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补习班学生文科综合学习方法有哪些

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  文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象的学科。那么,补习班学生文科综合学习方法有哪些?

  补习班学生文科综合学习方法

  第一、结合自身需要进行知识回顾。建议结合考纲进行。借助考纲所列的考点,检查基础知识的掌握程度,并通过回归课本,解决缺漏的问题。也可以结合错题进行。通过整理归纳错题,将相对集中常错点,回归课本查漏补缺。

  第二、适当的练习。由于时间限制,不可能每小科每天都进行练习,大概可以制定一个两天一练的节奏。每次每科练习约10-15分钟,题量大概可以5-10题。试题的来源最好是老师提供的,或是现在手头上还没有做完的练习。关键是注重习题考点的广泛度。这个练习的目的是保持解题的手感和对试题的灵敏度。

  第三、注重总结和提高解题技能,特别是培养精细审题的习惯。首先可以借助错题归因,发现自己解题、审题中的问题,然后可用12-13年的文科基础高考题来模拟训练。

  虽然三个技巧,都十分诶长的简单明了,但是长篇大论不一定是好的方法。以上都是很有经验的老师进行的总结,相信学了之后对你一定有帮助的。

补习班学生文科综合学习方法有哪些

文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象的学科。那么,补习班学生文科综合学习方法有哪些? 补习班学生文科综合学习方法 第一、结合自身需要进行知识回顾。建议结合考纲进行。借助考纲所列的考点
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