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如何培养孩子良好的学习方法

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如何培养孩子良好的学习方法

  孩子的学习习惯决定着学习成绩乃至今后的发展,很多父母都不知道如何培养孩子良好学习习惯,下面学习啦小编收集了一些关于培养孩子良好的学习方法,希望对你有帮助

  培养孩子良好的学习方法1

  1、告诉孩子上课要做到认真听讲,听明白了,做作业时就容易了。做作业时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想,不懂就问,方能学好。

  2、多积累课外知识,例如背古诗、读课外书,要相信以后会用的上。如果语文的课外积累比较丰富,对以后孩子的作文也会有帮助。

  3、有不会的题要及时请教家长或老师,并重新为孩子讲解一遍。告诉孩子只要你想问,就一定会从中得到满意的答案。

  4、给孩子学习的信心。不管孩子接受知识的能力如何,千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对学习充满自信,这一点相当重要。

  5、培养孩子良好的学习习惯,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,培养他们养成良好的学习习惯。一般来说,孩子的学习习惯决定着他的学习效果。所以,除了在课堂中,其他时间,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对学科的兴趣等等,家长的重视和督促不可忽略。

  6、配合孩子学习,经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题,会极大地提高孩子的学习兴趣。同爸爸妈妈一道学习语文、数学,都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快地学习,能充分调动和发挥孩子学习的积极性和潜能,从而增强记忆效果,掌握运用的能力。

  培养孩子良好的学习方法2

  1、预习的习惯。预习不仅可以让孩子提前接触新知识还可以联系到以前的知识,发现新问题,把理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解,提高课堂学习效果,还能培养孩子自学能力。

  2、记笔记与事后整理的习惯。如今随着课程内容增多和复杂化,记笔记和课后整理显得更重要和有效,而且还能一举多得锻炼孩子的分析、归纳的能力等。

  3、课后复习的习惯。复习目的是复习旧的知识了解新的知识。如果巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成复习习惯。

  4、独立解决问题习惯。当孩子学习上有困难问家长时候,家长不能置之不理或者敷衍,一定要有耐心慢慢引导孩子,让他觉得是靠他自己努力完成的,对自己增加信心,久而久之孩子就养成独立解决问题的习惯。

  5、及时改错的习惯。家长给孩子准备一支红笔,当孩子的作业和试卷上出现错误时,及时标注出来,并随时改正错误,最好建立一个错误收集本,用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载,这样可避免下次出现类似错误。

  6、认真书写的习惯。书写的好坏不仅反映这自己的学习态度、还涉及到学习质量甚至个人素质的评价。而且卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师在判卷的时候书写是否认真往往也是一个评分点。

  7、认真观察、思索的习惯。家长要引导孩子养成认真观察、思索的习惯,从身边的生活小事开始观察,经常向孩子提出问题并一起讨论,促使他去观察思索,争取能让孩子自己发现问题,提出问题,解决问题。

  8、积极阅读、写作的习惯。家长要培养孩子积极阅读、写作的习惯,首先家长要为他们的阅读创造物质条件,积极购买有关书籍和订报刊杂志。孩子在阅读的过程中不断的积累,通过写作孩子可训练运用语言文字的技巧,也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。

  9、养成有条理的习惯。家长要随时提醒孩子把自己的学习用具的收拾的有规律,书本不能乱放,要有一定的次序存放在书包或书桌上,做各科作业要预先安排好时间等等。

  培养孩子良好的学习方法3

  1.勤于思考

  “学而不思则罔”。在学习过程中,如果不进行主动的思考,而仅仅是被动地接受知识,就不是一种有策略的学习,也不会取得好的效果。

  “勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习,而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明,意义学习更牢固、不容易遗忘,并且容易发生迁移,在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反,机械学习容易遗忘,往往只能应付眼前的考试,考试结束之后也就忘得差不多了。

  2.置疑精神

  小疑则小进,大疑则大进,如果对知识只是不加分析地接受,就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高,而不是知识的增长。因此,要善于思考,鼓励自己提出质疑,而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”,只知道囫囵吞枣,而不知道进行咀嚼、消化。

  3.勇于发问

  学问学问,学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问,人就不会成长,社会就不会发展。有时,父母或者老师会对你的问题感到不耐烦,那是他们的不对,你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以,你一定要继续保持发问的勇气!

  有时你可能对于提问有很多顾虑。比如,担心别人说自己笨,担心问这个问题很傻,担心问多了老师会不耐烦……孔子说,“敏而好学,不耻下问”,向不如自己的人请教都不是羞耻的事情,更何况是向老师请教呢?并且,老师根本的职责就是传道、授业、解惑。所以,当你有不懂的地方,勇敢地举起你的手!否则,日积月累问题就会越来越多、越来越严重,修补起来会更困难。

  4.善于练习

  学习是离不开练习的。俗话说,拳不离手、曲不离口,强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够,那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候,还应该进行强化训练, 以增加运用知识的熟练程度。
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