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初一语文课文知识预习资料

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  初一语文要学习什么课文?由于刚刚上初中,初一的同学还处于适应阶段,所以最好做好课前预习。下面是由学习啦小编整理的初一语文课文知识预习资料,同学们做好预习准备咯。

  初一语文课文知识预习资料第一部分

  第1课.散步 莫怀戚

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  分歧qí 蹲dūn下

  2.解释下列词语。

  (1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。

  (2) 粼粼:形容水的明净。

  (3) 各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。

  二、重点句子背记知识清单

  到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

  《散步》的作者是莫怀戚。

  第2课.秋天的怀念 史铁生

  一、重点字词

  1.给下列字注音。

  tān huàn shì yǎng jué bié qiáo cuì fáng shàn wān dòu

  瘫 痪 侍 养 诀 别 憔 悴 仿 膳 豌 豆

  二、问题

  1.课文主要写了什么?

  课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱.

  课文写了四件事:

  (1) 1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰.

  (2) 母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦.

  (3) 母亲央求“我”去看花

  (4) 母亲的临终嘱托

  2.“我”的双腿瘫痪之后,母亲的侍弄的花为什么都死了?

  答:因为“我”的原因,母亲已精疲力竭,无力再照顾花了。

  3.文中写到“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为?

  .答:因为母亲希望“我”的心情好一点,也有助于病情。

  4.为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明什么?

  答:因为母亲看到了“希望”,这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。

  5.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含意?这样写在文章结构上有什么作用?

  答:因为母亲知道自己命不久矣,从而想让“我”以后照顾自己。后文写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心,决定好好照顾自己。在文章结构上起“前后呼应”的效果。

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