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幼儿拼音的学习方法有哪些

时间: 欣怡1112 分享

幼儿拼音的学习方法有哪些

  汉语拼音用处大,识字读书需要它,所以拼音要从幼儿学起,那么幼儿拼音的学习方法有哪些?以下是学习啦小编分享给大家的幼儿拼音的学习方法,希望可以帮到你!

  幼儿拼音的学习方法

  1、读音要到位

  读拼音和读英语字母一样,读音要到位,在学习的时候需要有一些有趣的儿歌帮孩子正音(一般书里面都有相应的儿歌),最好能帮助孩子理解声母、单韵母和复韵母发音的方法。小朋友很容易在掌握以后,贪读得快,往往忽视把每个音读到位,所以家长要特别注意这一点。

  2、帮助孩子识别拼音字母,然后要打乱次序识读

  不少孩子在按照顺序念声母和韵母的时候,都很很流利地朗读。一但将其次序打乱,随意挑出一个来,小朋友的识读速度和正确率就会差很多。因此,在教的时候,要帮助孩子识别拼音字母,然后要打乱次序识读。识读的速度要求可以不断提高。

  3、适当书写,帮助记忆

  光读不写,识记效果会弱很多,家长可以适当要求孩子书写拼音字母,但每次书写的量不宜过多(马马虎虎抄一行,不如认认真真写一两个)。

  写的时候,最好先描红,然后在独立写,最好在四线三格内写,并且按照规范的书写要求。(注意市场上有些现成的拼音练习本印刷的不规范)

  4、四声标调,会读会辨析

  四声标调,是今后两拼和三拼的基础,所以学的时候要仔细辨析,不仅要会读,也要会根据读音迅速的找到对应的带有标调的韵母。家长可以通过互动游戏帮助孩子辨认朗读,比如:家长准备一些标有四声的韵母卡片,打乱后,让孩子一个一个读,遇到有困难的,家长指导后,可以将这张卡片放在一边,待再次练习之用。又如,家长请孩子任意报一个带标调的韵母,家长在卡片中找出相应的卡片,让孩子判断,有时候可以故意拿错,让孩子来指正。

  5、两拼是关键,天天练一点

  小朋友学习拼音,往往在拼读上是个瓶颈,分开辨识声母和韵母都问题不大,一旦要拼读了,就问题多多,有些孩子总是会拼出搞笑的音。

  其实,拼音和英语一样,都要有语感,所以孩子开始两拼时,可以每天练习一点,拼不出的时候让孩子将反复快拼,就能比较正确的拼出了。

  家长在边上关注的时候,可以根据孩子的反映,提醒:看清楚声母(韵母、声调)是什么?

  我是主张学前少学知识性的东西,在我们学的不多的知识里面,就有拼音。

  而且是花时间最长,下功夫最多的——半年几乎天天晚上坚持,我的体会是拼是最关键的,拼音拼音,一定要能自如地拼出来,无论是听拼,还是视拼。 请勿采集

  当时我是让孩子每学一个声母,都回过头去跟每一个韵母相拼,并拼出四声,然后每个声调的音节再组几个词。

  譬如:b——ba——巴——眼巴巴、巴不得、巴蜀、嘴巴......

  最大的困难是三拼音,早期通常是b-i-ao——包,p-i-an——潘,zh-u-ang——张

  我就不告诉他现成的,我就让他自己拼,反复多次,他终于能够自己体会如何把每个音素连在一起拼出来,很有成就感哒!

  幼儿拼音的学习技巧

  一、单韵母 6个

  单韵母,很重要,发音口形要摆好,

  嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,

  嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,

  嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。

  记住字形读音(形象记忆)

  a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.

  o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。

  e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.

  i字好象大头人,穿件衣服iii.

  u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu

  ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡 ü ü ü 。

  二、声母 [21个辅音+零声母(Y、W]

  读声母要留心,堵住气儿再发音。

  像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,

  两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,

  左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t,

  一个门洞n n n , 一根小棍 l l l ,

  9字加钩 g g g , 机枪向上k k k,

  一把椅子h h h , i下加钩j j j,

  像个9字q q q , 一个叉字 x x x,

  像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,

  半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,

  c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,

  禾苗向日r r r 。

  记住字形读音(形象记忆)

  唇音:

  b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音

  p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音

  m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音

  f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). 齿唇清察音

  舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)

  d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音

  t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音

  n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音

  l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音

  舌根音(也叫舌面后音):

  g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音

  k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音

  h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音

  舌面前音:

  j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音

  q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音

  x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音

  平舌音:(舌尖前音)

  z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音

  c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音

  s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音

  r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音

  舌尖后音:(也叫翘舌音)

  z\c\s小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)\ch(吃)\sh(狮)。

  zhi舌尖后不送气清塞擦音

  chi舌尖后送气清塞擦音

  shi舌尖后清擦音

  特殊声母:(零声母)

  y字好像小树杈,挂件衣服yyy。(衣)齐齿呼

  w字好像小屋顶,乌龟小屋www。(屋)合口呼

  三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)

  复韵母 9个

  复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。

  看前音摆口形,口形变化要注意,

  快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。

  记住字形读音(形象记忆)

  ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。

  ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。

  ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。

  ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。

  ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。

  iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。

  ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。

  üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。

  er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)

  鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。

  前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

  前鼻韵母:5个

  an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。

  en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。

  in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。

  un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。

  ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。

  后鼻韵母:4个

  ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。

  eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

  ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。

  ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。

  四、整体认读音节 16个

  zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。

  yi wu yu 一无雨,

  ye yue yuan夜月圆,

  yin yun ying 隐云影。

  学习拼音的重要性

  学习拼音有三个作用:

  一、帮助识字;

  二、帮助阅读;

  三、帮助学说普通话。

  学习了拼音,孩子们可一借助拼音去认识更多的汉字,进行更广泛的阅读,从而可以提高孩子们的阅读能力,理解能力,感悟能力。由此可见,拼音是基础,是孩子们进行语文学习的拐杖。二、拼音教学的建议。

  要让孩子们学好拼音,首先我们老师自己就得加强对拼音知识的了解与学习。小学老师要学,咱们幼儿园老师更得学,因为在座的各位才真正是孩子们学习拼音的第一任老师。

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