一年级学生怎样学英语口语
一年级学生怎样学英语口语
英语口语是很重要的一部分。所以一年级的孩子学好英语口语很重要。以下是学习啦小编分享给大家的一年级学生学英语口语的方法，希望可以帮到你！
一年级学生学英语口语的方法
第一步：掌握音标
音标是英语学习中最基本的要素，学好音标可以帮助你正确发音。很多初学者都不重视这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，怎知一些发音习惯已经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键!
首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标——单词——句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。
第二步：夯实基础
虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也不能过于随心所欲，所以打好英语基础还是很必要的。良好的功底可以帮助你更正确地组织语句，丰富的词汇量可以使你的表达更灵活，口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打基础。新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和日常对话，在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子，夯实基础和学习口语两不误!
第三步：养成英语思维习惯
相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免“中式英语”呢?可以试试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子，但是不要放弃，坚持练习。
第四步：锻炼听力培养语感
在英语口语中，“听”是很重要的一部分。只有听懂对方说什么，才能给出正确回应。那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有很多口语和俚语，可以帮助我们积累一些句子和常识。时间久了你就会慢慢能听懂一些简单的表达了!
最后：找对合适的老师
说了这么多，笔者也清楚在初级阶段自学口语的确有相当的难度。所以如果你对自己的发音没有把握，或是抽不出时间来自己规划、自学，那么选择一个合适的老师、或是合适的课程也很重要。记得选择的互动性较强、着重听说的课程。
最后，千万不要因为才开始学英语而不敢于开口，要知道，那些口语说得顺顺溜溜的人，都是从最简单的开始，一点点练习过来的哦!告别哑巴英语，需要从一开始就抓起!
孩子学习英语口语的坏习惯
一、缺乏计划
知识是具有条理性的，因此学生在学习当中，应该具有一定计划性。例如今天这个时段应该学习哪一科，还有包括休息、吃饭的时候具体的应该是在什么时候。制定完善的计划，可以给让孩子在学习的过程当中有明确的目标和努力的方向。
而缺乏计划的学习，难以保证学科知识学习的延续性，也难以保障学习的效率，对于学习是缺乏可控性的。因此，易说堂英语资深教研专家Caroline建议学生一定要注重学习计划的制定。性价比最高的英语培训机构易说堂小提示：学习英语是循序渐进的过程，坚持下去就会有收获。
二、学习时间不定
有的孩子在学习的时候，只是按照自己喜欢学的时候就学，对于时间完全没有概念。有时候喜欢早上早早就起来学习，而有时候又看书看得很晚，甚至有的时候还在吃饭的时候去做作业，这些不定时学习的习惯是很不好的。易说堂英语资深教研专家Carolin表示，家长应该督促学生保证一定的时间量来学习，对于在哪一个点数，应该复习什么科目，复习多久都要有所规划。
三、学习不定量
知识是需要慢慢积累，只有达到了量变才有可能上升为质变。因此，学生在学习的过程当中，应该是保证有一定的学习量，这样才有可能有所提升。而学生在学习当中往往是不定量的，有时候是一天学了很多东西，有时候一天只是汲取了很少的东西。学习太多的知识会难以消化，而学习太少的东西却又不利于知识的积累，所以学生需要精确学习的量，在哪个时段学多少。
四、态度马虎
有的学生在对待学习上，态度是马虎的，例如在学习过程当中遇到不懂的问题，学生不是立即是解决，而是将问题搁置。在学习的时间之内，学生不认真学习，作业能够快速完成但是字迹潦草，考试的时候在稿纸上面写得是对的，但是却忘记把答案写到试卷上。
学习态度马虎是小孩子学习的通病，易说堂英语资深教研专家Caroline建议家长在平时的时候要注意提醒和帮助孩子纠正这种毛病。
五、学习不专心
在上课的时候经常神游，精神不集中，甚至做一些跟课堂无关的事情、例如开小差，做一些小动作;做练习的时候，一边听歌一边看题等，这些都是学习不专心的表现。人的精神难以做到一心二用，通常同时做两件事会互相的影响，导致两件事都做不好。因此，学生在学习的时候已经专心致志，不能一心二用。
易说堂英语资深教研专家Caroline最后说，孩子的学习习惯是需要家长慢慢地培养的，家长要掌握一定的方法，避免孩子养成坏的学习习惯，在养成好的学习习惯的同时，相信学生的学习能力一定会有所提高。
性价比最高的英语培训机构易说堂小提示：学习英语是循序渐进的过程，坚持下去就会有收获。
学习英语口语的注意事项
长元音和双元音要饱满。只有把元音发音饱满，才会让人感觉到悦耳动听。如The kite was flying high in the sky.这里的"kite","flying"和"high"，"sky"
短元音。在读短元音时要收小腹，读的时候要急促有力，让人感觉是很有力量的，并且有助于减肥啊。如，Business is business。读的时候能感觉到腹部微收，这样的读法是正确的
咬舌头。英语不同于汉语，汉语说话舌头是直的，而在英语中有许多说话带弯的。th要咬舌头，如The truth is quite other than what you think.北方的还可以，但是南方人练这个有点难度，所以我们要常常练习
鼻音。这是比较令人忽略的，要注意学口语的时候，鼻音也是很重要的，如The day was waning.最后一个单词是使用鼻音的，你可以把手放在鼻子上感觉到鼻子的震动就说明发对了。如果感觉不好发出这个音，那么就先把这个含有鼻音的单词练一下，再带到句子之中去
连音。在美剧中我们会发现他们说话跟我们的学的英语不同，但是它们的读法让人听着更舒服，这里有就有连音。如I am working on it.在这里后面两个单词要连在一起，读起来就是"on内t"的读法
感情。有许多人英语会读，但是读地就像是机器一样没有感情，使人体听起来有些生硬，跟美剧或者是一些英语的电台有很大的差距。其实说英语就跟说汉语一样，能够表达出喜怒哀乐的，所以读英语要抑扬顿挫，有感情地读
模仿。在没有自己读英语的个性之前，我们应该要学会模仿，模仿某个美剧里的人物的发音等等。等能够流利地表达的时候，我们可以将其静音，然后自己以配音的方式来锻炼自己的英语口语能力。
猜你喜欢：