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家长帮助孩子学习的有效方法

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家长帮助孩子学习的有效方法

  孩子不爱学习,学习成绩下降了这些问题一直烦扰着不少家长,那么想要改变这种现状,帮助孩子有效学习,家长应该怎样做?下面是由学习啦小编整理的家长帮助孩子学习的有效方法,仅供参考。

  家长该如何帮助孩子学习

  爱要有方,严要有度

  家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来,要么严得不近人情。过份爱孩子的家长常常替孩子包办一切,使孩子从小不能学着用自己的力量克服困难,自己的事情自己不做,以为别人的帮助理所当然。

  有的父母则以“爱”为理由,对孩子过份严厉,经常骂孩子,甚至打孩子。这样的孩子往往会听话,但渐渐失去自尊、自信,失去勇于向上、百折不挠的劲头,失去敢于说真话的愿望。理想的家教应该“爱有方,严有度”,父母要对孩子多说一些鼓励的话,多与孩子分享快乐时光,多给孩子发展的空间,相信孩子一定是最好的。

  不要替代孩子选择

  中国家长对待孩子,常有一种“不放心”的心理,很多事情都帮着孩子做。从小帮着孩子穿衣服,从小让孩子跟大人睡,孩子上学,帮着检查文具书本,不让孩子干家务活。甚至长大了找工作、结婚,家长都要大包大揽。

  在这种包办中,孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀,变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任。孩子能做的事,要早日放手让孩子自己去做。关键的选择,要让孩子自己去选,以便增加孩子的责任感和自信心。

  对多元智力的认识

  哈佛大学教授、心理学家Howard Gadner提出的人的多元智力理论等到人们普遍认可,这种理论认为,人至少独立存在着7种以上的智力,即:言语—语言智力,音乐—节奏智力,逻辑—数理智力,视觉—空间智力,身体—动觉智力,自知—自省智力,交往—交流智力等。这些智力在不同人身上,错综复杂地以不同的方式不同程度地组合在一起,使每个人的智力都有独特的表现方式和特点。

  因此,我们应该清醒地认识到,智力是多方面的,表现形式各不相同,我们判断一个人聪明与否、成功与否的标准也应该多种多样。不要过早地对孩子下结论,教育孩子一定要善于发现他的长处,予以挖掘发扬,最终就能做到每一个孩子都成功。

  家长帮助孩子学习的有效方法

  第一、抓作业。

  要规定孩子放学后必须用一两个小时安静地做作业,做完作业,家长必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。如果有孩子厌恶做作业,家长要耐心教育,多加督促,切不能粗暴对待,或由于家长忙而没有持之以恒地让孩子养成回家完成作业的习惯。

  第二、抓态度。

  要求学习专心、细心。勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确。不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。

  第三、抓技能。

  如想问题、做作业时。要求准确面迅速。在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  第四、抓复习。

  复习是对今天学习的内容作一个温故知新的过程,是巩固孩子知识根基的重要环节,有些家长经常忽视,认为做完作业就可以了,这种观念是错误的,有些学习后进的孩子就是因为长期没有没有复习造成知识的不扎实。家长明白,复习不是单纯的读书,而是对当天学习知识点的复习。

  第五、关心孩子的课外学习。

  学校教育已经不能满足一些孩子的教育,家长要改变观念,把孩子送出去学习,让孩子接受不同的教育方式方法,拓展视野,从各方面提高学习能力。

  除此之外,在家庭中,还要培养孩子的学习兴趣

  良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的。紧密相连的。不能把它们分开,如果你的孩子的学习习惯很差,那你就要多花一些时间陪他,引导他,陪他一起看书,一起写字,一起做作业……也许你认为这样太麻烦,不,这只是一个阶段,你陪他一段时间后,就会有效果的,一定要有耐心,不能急躁,你急了,孩子也不会安下心的,总之培养孩子的学习能力,需要家长细心地辅导,耐心地指导,多表扬,多鼓励,少指责,少批评。不知我说得有不有理,希望对你有所帮助。

  家长帮助孩子有效学习的方法

  精力过剩的孩子

  孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。

  教育的主要方法:

  首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。

  其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。

  再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。

  上课不专心听讲的孩子

  此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。

  对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。

  教育的主要方法:

  首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到。

  其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此。

  再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听。

  第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门。

  第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。

  追求金钱与物质享受的孩子

  此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品,”讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。

  教育的主要方法:

  首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事。

  其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见。

  再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。

  对长辈教育抱无所谓态度的孩子 此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。

  教育的主要方法:

  首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长。

  其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导。

  第三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实。

  第四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要耐心,要等待。

  第五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。


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