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初中生学习方法与技巧有哪些

时间: 欣怡1112 分享

初中生学习方法与技巧有哪些

  在初中,大部分同学其实并没有运用学习方法,导致学习成绩一直不好,为了帮助初中生更好的学习,以下是学习啦小编分享给大家的初中生学习方法与技巧,希望可以帮到你!

  初中生学习方法与技巧

  1、建目录。

  一本教材大约包含十章左右,每章少则几页,多则十几页,包含着若干个大标题,而每个大标题又包含若干个小标题,每个小标题又包含着若干个知识点。第一遍通读的时候,按照章节,把标题和知识点摘录出来,写入笔记纸,粘到章节的前面。编这样一个目录,所有东西就一目了然,不仅能够找到所有的知识点,更帮助你清楚的认识知识间的关系,保证你在知识的海洋中永远不会迷失方向。

  2、勤总结。

  把每章的重点、难点、常考题型等,全部按照一定顺序记录到笔记纸上,粘到对应章节中间。在读书时,要对每个段落进行标记,比如“已经理解,不用再看”、“此题简单、不用再做”等等,这样,复习的时候,目标明确,避免胡子眉毛一把抓,避免了时间的浪费,自然提高了效率。

  3、大盘点。

  建目录是对每一章的盘点,大盘点则是当学完多章或者整本书的时候,对整本书进行的盘点,以明确各章在整本书中的位置和解决针对多章知识点的综合应用的题目。此外,还要把各章中相同或相近的内容进行横向盘点,比如把数学的公式、定理、公理等分别盘点一次,这样能够方便理解和记忆,是很有用处的。记录这些内容的笔记纸,要粘在教材的目录位置,使方便查阅。

  4、常补充。

  把课堂上老师补充的内容、自己做题时发现的新知识点、新的题型、解题心得等补充到相应章节处,不断的充实和完善自己的知识库。

  ……

  通过以上的付出,能够做到对所学课程的所有知识都有清晰的认识,不仅能够认识每一个知识点,还能认识到知识点间的关系,能够综合运用多个知识点解题,解题的时候,知道此题是什么类型,考察的是哪个或哪几个知识点,在教材中的什么位置,自己是否掌握等等,真正做到没有遗漏。

  ②自检本——轻松做到真正掌握

  做到真正掌握,保证需要记忆的知识点都记住了、做过的题目考试的时候肯定能做对,最好的办法不是多记几次、多做几遍,而是在考试之前,先自己考自己,确认自己的学习成果。自检本是最合适的工具,构造:每本若干组,每组三页,第一页为普通纸,第二、三页为无碳复写纸。抄写题目用复写模式,垫板放在第三页后,在第一页书写后,第二、三页也会有题目;写答案、解题思路和答题用非复写模式,把垫板依次放在第一、二、三页后,书写内容互不影响。

  初中生良好的学习习惯

  一、学习计划

  每一位学生都要在学期初根据自己的基础和能力制定本学期的学习计划,计划要简洁、明确、易行,包括目标、要求及时间安排三个方面。

  二、预习

  根据预习的时间和内容,可以把预习划分为学期预习、阶段预习和课前预习三个层次,每个学生应养成自觉预习、善于预习的习惯,为课堂上高效学习奠定基础。

  1.学期预习:在开学前(假期里)或开学初期,要抽出一定的时间,通读新教材,要求对学科知识体系有概括性的了解,对所学内容做到“心中有数”。

  2.阶段预习:利用星期六下午或星期日的一定时间,预习下周将要学习的某一章(或一个单元)的知识内容,要求明确这部分知识的重点和难点,初步建立起本章(或单元)的知识结构,能从整体的高度掌握知识。

  3.课前预习:

  (1)课本知识的预习。按老师布置的具体任务,在课余时间每科用5—10分钟预习下节课要学习的内容。预习过程中,要学会思考,努力发现问题,要多问几个为什么,要弄清学习内容的重难点,找出基础点,模糊点,并记录在相应的预习笔记本上。

  (2)课外知识的搜集及整理。预习过程中发现的问题,要力争自己动手解决。要通过自我研究、查阅资料(如书籍、报刊、电视、网络等)、同学讨论等多种方式提高预习效果。

  三、上课

  1.充分做好课前准备。每节上课前2分钟回到教室,及时准备好课本、练习题、笔记本和相关学习用具,同时对本科上节内容作简单回顾,提前进入学科思维状态。

  2.认真遵守课堂纪律。迎接老师上课时,要起立,要挺胸抬头,调节好自己的状态,做到精神饱满;问候老师时,要声音宏亮,振奋精神;坐下后,要暗示自我“本节课做个最好的自己”,并端正坐姿;听课专注于课堂全过程,思想开小差时,要采用适当方法及时提醒。做到眼看、耳听、心想、手记(做),始终保持高度的注意力。

  3.自学要有目的,有意识。根据老师提出的自学要求或思考题,明确自学什么内容,用多长时间,运用多种自学方法去看书、去思考、去找答案。自学应做到紧张而高效。

  4.敢于质疑,大胆探究,主动思考,积极回答。要全力捕捉每一知识信息和思维信息,紧跟老师的思路,把自己的思维融入老师创设的情景中,根据老师创设的情景和提出的问题,主动思考和分析,并积极作出回答。回答问题声音洪亮,一般要求每节举手不少于3次,发表自己的见解不少于1次。

