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高三地理学习方法总结

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高三地理学习方法总结

  不知不觉,已经是高三的下学期了,这也就意味着同学们距离高考已经不远了,那么大家应该怎样提高地理成绩呢?下面是由学习啦小编整理的高三地理学习方法总结,希望对您有用。

  高三地理学习方法

  二轮复习:二轮复习没有那么细致,但是却有着帮我整理框架的重大作用。一轮复习后,虽然知识积累已经比较细致,但是却很杂很乱,之间也看不出明显联系,二轮复习中,我把每单元的母知识,子知识用大括号列出来,这样知识一层层地被列出来就清楚多了,比如工业。把知识组织起来有助于做题时快速定位提取已知信息,节省时间,做到准确。

  考试前:在一模考试一直到高考前我一直在做这样一件事:把做过的历年高考题、各区模拟题再好好研究一番:设问提法(不同题的相同提法)、答题怎么组织(不同设问的不同答法)、针对同一区域的不同设问……然后把有参考价值的题专门找一个小本子记下来可以随时看看。此外,我又把16套(包括选修灾害)学案利用每晚30分钟从新扫荡了一遍,将一些易混、难记、常考的知识点整理下来同样写到了小本子上,到高考结束,我手中有16套学案,大改错本,小知识本,一些画的地图,一些大考的试卷,它们都是我复习时的参考。

  考试时:选择题一定要细致:看全设问和选项,给的资料,看看有没有明显的错误,利用已知知识找出小陷阱,可以利用排除法、反例法解决选择题。大题一般都是结合一个区域背景来考察。先仔细看看给出的资料(图、文字),再看设问(注意知识限定、答题限定)然后用穷尽法利用资料(尤其注意看图例、文字)把能答的答上,然后调动学过的知识来补充,切勿直接答上眼熟题的答案。看到一道题实在没思路就找准设问中的大限定,这时关于这部分的知识的大框架就派上用场了,一点点缩小包围圈,最后找到最适合的知识答上去。平时:可以和同学组个小组互相讲题、提问、复习知识。我看每天我有两个同学都一起看地图、背知识,觉得很好,大家一起学习,互相帮助,进步很大。回家多巩固知识,默写就是个很好的办法,俗话说:好记性不如烂笔头。多写多做,知识就深深印在脑子里了。复习是非常非常重要的。

  高三地理复习方法一

  扎实一轮复习,搭建基础知识框架

  “能力为主导,知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。

  一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段,因此,同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到“当天内容及时消化,每单元知识及时巩固”,力争吃透每个知识点。方法上我的建议是:做好笔记整理工作,梳理知识框架。“一天一小梳,一单元一大梳”。

  高三地理复习方法二

  重视地图训练,将地理知识落实到地图上

  地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年来高考试题的采点多出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。

  加强空间定位。特别注意十条经线、五条纬线,准确找出这些线穿过地区的自然景观与人文景观,在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征。学会在地图上分析自然问题、环境问题、能源问题、气候问题等等。经过这样的训练,将地图装在胸中,在地图上应对知识点。

  注意读图先后顺序。①先读图的主题,即图名;②看清图例、比例尺和方向;③注意细节,知道该图表现的主要内容、范围等,再观察图的具体内容,观察要仔细全面,不要漏掉每一个信息;④联系实际。学会变图,如图图转换(剖面图转换为平面图),图文转换等。

  强化图与图之间的转换。剖面图转换成平面图、平面图转换成立体图、局部图转换成整体图、表格转换成曲线图、扇形图与柱状图的转换等等。

  图与文之间的转换:尽可能将地理课本中所有的知识点放在各类图形上去理解与掌握,不要凭空去记、去背,学会图文转换。比如拿到一幅等高线图,能从图上等高线的走向、密度、递变规律中读出山地的走向、坡度的大小、发展农业的方向等等。

  学会用图,如用图归纳总结地理规律或特点,用图记忆等。用图记忆就是记的时候,应该直接把文字放到图上记,当涉及到这个知识点的时候,你的脑子里反映出来的是有文字的图片而不单是文字,你便可以象读图一样回答各种问题了,不管是文字题还是读图题都可以解决。

  总之,学习地理要学会掌握使用地图的方法,养成读图、用图和收集地图的好习惯,“左书右图,图文并茂”,从地图中获取知识信息,发现知识、提高技能。地图是工具,也是最好的老师,同学们学会了使用地图的方法和习惯,学习地理就会学得轻松、学得有趣,才能学好地理。只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。


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