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高中两年没学高三怎么学好文科

时间: 欣怡1112 分享

高中两年没学高三怎么学好文科

  很多同学在高一高二总以为时间还很多,不愿意去学习,等到上高三了就开始急了,不知道该怎么学习了。为了帮助他们更好的学习,以下是学习啦小编分享给大家的高三文科学习建议的资料,希望可以帮到你!

  高三文科学习建议一

  数学:

  1.课堂效率是重要。上课一定 要认真听老师的讲解,不懂的地方下课问,不要一有不懂的地方就卡在那儿,老师接下来说的就都没有听进去,得不偿失。

  2.练题很重要。熟能生巧是很适用于数学的学习的,在高三最后的复习中,练题是必不可少的。

  3.分类,纠错和总结。到后面,大家做的题会越来越多,题型的相似性也会越来越明显,大家在做题过程中,一定要对各种题型进行分类,熟悉每种题型的解题方法。还要准备一个纠错本,记录自己每次考试的错误,分清自己错误的原因是因为不会做还是粗心,不会做就要把它弄懂,粗心的话下次就要更注意,不要犯同样的错误。

  4.细心。数学的丢分与拉分差距其实主要在简单题上,难题的拉分主要存在于那些学霸中,对于大多数学生来说,只要能把基础题和中等题都做对,数学拿高分还是很容易的。

  5.心态。无论是文科还是理科,数学都是很拉分的一门学科,且每道题的分值都很大,所以这也导致很多学生在考数学时会很紧张的原因。一紧张很多简单会做的题就容易出错。在考数学时,大家都不要想太多,一题一题细心做,不要太过紧张。

  高三文科学习建议二

  英语:

  1.单词。单词对于英语学习的重要性是不言而喻的,试想,如果一篇文章的单词你都认识,那么这篇文章对你来说还有难度吗?至少难度会降低一半吧。所以单词一定是要背的,你可以根据每天自己的时间,安排自己每天需要背的单词量,背了之后一定要反复回去看之前背了的单词,总之就是不断重复背,早上还可以多读。此外,把单词放入例句中去记,效果会更好。

  2.听力。听力是很拉分的一个部分。听力要做到每天都听 ,每天都练,每次听听力后要看听力原文,看了之后继续听,确保每句都听懂。反复多次听,听力提升还是很快的。

  3.阅读。阅读是决定英语成绩的关键。要确保每天至少练一篇阅读,最好两篇。遇到不认识的词,先做个标记,写完之后查字典,弄清什么意思,不要在阅读过程中去查,它会影响对整篇阅读的理解,并且考试时也不能查资料 所以不要养成这样的习惯。保持每天的阅读,英语的阅读提升会逐渐提高的。

  4.书面表达。每天早自习就读英语范文,背范文,背里面的优秀句子句式,平时在书面表达多用一些短语,可以提高整篇文章的连贯性,一定程度上容易得更高的分数。(英语书写也是很重要的,如果时间允许的话,可以先在草稿纸上打个草稿,然后修改之后再誊写在卷子上,减少因修改造成的卷面不整洁)

  总之,英语的学习,听说读写一样也少不了。此外,英语的学习是一个日积月累的过程,不要急于一时,要注意每天的积累与学习。

  高三文科学习建议三

  政治:

  1.背。政治的学习没有太多捷径可言,背是必须的也是首要的。当你把书上所有的内容都装入自己的脑袋后,答主观题时很多内容就可以信手拈来了。

  2.答主观题时的思路。可以围绕“是什么”,“为什么”,“怎么做”来展开,当然了,具体的还是根据问题来看,具体问题具体分析嘛。

  3.经济生活中的计算题要多练,理解弄懂为主。哲学生活的选择题也要多练,题做多了,你就会慢慢发现,很多考点都是一样的,能够举一反三,和数学一样,要学会总结有些题的解题思路。

  高三文科学习建议四

  历史:

  1.基本史实一定要记住。什么是基本史实——什么时间什么地点什么人做了什么事?它的影响意义是什么?

  国内:纵向:古代史→ 近代史 → 现代史

  横向:经济 文化 思想

  将国内的历史按照以上分类形式熟悉记住以后,还要将其放入世界历史中进行比较分析。所以对于世界历史也可以根据以上分类方法进行分类,熟悉各个阶段发生了什么事,彼此之间的联系是怎样的,最终将其装入自己的大脑中。当你把整个世界历史及其中国历史的框架都融入脑海中,历史的学习会变得更容易。

  2.历史也要学会理解,认真听老师讲解。

  3.历史主观题答题可以分为:经济 文化 思想3个方面来答。

  高三文科学习建议五

  地理:

  1.记住地理的基本概念,基本规律和基本原理。①能说明某种特点地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度,低气压、高气压、地球的自转、公转等。

  ②反映某种地理事物类别的特定概念(对这类概念特别要注意概念的内涵与外延的分析)。 地理事物的时空分布规律及其成因分析等。

  2.掌握地理基本技能。如等值线的分析应用、各类经济图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力、收集、整理地理资料的能力、地理内容的文字逻辑表达能力等。

  3.文理交融,学法兼用。高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地以及有关的各种计算等,主要属于理科内容,应该采用偏重理科的学习方法,平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

  高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。

  4.图文结合,易学好记。地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”。学习地理,应该养成读图用图的习惯,培养读图用图的能力,只要胸有成“图”,定能事半功倍。

  5.知识联系,融会贯通学习的侧重点是掌握“有什么规律?”“为什么?”“怎么办”的问题。高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点,几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系,学习地理必须紧扣这条主线。许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。我们要善于将它与数学、政治等学科相结合,同时和初中的地理知识结合记忆

  在高三后期,除了基本的学习外,心态是真的很重要,不要想太多,每次考试就认真考,不要担心考了之后的成绩怎么样,错了的题反映出来你哪些地方掌握不好,而你要做的就是如何解决这些问题。同时,在高三后期,成绩起伏较大,这都是很正常的,此时心态就更重要了,一定不要因为一次考差了就自暴自弃,给自己一些负面的心理暗示。要认真对待每一次考试,认真分析每次考试出现的错误的原因,力求下一次不犯同样的错误。

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