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怎样从零学英语有哪些方法

时间: 欣怡1112 分享

  英语做为一门语言学科,需要脚踏实地,坚持不懈,即使是从零开始学习英语也不用急,只要找到方法你也可以轻松学习英语。以下是学习啦小编分享给大家的从零学英语的方法,希望可以帮到你!

  从零学英语的方法

  1.多“读“:“朗读”是对于学习语言来说非常重要.2.多“说”:寻找同伴一起练习口语,提高英语学习兴趣.3.多“听”:听不懂也要练习听力时,培养好的英语语感.4.多“背”:多背诵课文和记住单词,学语言必不可少.

  5.多“写”:多写能减少你的拼写错误,职场应用必不可少。

  如果你还有闲钱的话,建议去报个培训班去系统的学习。那样会更系统,更专注的去学习。

  良好的英语学习习惯

  1、下定决心,把英语当作一门技能,一项改变自己人生的技能,以100%的信心和100%的热情投入英语学习。要坚信:学好英语,它将带给你不一样的精彩人生!你就要学,就要学得彻底,学出个天地!

  2、制定周密计划,日计划、周计划、月计划,在一个个目标完成的过程中,真实地感受自己不断的进步。

  3、放声去读,用心去背。每天必须保证一定的诵读量,使劲喊出来,用力去读,去背,在理解的基础上一遍遍重复,不仅锻炼口语,而且培养语感。至于读什么背什么不重要,可以是课文,可以是《新概念》,也可以是新闻广播,还可以是写作范文。疯狂去读,去背吧,英语就在不断的熟练之中成为了你自己的东西。

  4、用心去听,反复听。每天坚持听,然后跟读。可以从初级听力开始,逐步增加难度。并尝试着去听广播,VOA、BBC、美国之音,发音规范并带英美味,都是非常好的听力材料。每天都要听,坚持下去,不能中断,两个月后,你会惊喜地发现自己的听力不但提高,而且口语也标准多了。

  5、每两天写一篇英文日记。可以写身边的人和事,也可以抒发自己的感想,还可以对某个人倾诉。拿起笔,去写,无论什么。写完之后,自己修改,硬伤改掉,另外还要继续完善,将汉式的句子改为英式思维的句子,将比较白痴的句子改成高级的地道的句子等等。

  6、详细做笔记。课堂上,要学会记笔记,对于老师的板书,不是全盘抄,而是用心记,根据自己的情况有选择地记。老师没有板书的一些知识点或是话语,也有摘对自己有价值的记录下来。课下,在做题或与人交流的过程中,要及时记录下收获的东西。总之,做笔记要心中有数,最大程度记下对自己有用的东西,也许是具体的知识,也许是有启发意义的话语,都要记下,只要有利于自己进步。不仅要记,还要定期复习笔记。

  7、每天有计划地记单词。不是死记硬背,而是看、读、理解,是学习,是记忆。可以采用各种各样的单词记忆法。对大批量的单词进行精加工,分类、拆分、扩展等等,也可以通过《奇速英语24个故事串记中/高考(微博)词汇》每天安排一个故事,24天通过精彩故事愉快记完中考或高考单词。

  8、浏览、速读、跳读、精读、深读各种阅读方法变换使用。针对不同的目标,进行不同形式的阅读。比如了解文章框架,就浏览、速读;做细节题,需要抓具体信息,就跳读;深入理解某句话的涵义或理解作者深意,就精读、深读。

  9、充分利用一切机会去说。积极参加英语角,勇敢去说英语,去表达自己的想法。无论对错,说的多了,都会变成对的。

  10、多思考,找规律。词汇、语法、阅读、听力的学习,都有规律可循,聪明的学生会在一遍遍重复学习的过程中思考一些东西,发现一些规律,那么这才是有意义的学习,不仅有趣而且有效。比如学某个单词,去想一下它的词形结构、字母组合、历史渊源等,就会发现词根词缀的规律,就会发现词有故事,这个故事更有于记忆。

  11、学会简化与总结。将冗长而杂乱的知识,进行简化处理、归纳总结。不仅便于记忆便于理解,而且在总结的过程中培养了学习的能力。

  12善用符号加强记忆。在课本上、笔记上,用各种符号(如直线、波浪线、圆圈、方框、三角等)、各种颜色对知识进行标记,什么符号代表什么意思自己决定。

  13、及时复习,反复练习。学过的知识,若不及时复习,很快就会遗忘,之前的一切就等于白费功夫。复习一定要及时,选择适合自己的复习方式。可以构架知识网络,也可以看着目录回忆,还可以根据关键词联想记忆。

  14、充分利用学习资源。课本、辅导书,都是很好的资源,自己要善于挖掘有用的信息,真正做到“资源为我所用”。还可以利用网上的一些资源,有些英语学习的网站是很好的。

  从零学英语的习惯

  1、坚持听说先入为主。

  在入门阶段尤其要加大听说训练的比重。除了仔细听懂老师(或磁带录音)的英语并认真模仿外,还要在老师的指导下模仿课本中所学的语言材料的内容,自己编写对话并在班上表演。这样做,可以有效地提高自己在实际的交际活动中使用英语的能力。

  2、要养成开口的习惯。

  从学习第一个字母起,就要乐于开口。要养成良好的朗读习惯,大声朗读单词,朗读句子,朗读课文。学习顺利的时候,要朗读,学习开始感到吃力时,更要坚持朗读。学习课文时,尤其要把好开口关。每天早晨或晚饭后要坚持课文的朗读训练。较短课文要在朗读基础上进行背诵。较长课文要坚持学会改写成短文,并在写好短文的基础上口头转述这类课文。要养成在课堂上大胆回答老师提问的各种问题,尤其是要养成用英语回答老师提出的各种问题的良好习惯。还要养成在课内外说英语的好习惯。

