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高三寒假数学应该怎么学才好

时间: 欣怡1112 分享

  高三的同学经过一个学期的时间,数学考试的内容大家都应该复习了一遍,即将进入寒假,同学们也不能放松,一起来看看寒假怎么学习数学吧!

  高三寒假数学学习方法

  第一、高中三年级的学生,在寒假期间的学习要专注于自己的特点,特别是自己学习比较好的一些科目,要重点的进行提高,对于弱势的一些学科,大家可以采取熟悉一遍的方法,这样可以抓重点,提高效率。

  第二、我们在自己寒假复习的阶段,不要盲目的根据自己的喜好进行学习,二十号应该根据自己的老师布置的复习顺序进行,同时一定要参照笔记回顾知识,这样才可以正确的做好复习,提高自己的成绩。

  第三、我们要根据自己的情况进行重点攻关,可以根据学校的高考试题考查的顺序查来看自己在学习方面的问题,看看你自己在学习方面那里存在知识盲点,如果有的话尽快补足。

  第四、语文方面的复习,因为这类文字的学习比较枯燥,我们可以采取短时间和多频率的多学,也就是每次可以学习二十分钟左右,同时我们可以每天复习两到三次,这样效果会很不错。

  第五、高中的数学复习我建议大家要有一个主线,我们在高中的数学方面主要是解决自己的独立解答题目的能力,提高这方面的知识水平,就需要你沿着数学主线跟踪学习,把每一个细节抓住,这样才可以学好。

  第六、对于高中的文综课程来说,几乎是最繁杂的一类,我个人觉得文综的复习要做到的就是全面覆盖,意思就是我们要全面的掌握高中里面的文综知识,尽量做到全面的学习,尽量不要遗漏任何知识。

  高三寒假数学学习攻略

  一、归纳知识,总结漏洞

  高三一轮复习内容多、节奏快,在学习的时候不仅要把知识记录下来,还把知识进行分类,归纳总结,理清头绪,系统化成为自己的东西,才能在考试时灵活应用。所以,在这一学习阶段结束后,就非常有必要,进行归纳,将知识分类整理,方便再次学习;并且总结漏洞,归纳薄弱点,找出一轮复习的漏网之鱼,这是查漏补缺的好机会。

  二、做好规划,按部就班

  寒假的时间相对自由,但是对于高三学生而言也很宝贵,所以一定要根据自身的薄弱点,制定一个切实可行的计划,不能心浮气躁,自乱阵脚。在这里新东方薛涵老师提出几点建议:

  首先:要有周计划和日计划;

  其次:每天都要有一到两个小时学习数学的时间,基础知识不能放松,要留有一定的时间复习巩固;

  再者:劳逸结合,保证学习效率;

  最后:每日坚持,形成习惯,巩固学习成果。

  三、总结方法,记录错题

  寒假时间紧、任务重,做题要讲策略,讲方法,不可盲目进行题海战术,一定要根据自身情况,有选择,有计划地进行练习,并且及时总结。

  “知错能改,善莫大焉”:在不断地复习中,我们要把错题记录下来,并且进行整理。做题最可惜之处,不在于犯错误,而在于同样的错误出现两次--所以要认真对待错题,做到“错题正解”、“错因分析”、“方法总结”三位一体。

  四、及时提问,绝不拖拉

  遇到自己解决不了的题目,要及时向老师求助。老师不仅了有成体系的知识构架,而且有成熟有效的做题方法和技巧。所以,当知识混淆,毫无头绪时,要及时提问,请老师帮助解决。

  最后,寒假有大块自由复习的时间,如果利用得好,可以绝地反击,如果利用不好,逝者如斯,大好光阴就会从我们指缝流走,请珍惜这宝贵的时间,把握好我们的寒假。

  高三寒假数学复习建议

  时间的安排

  根据放假的天数,大家要把时间安排好。这个假期不同于以往的假期,绝对应该以学习为主,放假应该看成是在家中上课,建议大家就按照课表上的时间标准,按时上、下课,全天分成上午、下午和晚上三个时间段,数学还是安排在上午。但每门课时间不宜太长,最多不要超过1.5小时。春节假期中三天可以放松一下,但不宜长距离的旅行,可在住所周围活动,主要是放松一下心情。

  计划的安排

  做什么事情都应该有一个计划,这也是大家应该学习的一部分,寒假很短暂,如果没有计划,可能会在忙碌中很快过去,同样建议大家把高三的课表整合一下,对各科进行重新的排列,这里应该突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一学科,希望用这门课的成绩来弥补“瘸腿”的科目,这是不可能的。数学科还是要每天至少安排一节课,自己对数学各个知识块儿——函数、导数、数列、不等式、平面向量、解析几何、立体几何、概率统计等等的掌握也应有充分的认识,针对自己的薄弱环节,加强复习和练习。对于感觉困难的知识块儿,不应该回避,而应该安排多一些的时间,力争在假期中克服它。

  总结的安排

  如何找到自己的薄弱环节,这就要通过很好的总结,总结课上老师讲的例题、课后做的作业、统练中的考题,看看自己在哪个知识上老出错,这就应该是薄弱环节。对于薄弱环节,首先还是要解决基本知识的问题,然后可以和同学讨论一下,向老师(学校会安排答疑时间、网校也有老师值班)请教一下。同时,做完一个题目也应该有一个反思(总结),即:这个题目考察了几个知识点,易错点是什么,与以往做的题目有哪些类似点,变换条件与结论题目还能做吗等等,不一定每道题都反思,但每天反思一道还是必要的,这个过程就是能力提高的过程。

  错误的积累

  数学中积累错题是提高成绩很重要的一个方法,实际上,我们就是靠减少错误(少丢分)来取得一个好成绩。这里所说的错题,应该是会做而做错了的题目,积累题目的同时也要把错误的原因(概念上、审题上、计算上、书写上等等)写上,隔段时间就看看错题,看看能不能一次就做对了,每次考试前,再看看错题,考试中不要再错同样的题目,如果能够做到错过的题目不再犯错,那么就能取得一个很好的成绩。这就需要大家把做过、考过的试卷认真加以整理,尤其是错误的原因,这又回到总结了。

  作业的安排

  假期中老师肯定会留一些作业的,这些作业不要突击,更不能不管它。作业可用来检验自己总结、复习的效果,每天都要做点。如果作业太多,你可以先解决基础题目(选、填题),综合性很强的题目可后做。假期中每周应做一套完整的试卷(老师会布置、历年的高考题也行),利用这些题目,保持自己的状态——做题的状态。

  身体的安排

  以前有句话叫做“身体是革命的本钱”,身体健康对做任何事情都是很重要的,在高考这件事上也是一样。因此,在你计划安排的课表中,应该有体育课的时间,尤其是这个假期,天气非常寒冷,更是锻炼意志的时候,意志品质上的培养,也能在考试中体现出来,做题时也是需要克服困难,百折不挠,才能取得胜利的。

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