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怎么才能正确的学好初三物理

时间: 欣怡1112 分享

  初中物理是八年级开的一门新课,所以很多学生初二都没有学好物理,到了初三才发现物理的重要性,想要学好。那么怎么才能正确的学好初三物理?以下是学习啦小编分享给大家的学好初三物理的方法,希望可以帮到你!

  学好初三物理的方法

  上课前认真预习。预习包括认真阅读教材和准备实验器材。其中阅读教材包括教材上的文字和图片,文字要注重关键词,图片不但要看还要思考这张图片说明了什么。

  认真听课,并做好笔记。听课要边听边思考,老师提问时,积极举手发言,做笔记时书上有的内容用笔做记号就行,书上没有的重要的内容才写,要不然写多了耽误听课。

  重视观察和实验,从生活走向物理,从物理走向社会。物理是一门实验科学,有些重要内容我们要亲自做实验,仔细观察现象并收集证据,经多次实验后,分析得出结论。有些内容不需要亲自做,是老师和其他同学做你观察,或者是观察和思考生活中的现象,得出规律后再来解释生活中的类似现象,尽量多动手,培养动手能力。

  要注意物理语言的科学性。每一门学科都有它不同于其它学科的独特专业语言,只是很多学生没有引起重视,导致写出来的结论不科学,甚至是错误结论。我们在学习中要特别注重物理语言的积累,包括书上的概念和专有名词,还有老师平时是怎么用语言来描述的,物理语言是非常严谨的。

  要注意学习物理和学习数学的方法有不同之处。学好数学是学好物理的基础,因为物理中要用到很多数学的运算方法,但学好了数学并不一定就能学好物理。第一、物理比数学更注重概念和公式;第二、解题方法不一样,对于初学物理的人来说很不习惯用公式来进行计算,觉得太麻烦,老想着用数学的方法来解题;第三、物理量都可用字母来表示不用设x和y,求物理量时若不是用原公式要先变形再代数据;第四、物理公式的含义也不是停留在形式上,同样是用比来表示的,有的公式是定义式有的是决定式,要具体问题具体分析。

  学好初三物理的建议

  兴趣是学习物理的最佳法宝,不仅仅是物理所有学科都是如此。想要培养对物理的兴趣,可以看一些有关物理的纪实片,或者一些科学杂志。

  上课要认真听讲,上课的效率直接决定了你的成绩,不能保证一直高度集中精神,但最少要有一半的时间。也可以选择性的记录一些知识。重要的可以贴个标签。

  如果愿意也可以提前学习物理知识,遇到的问题可以画下来,可以提升自主学习能力,还可以提高学习积极性。

  课后可以适当的做一些题目,理科一定是要通过题目来巩固知识点的,但一定要知道什么是重点,适量的做,要高效。做错的题目可以有一个错题本,方便以后看。

  周期性的预习是提升的关键,它会让你看到不一样的知识,发现自己的不足,从而完善自己。

  对考试一定要自信,你要告诉自己这只是一次检查,我通过这样来知道自己还有什么不足。

  学习物理一定是慢慢积累,也会遇到问题,可以向老师问问题。他们也一定会很乐意帮你的

  学好初三物理的技巧

  一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。比如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。

  (二)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

  (三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

  (四)上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。

  (五)笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

  (六)学习资料。学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

  (七)时间。时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用回忆的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。

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