  每天早上用20分钟到半小时朗读课文,记句子、单词、词组。语言学家指出,为了有效地学习外语,每周平均时数不得少于10—12小时。我们每天上课一小时,就要复习一小时,复习的一小时中应包括早晨的朗读。

  朗读、背诵、口头转述课文,口头回答问题,课内外坚持学说英语等口头学习方式有利于脑、眼、口的高度协调,对提高学习效果,增强学习兴趣都有极大的作用。在英语学习中切忌只用眼与手的哑语学习方法。不乐于开口,不勇于开口是学不好英语的。

  3、积极参加课堂活动。

  在课堂上争取机会回答问题,朗读背诵课文、上黑板做练习。当别的同学回答问题或翻译句子时,你应当在心中默答、默译,验证一下你的句子是否正确。不要等老师叫到你,你才参与课堂活动。不要当哑巴,不应当学习哑巴英语。

  4、做课堂笔记。

  老师讲课时,你要尽可能记下老师说的内容,使自己的思路始终跟着老师转。上课时老师讲的都是语言规则、重点和难点。你一方面紧跟老师,不致走神,另一方面又练习了写的能力。

  5、定时复习。

  每天课后要复习当天的内容。过一个阶段,还要进行阶段复习。使学得的知识在脑子里留下深深的痕迹。

  6、认真书写,认真完成书面作业。

  从字母书写开始,就要按书写要求进行书写。初始阶段应该在规范的练习本上进行。要防止在白纸上胡写乱画。抄写句子与课文时,要注意单词间隔,掌握单词的移行规则,以及字母大小写的规定与要求。要养成良好的书写习惯,写好每一个字母、单词和句子,这对今后整个英语学习都有重要的意义。对单词潦草或不规范的抄写,对学习单词的读音有很坏的影响;对句子马虎地书写对建立句子概念和识别句型也是不利的。良好的书写习惯对培养坚毅的学习意志与刻苦的学习精神都有极大的作用。

  7、利用一切机会进行听说练习。

  目前同学们学习英语的条件比以前好多了。录音机的普及,英语广播和电视台播放的英语节目,这都给我们提供了极为方便的学习听说的机会。课外我们可以反复听课文录音,学习正确的语音语调,也可以把自己的朗读录下来,和标准录音对比一下,找出自己的缺点加以改正。

  在遇到外国人时,不妨大胆地和他们谈上几句,检验一下自己英语口语学得如何。

  要多看英语影视节目,收听英语广播。当然你不可能懂得这些节目的全部内容,只能听懂个别的词和句子,但如果你坚持下去,你会感受到正确的语调,讲话的速度,逐渐培养语感。当然,这种练习不能占用太多的时间。

  8、自学习惯。

  从获得英语单词拼读能力后,即应开始正规的自学。

  自学包括课前预习、课后复习、课堂作业与家庭作业等环节。

  课前预习应该是既为新课作准备,又要初步掌握新课的词汇、句型、课文。预习时,要把新课作为检查过去已学知识的一面镜子,并力求找到新旧知识的联系。这样的预习才会取得明显的效果。在课后复习中,面对已学教材应尽力回顾老师讲课的情景,要回顾老师的表情、板书、语言乃至老师的教法。养成这样的复习习惯,对学习英语大有意义。复习中尚存的疑难点要在反复思索之后,及时请教老师或同学。课堂作业时,应充分利用课堂所学知识自我解答疑难,更应立即回顾课堂情景,以提高自我反馈的效果。家庭作业应在复习的基础上进行,同时要把家庭作业作为检查课堂学习的标尺。要善于养成把家庭作业与课堂所学知识紧密而有机地结合起来的习惯。轻意问他人或畏惧难题就不能取得良好的学习效果。

  学好英语的重要性

  第一,深刻认识学习外语的重要性。当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界。中国已经加入WTO,对外开放将进一步扩大,社会将需要更多的外语专业人才和外语素质较高的其他各类专业人才。这对我们来说,既是机遇,也是挑战。学好外语,有利于我们就业,有利于我们深造,有利于我们各项事业的发展.

  第二,学习外语要有自信心。要相信自己能学好外语,这是学好外语的重要前提。对于目前外语基础较差者,一定要克服“破罐子破摔”的心理,只能积极地想办法,才是上策。如果现在抛弃外语,今后的事业必将遇到重重阻力。

  第三,学习外语要有坚忍不拔的毅力。学习外语,并非高深莫测,关键在于自己平时一点一滴地积累,这就需要有吃苦耐劳的精神。学习外语的最大敌人就是自己的懒惰,要敢于向懒惰宣战。这是许多人能学好外语的宝贵经验,也是许多人学习外语最终失败的深刻教训。

  第四,学习外语要掌握正确的方法。方法的问题,老师讲过多年,自己也有体会,没有任何一种方法是能完全解决问题的,也没有任何一种方法能适合于任何时间的学习,自己应当去探索和实践。学习外语,有一点可以知道,就是要做到眼、耳、口、手并用,缺一不可。

  第五,学生学习外语要抓住两个环节。一是要认真上好外语课,抓紧课内学习,向每一堂课要质量,向每一堂课要收获;二是积极参加课外学习活动,如课外记单词、朗读与背诵课文、收听外语广播、参加外语角和外语文艺活动等等,在实践中不失时机地练习口语和听力,掌握词汇和语法,了解外国语言文化背景,不断增强外语学习的适应性。这样经过一段时间,你的外语水平一定会有显著地提高。

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