学习啦>学习方法>通用学习方法>课前预习>

山雨课文预习教案

时间: 素雯896 分享

  山雨这篇课文是利用怎样的手法去描写雨的?作者要表达什么思想感情?大家不妨预习一下。下面是由学习啦小编整理的山雨课文预习教案,一起来看看吧。

  山雨课文预习教案第一课时

  一、读书自学 自主探究

  1.自读阅读提示,看看学习这篇文章有几个方面的要求。

  2.自学课文:请按阅读要求默读课文,注意读准字音,读通句子,并作批注。

  3.有感情地自由朗读课文,理解作者是按什么顺序来写山雨的,具体写了哪些内容,感受山雨的特点。

  二、完成学案 训练应用

  A级(基础):

  (1)写出生字词。然后读一读:

  _______________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________。

  (2)读读记记:

  全文共10个自然段,第1至4自然段写雨来,主要描写了

  ___________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________。

  第5至7自然段写雨中,主要着笔于

  ___________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________。

  第8至10自然段写雨后,通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘,

  ___________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________。

  B级(中等):

  思考:作者是按什么顺序来写山雨的,具体写了哪些内容

  ___________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________。

  C级(拓展):

  读课文,体会作者是是怎样细致观察、用心倾听雨的?

  ___________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________。

2480403