没有任何音乐基础怎么学陶笛

没有任何音乐基础怎么学陶笛

　　陶笛是一种乐器，很多人想学习它，那么没有任何音乐基础怎么学陶笛?想了解更多的信息吗，和学习啦小编一起看看吧!以下是学习啦小编分享给大家的没有任何音乐基础学陶笛的方法，希望可以帮到你!

　　没有任何音乐基础学陶笛的方法

　　一、陶笛吹奏呼吸方法

　　和所有的吹奏管类乐器一样，陶笛耗气量相对比较大，对气息的要求也很高。为了能够长期吹奏，不伤害身体，并且吹奏出平稳的乐曲，一定要使用“腹式”或“胸腹腾合”的呼吸方法。

　　一般的呼吸是用胸腔呼吸法，吸气时胸腔会鼓起，腹部会收缩，吐气时胸腔放松，腹部回覆。而腹式呼吸刚好相反，吸气时胸腔不会有太大变化，但腹部会鼓出，横隔膜上提，吐气时腹部收缩，横隔膜下降。应该下意识地深吸一口气，并将气引导至丹田(脐下少许小腹处)，然后均量平稳呼出，是细水长流而非突然曝泄。练习时一口气不得少于8秒，8秒钟内要能用复部支撑和控制气息，做到发音强弱收放自如。

　　“腹式”或“胸腹腾合”呼吸方法跟一般的呼吸方式不一样，要多练习，就会习惯使用了。

　　人在睡眠时会自然转入“腹式”呼吸状态，可以躺在床上体验下。

　　二、吹笛陶奏运舌方法

　　舌头在陶笛吹奏中有着非重要的作用，吐气时，原本挡住吹口的舌头向後缩，气结束”前”，用舌头挡住。舌头像活塞一样，一缩一放。陶笛发音时需要要用舌头作“TU”(音：吐)或“KU”(音：苦)的动作，这样可以使吹出的音饱满用力，还可以用来隔开前后两个相同的音。按照一定规律用“TU”或“KU”配合发音还可以表现欢快跳跃的乐曲。

　　吐气一定要保持气流量固定，一般初学者会有由弱渐强的现象，这是不可以的。另外有些人吹奏时会鼓起两颊，这是因为把气存放在口中在吐出，正确的方式应该是自腹部直接的吐出口外，所以要避免出现鼓颊现象。

　　三、陶笛吹奏技巧

　　1、滑音

　　滑音能使陶笛的声音更加华丽，流畅并富有色彩，滑音一般分为上滑音和上滑音两种。

　　A上滑音用反抛物线标识上滑音由低音滑向高音，其演奏方法是手指由低音向高音抹动抬起，上滑音的演奏我们只要一句话，手指由直接抬起变为抹动抬起，上滑音的的效果自然出现。

　　B下滑音和上滑音相反从标识符号来看它用正抛物线来标识，从演奏上来看它是由高音滑向低音，其演奏方法是，手指由高音孔向低音孔逐渐关闭，也就是由直接关闭变为逐渐关闭，下滑音就自然出现。

　　陶笛的演奏中有了上、下滑音的点缀，使音乐的表现更具魅力和特色。从微观上来看在慢板的演奏中，几乎每个音都采用了滑音这一技巧，区别在于所占时间的长短，手指接触音孔时的感觉。

　　2、倚音

　　加在一个音的左上角的一个小音符叫单倚音。在小音符的下面加两条横线，用一条弧线把它和本音连接起来。加在一个音的左上角的小音符在两个以上的叫复倚音，也用弧线把它们和本音连接起来。

　　吹奏倚音时要注意：

　　倚音所占的时间，是从本音中抽出来的，不能增加原有拍子的时间。

　　吹奏单倚音时，小音符用吐奏，本音不用吐奏。如果单倚音在强拍上人、音符就要吹得强一些。

　　吹奏复倚音时，第一个小音符用吐奏，其他音(包括本音)都不用吐奏，但要吹得连贯些，因为几个小音符只占本音对值的一小部分，所以吹得越快越好。如果复倚音在强拍上，则要把本音吹得强一些。

　　3、气震音

　　气震音又称腹震音或气颤音，依靠腹肌和横隔肌的自然控制，使气流呈一种均匀而规则的波动所取得的音乐效果。

　　气震音是使发音产生美感的重要手段。它与弦乐器的揉弦效果和声乐演员歌唱时所产生的颤吟效果(指极微细的音高波动)具有同样的作用。

　　气震音经常在一些较缓慢舒展的节奏和悠长抒情的旋律中使用，它可使音乐得到一种自然、松弛、及悠扬的歌唱性。它不仅和情感的抒发有紧密的联系，而且使乐器的音质产生一种圆润、丰满的美感。练习气震音时，应首先避免故意地大幅度地去颤动气流，更忌讳用胸式呼吸或用喉头结去抖动气流。正确的方法是用腹式呼吸、使气流自然平和地呼出，取得舒展的美声效果。

　　如何学习陶笛的颤音技巧

　　1、颤音是依靠腹肌和横隔肌的自然控制，使气流呈一种均匀而规则的波动所取得的音乐效果。初学者很难理解这种感觉和发音方法，但是陶笛演奏时并不需要一开始就学习这种技巧，而是随着一定的熟练度以后逐渐掌握的。简单的说就是：吹到后面自然会懂。

　　2、颤音又称腹震音或气颤音。它是依靠腹肌和横隔肌的自然控制，使气流呈一种均匀而规则的波动所取得的音乐效果。这种音往往在一个较长的音中使用，能使这个音显得悠长。

　　3、颤音是使发音产生美感的重要手段。它与弦乐器的揉弦效果和声乐演员歌唱时所产生的颤吟效果(指极微细的音高波动)具有同样的作用。是吹箫者必不可少的气息技术。

　　4、颤音经常在一些较缓慢舒展的节奏和悠长抒情的旋律中使用，它可使音乐得到一种自然、松弛、及悠扬的歌唱性。它不仅和情感的抒发有紧密的联系，而且使乐器的音质产生一种圆润、丰满的美感。练习颤音时，应首先避免故意地大幅度地去颤动气流，更忌讳用胸式呼吸或用喉头结去抖动气流，使音乐产生一种非哭非笑的效果。正确的方法是用腹式呼吸、使气流自然平和地呼出，取得舒展的美声效果。

　　5、颤音的方法是：在奏本音的时候，上方的手指上下均与快速运动(颤动)，练习时在手指放松的前提下，尽量抬高些(上下距离大一些)，由慢渐快的练习。

　　陶笛指法技巧

　　打音的符号 是“丁”或者“扌”。 打音的方法 是用手指在本位音孔打一下又迅速抬起来，要速度与力度相结合，打得干脆有弹性，在本音出现之前，就先快速吹出一个比本音低的下方二度音， 比如3的打音，实际吹奏成23;2的打音实际吹奏成12。

　　打音通常用在两个相同的音需要隔开时，就是在两个同度音之间加一个时值很短促的下方二度音，比如33，第二个3使用打音，实际吹奏成323，相比两个3都用吐音来处理，第二个3使用打音代替吐音不仅可以使两个相同的音分开，更丰富了旋律。

　　注意：打音是葫芦丝演奏中的一个比较有特色的技法，我个人认为在陶笛演奏中不太适合大量使用，碰到同度音需要隔开，宁愿用单吐或其他的技巧(比如叠音，接下来的指法技巧教学中会讲叠音的吹奏方法)，但也不是说不能用，要少使用或是适量使用，要结合乐曲的风格，自己多作尝试听听效果。

　　打音分为吐打和连打，具体的吹奏方法在视频中讲解示范。

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