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大学学霸的学习方法

时间: 素雯896 分享

大学学霸的学习方法

  大学的专业知识难度比较高,想要考取高分并不容易,那么同学们应该怎样提高学习效率呢?不妨参考一下学霸的方法。下面是由学习啦小编整理的大学学霸的学习方法,一起来看看吧。

  大学学霸的学习方法一

  1.上课

  听课时,我往往出现以下三种情况:

  (1)上课的进度很快,完全跟不上。

  (2)跟得上进度。

  (3)感觉进度有点慢。

  第(1)种情况,你需要课前预习和课后复习。

  第(2)种情况,我一般不会课前预习,但是会课后复习笔记,因为笔记记的正是我没掌握的。

  第(3)种情况,我可能课后也不复习。这种情况通常是因为我之前学过。

  最后一个我认为非常重要的建议是,试图去了解教授是怎么想的。比如我的数学教授关注概念,经常以比喻和图形的方式来讲解概念。因此我知道课程的组织框架,在教授讲课时我能有很好的直觉。相反地,我另一个概率学的教授通过方程式来讲课,也就意味着我需要从书本获得直觉。推荐添加微信:daxue4,大学生都必须关注的微信号!

  2.习题

  习题可以很好地检验你知识的掌握程度。务必自己先做,因为如果一开始就有人告诉你关键信息,那只会让你错失发现自己漏洞的机会。

  我通常是这样做习题的。首先,通篇阅读,从最简单的问题开始答。做完或者被卡住时,再做下一个最简单的问题,持续如此,直到你所有的习题都做过一遍。做题可以立刻检验你掌握知识的程度。

  当你的习题完成第一遍的时候,休息一下,然后再次投入。如果有习题仍不会做,再次跳过,我一般超过半小时还做不出才会跳过。用这个方法你可能会尝试很多遍,并多次进入死胡同,但这是好事,因为你在学习什么方法是不可行的,这是你在课堂上学不到的(但在考试中是非常重要的)。

  最后,一旦你把所有习题做过一遍,还不会的就找人求助。朋友、同学、助教和教授都是很好的选择。

  3.准备考试

  我通常这么准备考试:在开始复习前,先找一套模拟卷裸考。这可以检查你掌握知识的程度。碰到不会解决的问题,标记下来然后继续。

  看看这套卷子里有什么不会的。这些是需要学习的最重要的部分。另一个关键是看卷子中哪些内容没有涉及到,记得也要复习那些。

  另一个技巧是列出所有的主题,看看课堂上涉及了多少部分。这可以让你知道每个主题的题目的难易程度。关于某个主题如果有很多题目或讲过很多堂课,考试中可能有更深奥的题目,但也有可能更简单。相反地,如果某个主题只提到少数几次,考试中可能题目更简单,但是可能题目更多。这只是一个规则,有时候可能跟事实完全不一样,但是大部分情况还是有助于复习的。

  重要的问题----我把那些需要额外精力,在课堂上不一定讲的知识划为单独的一类。没什么合适的方法去复习这些,因为你无法预知会考什么,但是巩固基础知识对此很有帮助。

  帮助其他人学习!讲解你懂的知识是一个很好的方式来发现你的漏洞。如果你不知道班上谁需要帮助,去教一个已经懂的人。他们会告诉你你没有讲到的、讲错的地方,他们也可能问你你不会回答的问题(然后告诉你答案)。

  4.参加考试

  你可以找到很多应试技巧,我就讲一些基本技巧。首先通读试卷,从最简单的开始,然后做分值最多的。

  如果你被某个问题困住,确认你写清楚你做到哪一步。能得到部分的分值也是好的。

  如果你被某个不重要的难题卡住,试试你不确定的方法也无妨,通常如果你的答案接近正确答案也会得到部分分值的。如果你有某种直觉而无法论证,或许你已经接近答案了。

  最后一个建议:如果你被一门课压得闯不过气,不要放弃!回到基础知识,重新学习,花时间一点一点去理解。通常来说,进阶的知识只是基础知识上的简单的往前一步。

  大学学霸的学习方法二

  1、计划治理

  计划治理,就是学习时间上要有通盘的计划,要遵照计划运行。

  2、预习治理

  听课为什么累?初中老师一节课传达的内容,其实只有二十分钟有效,高中也不超过三十五分钟。剩下的时间是可以让自己放松的,所以一定要有效预习。凡是高考状元、成绩好的、名校的都是很会预习的,所以听课轻松了、自信了。

  学习知识是温故而知新,预习就是要获得不懂的地方,知道听课的时候特别要留意的地方。预习是找到思维的断点、重点,听课有侧重了,懂的地方听课的时候就可以不听,闭着眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后造做作业的时间也就缩短了。凡是增加了预习环节的,排名莫不往上升。

  学习成绩衡量指标是位次,要提升位次必须预习。不看总分,要看位次,几个月的时间就足以改变了。

  预习要有三个要素,读、写、练,就是阅读、书写、练习。两三分钟读一遍教材,记录不懂的地方;第二天听课遇到不懂的地方,老师讲的时候要迅速记录下来。有效预习最后就是练,不要做多,做一道就够了,会做了就说明懂了,不需要重复,经过这样的过程,预习就变得有效了。

  这是三个层次,要逐渐的形成,要强化自己,每门新课的预习,五到八分钟就够了,时间不用长,不要弄倦怠了,记录下来,预习能力进步后,水平也进步了。

  3、听课治理

  听课是主业,跟老师,抓重点,当堂懂,跟老师思路走,预习了才能真正的跟上老师的思路。跟上思路了才能抓重点,首先是抓公共重点,所有学生都要把握的重点就是公共重点,但重要的是要捉住自己个性化的重点。

  每个人的知识点是不一样的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重点,一定要有个性化,要听懂个性化的重点,当堂消化掉。

  据统计,不预习当堂懂的只有百分之五十,预习的达到百分之八十到九十。另外很多同学有爱屋及乌的思想,喜欢的老师就学得好,不喜欢的老师就学不好,这时候要沟通,不要拿自己的前途开玩笑,同学们是学知识的,不是找明星老师的。


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