二、识字学习结合语境、抓反复

  小学语文教材第一册识字量加大,这是语文学习的一大难点。在学习中,把识字放在具体语言环境中学习,除了让孩子采用自己的好方法,如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外还应当把字组成词语或句子,让孩子反复来读,以达到加深印象,记忆字音的目的。另外,根据自己孩子爱遗忘的特点,让他勤复习、抓反复,实践证明,效果很好。

  三、让孩子写好字

  写字是语文学习的一个重要环节。一年级可以说是影响学生写字好坏的关键时期。每次写字之前,应帮助孩子观察、分析字形再写,父母要做到认真检查、指导,培养孩子养成良好的写字习惯。

  四、把课文还给孩子

  现在很多版本的低年级语文教材都是从儿童的角度来编排的,很多孩子很喜欢翻看,所以可以让孩子充分发挥其主动性,让孩子自己先去读,让孩子大胆去问,让孩子大胆去说。因为“说”是语文的一项重要基本功,一年级的“说”也是为今后的写打基础。在这样的学习过程中,既深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。

  一年级学生语文学习习惯培养方法

  1、认真写字的习惯:

  主要问题:书写不规范。铅笔又黑又粗。

  对策:(1)学会看字贴写字,不要用活动铅笔写字。

  (2)家长严格把关,写得不好的作业就要重写。

  (3)作业本干净整洁。

  2、预习课文的习惯:

  (1)读准每一个字的字音,能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。(平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分)

  (2)正确、流利地朗读课文。(大声、夸张、表情丰富)

  (3)认读一类字和二类字,描书后笔顺。

  (4)用学过的字给课后生字组词,写在书上。没学过的记在心里。

  3、培养孩子倾听的习惯:

  (1)说话时,让孩子看着你的眼睛。

  (2)跟孩子说话只说一遍,可以经常让孩子重复说话内容,看看孩子是否注意听了。

  (3)做一些小型的训练。

  4、复习课文的习惯:

  (1)能说出学了这篇课文知道了什么?

  (2)能正确流利有感情地背诵每一篇课文。

  (3)能按要求规范地书写每一个生字,会听写课后抄的词

  (4)做作业有错题会举一反三,一周把错题归类再订正一下。

  5、读课外书的习惯:

  (1)每天读不少于半小时的课外书。

  (2)能做到边读边思考。

  (3)家长可以针对孩子读的内容,提一些问题,看看孩子是不是读懂了,逐步培养孩子的阅读理解能力。

  (4)每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。
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