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适合自己的学习方法有哪些

时间: 欣怡1112 分享

适合自己的学习方法有哪些

  “找到适合自己的学习方法”最终的落脚点在“适合自己”。我们知道学习方法有很多,可能每个人都有自己独到的方法,但是真正适合自己的才算是最好的学习方法。以下是学习啦小编分享给大家的适合自己的最好的学习方法的资料,希望可以帮到你!

  适合自己的最好的学习方法

  兴趣,学习的基本动力。我们每学一样东西的时候都要激起自己对所学东西的兴趣,这样我们的学习效率会更好。这时我们应该问自己几个问题:我为什么要学这个?这个东西对我有多重要?如果我不是这个会给我带来什么痛苦?也许问完上面这些问题的时候还是无法激起自己的学习兴趣,但这个东西对你实在太重要了,那么请你假装自己对所学的兴趣,把他跟你最感兴趣的东西联系在一块。任何事情久了也就变成真的了,因为到时连你都不知道它是真的还是假的了。

  计划,事半功倍的基本。当明确了你要学的东西后,做一份好的计划是让你取得好成绩必不可少的步骤。举例,当你要到一个你不认识的地方,要是你手头有一份地图这样你是不是可以以最快的速度到达呢?计划中包括一个最重要的就是时间管理,如何合理的安排你的课程及学习时间。为什么要做好时间管理呢?因为每个人的生物钟都不大一样,一天当中学习效率最好的时段也不一样,所以在做学习计划时一定要考虑时间上的合理性。

  阅读,吸收知识的基本方法。现代我们所需的知识80%通是通阅读得到的,这样阅读的方法直接影响着学习的效率。现在网上到处都流行着什么速读法培训,速度确实需要训练,但最好的训练方法就是多下功夫。阅读的时候得把握一条原则就是:抓住你想要的。这里跟大家分亨一个方法就是:SQ4R{Survey(浏览):Question(提问):Read(阅读)/Listen(聆听):Recite(复述):Revise(修订):Review(复习)}

  笔记,避免被知识的海洋淹没。当今我们每天所要学的东西太多了,且可能是多方面的内容,做笔记有两个目的:一个是方法查找所学的知识点,另一个是方便记忆。做笔记有多种方式,主要看个人习惯,这里推荐一种就是用思维导图或者概念图来做笔记。

  记忆,学习方法中最重要的一点。我们必需要所学的东西记住,且在我们需要的时候运用出来这是学习的根本目的。记忆有两种情况:短暂记忆和长期记忆,而我们所需的通常是长期记忆,长期记忆唯一有效的办法就是重复,只有重复才是记忆之母。同样我们可以利用其也一些如联想记忆法、罗马房间法和钩子记忆法等,但这些对我们的长期记忆只起到辅助作用,真正有效的办法只有不断地重复。那么如何重复才能得到最好的效果呢?这个需要了解人脑基本工作,有一个著名的理论就是艾宾浩斯的遗忘曲线供我们参考。还有我们在记忆的时候如果能够让我们的五个感观(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)都参与这样效果会更好一些。

  应用,取得成绩的办法。我们只有把所学的运用到实际工作当中去,这样才能算才正学到了,否则就成了古人所说的书呆子。学了那么多用不上,那还不如不学。同样,在运用所学知识的过程中会发现自己的不足这样可以改进,使自己做得更好。

  适合自己的学习方法该如何去找

  向家长求助

  很多学生都认为,初三是一件自己的事情,家长又帮不上任何忙,因此与家长无关。其实,初三这一年与家长做好沟通工作是极为关键的。因为这样你才不会感到孤单,身后有爸爸**的信任和支持,是一件很幸福的事情。当一家人一起分担中考的压力的时候,你身上的重担就不会那样沉重了,有了困难和爸妈一起解决,有了成绩和爸妈一起分享,做好了跟爸妈的沟通工作,你的中考备考生活才会变得更加从容自如。并且爸妈是最了解你的人,有了问题向爸妈求助,他们会帮你找到问题所在,并且也会帮你想解决问题的办法,相信在家长的关爱下,你会顺利的度过自己的“问题时期”。

  向同学求助

  到了初三很多考生朋友不知道如何处理与周围同学的关系,他们担心如果向周围的同学请教问题的话不会得到善意的解答,因为中考本身就是残酷的竞争,每个人的时间都很宝贵,别人怎么可能这么友善的帮助我呢。其实,请大家相信,你和你身边的同学都是朋友,而不是敌人,全国每年有上万人参加中考,每个省和地区的考生都很多,只有大家相互帮助、共同前进,才可能都考上自己满意的高中。

  向老师求助

  在向老师询问方面,可能有学习成绩不太好的同学,会有自卑心理,认为老师只是关心学习好的同学,对自己怎样根本不在乎。其实这是一种非常错误的观点。首先大家要对自己有信心,因为你要相信,通过自己的努力,一样可以考上理想的高中,因此你一样可以成为一个“好学生”。另外,初三的老师们,希望看到每个同学都能够取得进步,他们愿意帮助任何一个学生解开心中的疑虑,因此,无论你有学习上还是生活上或者心理上的问题,都可以向你信任的老师询问,相信他们一定会给你最有力的指导的。

