课外学习的指导方法有哪些

课外学习的指导方法有哪些

　　课外学习的指导课外学习是孩子课内学习的补充和继续，它能丰富孩子的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识，发展兴趣爱好，锻炼和提高其自身的能力。以下是学习啦小编分享给大家的课外学习的指导方法的资料，希望可以帮到你!

　　课外学习的指导方法1、课外阅读的指导

　　①读书要有选择。作为一个初中生，其分析能力还不强，认识能力较弱，读到一本思想内容健康，趣味昂然，知识丰富，富于哲理，能够陶冶人们情操的好书，就如同交上了好朋友，遇到了好导师，会受益匪浅。反之，不健康的书籍会给孩子的身心健康带来极大的危害。当今书籍市场良莠不齐，作为家长应根据自己孩子的志趣向他们提供具有思想性、知识性、趣味性的好书，喜欢理科的为他提供科技读物、科幻小说，喜欢文科的可提供中外名著，也可为他们订阅一至二份优秀报刊杂志，或提供一些精选的学科参考资料。

　　②要合理安排时间。初中的孩子自控能力较差，家长在要求孩子认真完成学习任务的基础上，有计划地安排业余时间进行课外阅读。

　　③读书要讲究方法。阅读应泛读和精读结合，泛读是对所要阅读的文章只进行大体的浏览和粗略的通读，泛读可使孩子在较少的时间里阅读较多的书籍，能充分利用较零散的时间达到开阔眼界、增长知识、积累资料、培养阅读习惯和阅读兴趣的目的。泛读适用于阅读大部分的中外名著和报刊杂志等。精读要对所阅读的书籍认真领会，反复思考，深入理解。精读适用于与自己学习密切相关的书籍，如阅读参考资料等。

　　课外学习的指导方法2、参观游览

　　古人云：“读万卷书，行万里路。”我国幅员辽阔，历史悠久，自然景观极为壮丽多姿，文物遗址到处都有，还有大量的博物馆、动植物园、天文台(站)等，此外还有数不清的工厂和广阔的农村。家长可利用寒暑假、双休日带孩子去游览，以便了解自然，了解历史，增长知识，开阔眼界。

　　课外学习的指导方法3、科技活动

　　生动而形象、动手动脑的科技制作和实验活动，最有利于孩子的全面的发展，家长在条件许可下，应该给孩子创造开展这方面活动的条件和给予指导。例如让孩子动手做车模、舰模、学电脑、搞摄影，自己动手做些小发明、小制作等等。动手实践多了，动手能力也就提高了。在可恶疾活动中，孩子还会遇到许多无法解释的现象和问题，其中一些是孩子对过去所学的知识掌握不好造成的，在寻求解决问题答案的过程中，家长可帮助孩子对所学过的知识进行复习。另外，还有些问题是由于有些知识孩子还没有学到，因而不能解决，这就促使孩子主动去查阅一些有关的参考书，增加知识，以求得接本文台的办法。这也是对课内知识的提高和发展。