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英语没有基础应该怎么学才能学好

时间: 欣怡1112 分享

英语没有基础应该怎么学才能学好

  英语的学习是一个长期坚持的过程,日积月累就一定能取得好的效果。对于没有英语基础的同学来说,学习英语也不难,只要找到正确的学习方法,一样可以学好。以下是学习啦小编分享给大家的学习英语的方法,希望可以帮到你!

  学习英语的方法

  【关于听力】

  第一, 掌握音变规则。

  英语中有六种音变现象,如果弄不清楚,学习就很吃力。这六种音变规则分别是:连读、失音(不完全爆破)、弱化、浊化、同化、重读。看起来是一大套复杂的体系,但要知道,这六种规则是围绕一个原则来展开的,就是“Economy”原则,即经济原则,也叫省力原则。

  其实在所有的语言中都有这种原则,毕竟很少有人字正腔圆的说话。掌握了这一套规则就好办了。至于这一套原则的具体做法,可以上网搜搜看,资源很多,就看你会不会用。

  当知道了这些规则以后,你就明白有些单词在念出来的时候并不是你看到的那样,这样就会减少错误了。

  第二,选好听力材料。

  它应该是按照学习程度来的——千万不要好高骛远,路还是要一步一步走才好。基础弱,那就从最简单的开始。现在的教材都有配套的朗读音频,那是很好的选择。

  如果不想听教材的话,也许可以试试做听写。文章太长那就听写句子,多听才是王道。至于听写怎么做——当然不用麻烦你的朋友帮你朗读了,现在有很多网络平台会提供你去做听写。

  【关于朗读】

  朗读也需要掌握音变规则。最基础的连读技巧是怎么都要会的。听过母语人士说话你就会明白,正是因为他们的连读技巧运用得驾轻就熟,所以才能让语速变得那么快的。

  在朗读的时候,应该先跟读再自己读。跟读的话,一定要注意把语音语调模仿到位。自己读的时候,要注意一些基本的发音规则,但是不要过多地把注意力放在音标上。其实单词练习得多了,自然就有了相应的语感——(天空飘来五个字)那都不是事。

  朗读材料怎么选择?其实就是听力材料。没错,听什么就读什么。给大家一个建议,如果想很好地吃透课文(比如新概念),就可以采取这样的方式:不看教材反复地认真听几遍——跟着音频朗读而且要多读几遍——看着教材自己朗读,声音越大越好就是要读出自信——把不会读的单词单独列出来再去记——搞定单词再重复朗读。

  要注意的是,在朗读的过程中,不要纠结太多——比如语法、生词、释义。万事开头难,朗读需优先。

  友情提示:在读的时候干别的事情,大多会有事倍功半的效果。专心点!

  当然,材料绝不仅仅是刚刚提到的那些。还可以利用英文歌曲、英语国家的本土节目、影视剧等方式来练习听力和朗读。然而,这些方式都暗含陷阱——不知道是英式英语还是美式英语;不知道是正宗的还是方言;可能会因为节目影视剧太精彩而忘记了学习的目的。

  如果要我推荐初级口语材料的话(由于我自己说美式英语,所以推荐剧都是美语类的),我会跟大家推荐经典的英文儿歌、《美国好声音》这一类的综艺节目、迪士尼这样的卡通片、美剧如经典《老友记》,还有一系列好莱坞大电影。

  学习英语的建议

  多听练耳

  听关于时间、地点、人物、推断等专题训练,熟悉试题设置类型。

  多读练耳

  听促进读,有声地读反过来提高听。大声朗读听力材料,对比自己读和听到的语音、停顿、断句有什么不同,注意说话者的连读、同化、弱读、重读、吞音以及停顿、语调升降等,从而帮助自己更好的断句和解义。另外,还应了解24个功能话题,多找一些背景材料进行熟悉。

  多思规律

  思考设题的一些套路,做到知彼。比如,经常大家会听到诸如衬衫的价格这类题目,文中不直接提及一件多少钱,需要简单的推断。还有时间、距离、价格、地点等,有点声东击西的题目设置。

  英语考试复习技巧

  ★有广度

  3500个考纲词汇必须了然在心,这是高考命题的统领。除了阅读理解的篇章中允许出现少量的生词,阅读、完形、语法填空和改错、听力选项中的词汇统统要在考纲词汇下进行命制。此外,还应总结近5年以来的高频考查词汇,对于已经掌握了考纲词汇的学生来讲,适当记忆一些在阅读和写作中出现的高频四级词汇,更好地扫清阅读障碍和提高写作档次。

  ★有宽度

  ●考纲词汇必须全面掌握并能运用。如:account 常用意思为描述;账户;还要进一步掌握take account of something;take something into account 考虑到某事;on account of sth, 因为某事; by/from all accounts , 根据各方面所说;on no account/ not on any count, 表示绝对不。作为短语动词account for 意为占一定比例;是...的原因;解释、说明等。同时,还要掌握其派生词accountable; accountability; accountant。

  ●了解构词法。掌握词类转化,前后缀构词规律,如表示相反意义的前缀in-, im-, un-, ab-;和改变词性的后缀如-ly, -ity, -ness, -ment等。2017年全国二卷语法填空考查到introduce 的名词形式introduction。词类的转换如: fuel one’s anger,fuel作为名词意为燃料,此处转化为动词意为火上浇油,使更强烈,使恶化。

  ●掌握动词和分词用法。掌握考纲动词的过去式,过去分词和现在分词形式,尤其是不规则动词的变换形式。

  ★有深度

  重点熟词的常用意思要掌握,同时还要进一步掌握其生义。如:land一词,同学们熟知的意思是做名词“陆地”和动词“降落、着陆、飞落”,而He’s just landed a senior editorial job with a men’s magazine. Land意为“谋得难得的工作、合同等” ;这类词通过平时做题进行收集,还可圈定出现频率高的词汇来突破。

  ★有温度

  很多同学抱怨单词太多记不住,或者记了很快就忘了。这是因为脱离了语境,没有语境的碎片式单词记忆是低效费时的。应以话题为单位,进行思维导图,将相关词汇通过各种稀奇古怪或有趣搞笑的联系进行记忆,并尽可能用这些词汇联系到语块,联想到句子,组成有故事情节和内涵的语篇。语篇将语法、词汇和语境都紧密地联系起来,有温度的记忆和有意义的应用才会产生高效长久的记忆。

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