《小蜜蜂》儿童画教案设计
《小蜜蜂》儿童画教案设计
儿童画教案引导幼儿在绘画实践中悟情明理，美术教学《小蜜蜂》又该如何引导呢?下面是学习啦小编为大家整理的《小蜜蜂》的儿童画教案设计，希望对你们有帮助。
《小蜜蜂》教案设计一
活动目标
1、学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。
2、了解蜜蜂是一种昆虫。体会蜜蜂不畏辛苦采花酿蜜，热爱劳动的良好品质，培养幼儿热爱劳动的精神。
教学重点、难点
教学重点：画小蜜蜂的基本步骤及方法。
教学难点：感受和谐色彩搭配带来的美感。
活动准备
经验准备：
1. 师生共同收集蜜蜂的有关资料，使幼儿对蜜蜂有所了解。
2.在区角中建立一个“关于蜜蜂”的活动区。
物质准备：
1、真实的蜜蜂图片。
2、幼儿每人一盒水彩笔或油画棒，勾线笔，图画纸。
活动过程
(一)激趣导入
小朋友，老师带来了一段非常精彩的舞蹈，你们想看吗?教师表演舞蹈《小蜜蜂》，引出课题。今天就让我们来认识一下小蜜蜂。
(二)谈话活动
1、观察小蜜蜂的样子。
出示蜜蜂的图片，引导幼儿按一定的顺序仔细观察，与大家分享自己的发现。说出蜜蜂的身体构造，了解蜜蜂是一种昆虫。
2、说说小蜜蜂每天都在做什么?
鼓励幼儿大胆发表自己的见解。
引导幼儿发现蜜蜂勤劳的品质，继而学习蜜蜂热爱劳动的良好品质。
(三)给小蜜蜂画像
1、出示蜜蜂图片，说说应该怎样给小蜜蜂画像。
引导幼儿总结出绘画小蜜蜂的步骤：
(1)先画身体部分：分别是头部、胸部、腹部;注意它们各部分形状的不同;
(2)再画翅膀和腿部：翅膀是透明的有花纹，六条腿两两相对，位置不同;
(3)最后画眼睛和触角：注意触角的形状。
2、小朋友说得很好，老师也总结了画小蜜蜂的方法，现在我就来给小蜜蜂画像，请你仔细观察绘画的步骤好吗。
3、小朋友是不是也想给小蜜蜂画像呢，那么现在让我们行动起来吧。幼儿自由作画，教师巡回指导。
4、为你的小蜜蜂穿上最漂亮的衣服。
出示两幅色彩搭配不同的蜜蜂图片，引导幼儿感受不同的色彩搭配带给人不同的视觉感受，进而体会和谐的色彩搭配带来的美感。启发幼儿根据生活经验自由搭配颜色。
5、请幼儿介绍一下自己画的小蜜蜂。说出自己与众不同的创意。对想法特别的幼儿给予肯定及引导。鼓励幼儿根据小朋友的叙述不断完善自己的作品。
(四)欣赏评价
1、小组内展示交流。幼儿互相评价作品。
2、全班展示交流。将幼儿作品全部展示，教师引导幼儿进行有针对性的的评价。对创意独特的幼儿给予鼓励。注意针对个别幼儿的不足给予有针对性的评价。以提高幼儿的鉴赏能力。
(五)活动延伸
寻找小蜜蜂的家及认识小蜜蜂的亲人，鼓励幼儿在父母的帮助下搜集资料，并在活动区自由展示收集成果。
《小蜜蜂》教案设计二
活动目标：
1、以幼儿为主体，教师为主导，共同创新思维。
2、培养幼儿大胆的想象力，自由自主的创作性。
3、巩固幼儿对色的认知------同种色、冷暖色。
4、无意识地学，有意识地教，让孩子在兴趣中学本领。
5、培养幼儿的注意能力，幼儿之间相互合作帮助的良好习惯。
活动重难点：
1、幼儿主动观察蜜蜂的住处、蜜蜂的工作。
2、涂色时掌握冷暖色、同种色的搭配。
活动材料：
头饰：蜜蜂触角 服饰：小蜜蜂翅膀 课件
画笔：白板笔 油画棒 刷子 纸：色纸 素描纸
活动过程：
一、动手动脑，轻松作画
师幼问好。教师：小朋友，每天都是谁在教你们学本领呢?
教师：小朋友是在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师的呵护下学习本领的，那么能把你们学到的本领和老师一起分享吗?
1、请幼儿选择自己喜欢的色纸。
2、把你们把学到的本领的表现在色纸上面，教师适时的访问、鼓励孩子。
二、培养作画兴趣，提高注意力
1、教师操作电脑(示范)
(1)老师要把小朋友画的优美的线条整理并表现在电脑上，大家齐分享。
(2)请幼儿猜一猜是什么?蜜蜂是怎么叫的?
2、播放课件(小蜜蜂的形状)。
3、幼儿教师齐作画
(1)小蜜蜂太孤单啦，请你们陪老师一起画多多的小蜜蜂做朋友吧!
(2)添画背景(课件：小蜜蜂的住处)
小蜜蜂喜欢在什么地方玩呢?小蜜蜂的住处在哪儿?
(3)出示涂色画、师幼共享(课件：小蜜蜂图片背景为同种色搭配)
介绍涂色工具: 油画棒分为同种色(兄弟色)搭配-------头部
分为冷色、暖色搭配-------腹部。
(4)请幼儿在作品上写上自己的代码或名字放在作品角。
三、全身放松，一起随音乐分享快乐。
1、教师介绍头饰(发卡上带触角)、服饰(用各色绸子自制的一对翅膀)的戴、穿法。
2、请幼儿选择自己喜欢的服饰和小伙伴互帮互助。听歌曲《帮助》穿衣服。
四、分享评价作品
五、小结
看了“《小蜜蜂》儿童画教案设计”的还看了：
1.简单儿童画画教程
2.儿童绘画活动教案