初二下学期物理应该怎么学

　　初二的同学将面临的物理的学习，物理是整个中学的一个关键点，占着很重的分值。那么同学们应该怎么学习物理呢?以下是学习啦小编分享给大家的初二物理学习方法的资料，希望可以帮到你!

　　初二物理学习方法

　　(1)把公式记住，特别是一个公式的使用条件。比如压强公式，p=F/S，p=ρgh，用法是截然不一样的。前者是定义式，固体液体气体都可以用;而后者，只适用于液体。

　　这是大部分的情况，并不是全部。要在课下思考，什么时候p=ρgh能够用于固体呢?你可以反思一下该问题。

　　(2)重复去看做过的题，老师授课的课堂笔记，和考试卷子。你可以再去看看上个学期的期末物理考试卷子，会发现自己的错题，并不是首次出现。一些典型的题，可能老师讲过好几遍了，不过考试的时候还是做错了。

　　对14岁15岁的学生而言，学习上一定要虚心，最忌讳的就是浅尝辄止，不懂装懂;学习中一定要搞明白，一道题并不是听懂了就没有问题了，必须在课下认真思考反思。不仅仅要搞明白答案，还要搞明白为什么是这样的解题思路。

　　初二物理力学的学习方法

　　第一，就中考而言，力学又是中考难度最大的部分，因此学好力学是你打开物理之门的唯一路径。或许有的孩子还心存侥幸，认为初二上考的很不错，物理其实一点也不难，这么想你就错了。上学期所学的声学、光学、热学都只是很简单的概念性的理解与记忆，基本属于送分形式的，一般同学都能掌握。因此初二上学期物理学得好，只能说明你没有掉队，并不能说明你学好了物理，或者是学通了物理!而真正衡量初中物理能否学好的模块有两个：一是力学;二是电学。

　　第二，对于力学而言，刚接触力学的孩子往往是丈二和尚—摸不着头脑：到底这个物体受不受力，应该受几个力?为什么它明明没动，还会受摩擦力?这样的一系列的问题，往往在孩子们刚学物理时，缠绕在思维的空间中，冥思不得其解，其结果可能直接导致后面学力学信心的丧失。

　　郑重的提醒大家学习力学时，第一步必须学会受力分析。受力分析能够很快帮孩子建立学习力学的理论模型，快速掌握学习力学的最好方法，让孩子们很快入门。受力分析是一种思维能力的培养，首先你必须找到一个最好的方法，然后按照这个方法不断的训练、试着用这种方法解题，最终变成直接的思维过程!

　　第三，力学学习的第二步就是压力压强。压力压强是第一次真正意义上考察同学综合理解能力的地方。压力压强贯穿固体、气体、液体，这其中包含三种物态各自的压力压强，同时还包含三种物态各自压力压强之间转换关系;到底该用哪个公式，到底它们之间是什么样的关系，这些若是不能理清，压力压强将会彻底陷入混乱，最终导致你思维一片混乱，就更不用说压力压强出现在力学压轴题中的可怕场景了。

　　建议同学在初学压强时，一定要多注意方法，公式的推理、适用范围;多见见题型、多做做题、多学习好的解体思路和方法;养成独立思考，总结归纳的好习惯。

　　在第四，力学学习的第三个绊脚石就是浮力。浮力说到底,其实是由液体压力衍生出来的。但是浮力其解题方法的多样，解题公式的多变，往往让同学们不知道如何选择;有的同学甚至随便套公式，最后把自己都整晕了。阿基米德原理的引入应该来说是大大简化了浮力的计算问题，但却给经验方法都比较匮乏的学生增添了记忆的困难，这就是很多学生读书的死套路，不去总结归纳好方法，而一味记忆物理公式，这必将导致物理学习的困难加重。

　　让孩子学习初二物理的方法

　　培养孩子预习的习惯。超前学习可以提前结束接受新知识的适应期。孩子每每接触一些新知识时，总需要有一段时间才能将其消化。比如初二下学期初中物理压强浮力知识，孩子刚一接触时，往往觉得有些难，经过一段时间才能适应。优秀学生不一定智力有多优秀，大多具备超前自主学习能力，当别的孩子满足于跟上老师的进度，还在吃力的理解一些新概念时，他们可能已经开始攻克本章难点了。

　　注意数学知识的运用。数学在物理学中起着表现形式和推理工具的作用，中学物理要经常应用数学去形成概念、建立规律和解决问题，很多物理问题只有通过数学方法与物理思想的巧妙结合才能解决。初中物理教学中用到的数学知识很多，例如在浮力和压强计算中，可能用到指数运算、分数运算及更比定律、二元一次方程组、一元二次方程组、图像、正比例函数、一次函数、反比例函数、相似三角形等。数学成为某些同学物理学习的拦路虎。

　　深挖教材，重视基础知识，基本功的培养训练。许多同学物理学不好的原因是基本问题还没有弄明白，就被老师“高大上”的难题给打晕了。初二下学期物理学习当中有些重要的学习方法、规律和上学期是连贯在一起的，比如通过观察物理实验现象总结物理规律(如观察重锤线等总结归纳重力的方向)等等，实验仍然是学生学好物理的无可替代的重要手段。