  掌握适合自己的学习方法

  有时我们在学习某项知识或技术的时候,学习不好的原因并不代表没有这方面的天赋,有可能是自己的学习方法不对,比如拿学习英语为例,不同的人所用的方法不同,有人记忆单词坚持不下去,但阅读原著效果好,特别是自己喜欢的小说就慢慢看进行。而有些人就是反复做真题,然后过了托福。

  一种方法实在坚持不下去,就别硬学,越是强迫自己就越容易产生厌恶和抵触心理。但如果你总是在不停的更换学习方法也是问题,要掌握好一些合适的度。

  在学习过程中是否能集中注意力是关键问题。尽可能找到自己在哪些场景和环境中更容易集中注意力,比如有些人会习惯找个图书馆或大学复习室,而另一些人习惯在咖啡厅或麦当劳学习。

  通过番茄工作法来训练自己的注意力节奏是否个很有效的方式。

  在学习过程中,搞清楚为何而学习非常重要。记得以前在听俞敏洪的讲座,他说过一个故事,他的一个朋友在背单词的时候,背不下去,然后就换算成自己每背一个单词相当于几块钱,然后变得非常有动力,慢慢的就坚持下去了。就象以前常说的一个段子:当你学下去的时候,查询一下你的银行卡,很容易就能继续下去了。

  尽可能在学习过程中找到让你感兴趣的内容,比如在学射箭、跳伞、潜水这类技能时,就会非常有动力,一个确实有兴趣,二是一对一的收费实在不便宜。

  总有一天用的上”的想法靠不住,需要设定明确目标

  在学习的过程,考虑清楚是否有必须去继续,是否应该放弃,并做出取舍,是你必须要面临和决定的一步。

  多种学习方法

  作者在各种书籍和传记中找到20多种学习方法,但内容有些简单,大都只是介绍一下,我以前也做过类似的工作,这些方法基本都知道,有不少内容在以前的文章中都介绍过。

  重新整理了一些,有兴趣的方法做为复习:

  彼得 · 德鲁克:命名思考法

  三个月尝试,三年入门的方法以前提过,但对书中提到的“命名”技巧很有兴趣。

  德鲁克建议:遇事该多想想如何为其命名,这样才能提高抓住事物本质的能力,从而在命名过程中获得准确把握事物概念的关键

  不能满足于获取情况,要养成一眼看穿事情本质的习惯,并且自己的语言对这些情报做出归纳总结。

  用A4纸工作法来练习会非常有效果:

  使用A4纸笔记法100天就能增加逻辑思维

  使用A4纸笔记法100天增强逻辑思维(2)

  本田宗一郎:不请自来学习法

  拜访专家、咨询必要的知识、多倾听多观察、不断吸收掌握,

  先决定好要学什么,再开始行动,只学习对工作有用的知识。

  斯蒂芬·金:外界屏蔽法

  每天固定时间写作,不完成每天目标决不罢休。 在学习时彻底屏蔽掉外界,沉浸在自己的世界中。

  要保证自己能在一天的某个时段中,心无旁骛、专心致志地学习。

  创造一个场景

  与外界隔绝

  沉浸其中。

  我们经常把有如天降的灵感闪现称为“缪斯女神的降临”,而斯蒂芬·金认为:“作者的职责是在规定好的时间里,向缪斯汇报自己身在何处、在做什么。”注意力高度集中的状态不会从天而降。我们不能一味等待,要主动做好准备,让缪斯女神能更容易看到我们。

  歌德:限定法

  一次一个目标,让自己专注在一件事情上。

  想在某个特定的领域“开窍”,每个阶段的努力都是必不可少的。

  与其掌握多种能力,不如让自己成为某一个领域中特别的存在。

  涩泽荣:古典学习法

  学会拉近自己与书本的距离,用书中的知识解决自身的问题。

  本田元:背诵法

  每天记四页单词,看翻译写出英文单词,错了就标上记号,之后再写一次,直到全部记住。第二天先预习第一天的内容,然后按照第一天的方法再背四页。第三天复习八页,再背四页。同一个单词连续背三天以后,基本不会再错了。连续背诵五天以后就可以不用再背了。像这样不停地滚动式背诵。不能间断,必须坚持每天练习。

  反复练习法

  学习分为理解和熟练两个部分。想要同时做到这两个部分,其实相当困难。 要说为什么,这是因为理解能力高的人会在明白一道题以后,马上就想继续往下学。因为已经懂了,所以不想在同一个地方浪费时间。因为练习题太麻烦了,所以根本不想做。其实越是那些能迅速听懂的人,越不愿意花时间进行反复的练习。

  现在已经有人告诉你学习的诀窍就是把重要的练习册做上十遍。如果你能按照要求做完十遍,那你就会成功。如果做了几遍就想放弃,那你永远不会有所长进。

  注意最好不要把目标设定在做一到两遍。如果给自己的要求是“通过做十遍达到完美”,就不容易产生焦虑的情绪,会觉得就算在第三遍、第四遍的时候还不会也完全没有关系。

  如果只是大脑知道该怎么做,实战上根本派不上用处。

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