  5.简要记录课堂笔记(或记录在教材上)。一般要做“详略得当”的提纲式笔记,老师反复强调的重点、难点以及易错点和易混点等要详记,书上已经有的一些内容可略记。笔记要准确,如有不明白或不肯定的部分要作上记号,下课后请教老师及时改正。课后要整理笔记,补上漏记的内容;也应把课后复习时的新发现和新体会,补充到笔记中。

  6.不同学科要用不同的学习方法。语文、外语应认真听、大胆说、经常读写;数学需注意理解和练习;物理、化学、生物等学科要在观察、动手、思考的基础上进行理解和记忆等。

  7.完全独立,快节奏地完成课堂练习和训练。按照自己的情况,在做好必做题的基础上,力争做适当的选做题。

  8.参加小组互助学习。学习小组要开展协作学习,成员之间要在一起相互讨论相互学习,共同提高,小组整体精神状态好。

  9.做好小结。合理利用老师留下的3—5分钟,梳理课堂内容,总结规律方法,并记下老师布置的作业及课堂存在的疑点,要当堂内容当堂落实,达到“堂堂清”的基本要求。

  四、作业

  1.做作业之前,要先进行复习,复习要做好以下三点:

  (1)阅读教材,结合课本和笔记,要完全理解本课的重点和难点。

  (2)要记住重点、难点,及相关基础知识、定义、定理,要掌握例题的解答步骤、方法,应达到能通过考试的水准。

  (3)能抓住所学内容的中心问题,将所学新知识与有关旧知识联系起来,进行比较分析,使知识条理化、系统化。

  2.做作业时应看清题目,理清思路,找出解答问题的突破口,争取一次做对。属当堂完成的作业,力争下课前完成,并争取老师批改。作业本上要尽量减少涂改的次数,以做到书写认真,书面整洁,表达条理清楚且对题率高,养成严谨的学风。

  3.完成作业后,一定要自已检查,并按时上交到小组长处进行检查、统计,记录后交课代表上报老师。有不懂的问题可以向同学、老师或家长请教。杜绝抄袭别人或现成答案的现象。

  4.在完成必做作业的基础上,要主动探究一些发散性思维训练题及参加一些社会调查等实践活动。

  5.建立错题笔记本。作业下发后,针对老师的批语进行思考和反省,在理解的基础上将错题改正并记录到错题笔记本上。

  五、考试

  1.明确考试目的,保持良好的心态。要通过每一次考试不断发现自己的进步,找出存在的不足和差距,查漏补缺,对症下药,确定今后的目标和努力方向。

  2.以诚实的态度,认真负责地参加学校规定的各种考试,严格遵守考试规则,不允许出现作弊现象。

  3.答卷时,审题要仔细,提倡按顺序做题,克服浮躁心理,养成认真检查的良好习惯。

  4.坚持写好考后反思,每次考试后,要对本次考试的成功和失误写出反思,找到学习上的不足之处,有的放矢的和同学开展交流和讨论。

  六、课外阅读

  1.利用课余时间,走进图书室、阅览室,根据自己的学习情况,阅读老师精心圈定的阅读书目。

  2.利用假期开展“走进名著、接近科学”的读书活动。每个假期至少阅读一本经典名著,一本科学杂志,返校后要举办读书会,畅所欲言,各抒己见。

  3.做好读书笔记。建立读书笔记本,及时将有用的知识进行记录,以备今后查用。(说明:为增加学习的效果和减轻学生的负担,可将预习本与课堂笔记、读书笔记等合为一本,将习题错题本和考试错题本及考试后的反思等合为一本。)

  给初中生的学习建议

  1.整理错题

  (非常!非常!非常!重要)

  要把整理错题第一个说,这也是很多老师无数遍的强调。

  整理错题一般用于理科和英语。

  英语错题应该抄题,写上自己错误的答案,再用红笔写上正解,以引起重视,然后再把错误的原因好好分析,把相关联的语法,重点课文的链接记录,熟读,这样才能加深记忆,起到复习的效果。

  时隔一周,也要常翻一翻,读一读,才能避免重复的错误。

  数学错题的话,弟弟妹妹们应该学会分类。

  记住,每一个数学几何学学霸他们的脑子里都会有各种基本图形,他们可以看到图从而分解为一个个他们熟悉的图,记住基本图的常用辅助线,从而轻而易举地拿分。

  所以对于计算,一定要牢记公式,小心谨慎每一步,确保拿分,把错过的反复做,一定一定要掌握,几何题则要根据难易程度,做题方法归类,做完之后可以请老师再次批改,再反复研究基本图,记到脑子里。

  但是记住,千万不要怕,你难谁都难,我们要充分做好预习工作,上课不会的当天必须解决,不能越欠越多,导致最后学的累,成绩还差。要记住公式和试验,灵活运用。对待错题,一定要真正弄懂,不能囫囵吞枣。

  只要你肯下功夫,就不会很差的,加油!

  2. 读

  读是针对语文和英语而言,也许您会好奇,英语怎么读?其实英语的读非常重要。

  他的读分两种:

  1.朗读,就是在作业做完后,或者休息时,不用多,就十五分钟。把正在学习的单元的单词,课文反复的读,日积月累,你的口语会更好听,对书本的掌握的也会远胜于同学,对初三的口语考试也有利。

  这个也是老师的推荐,我这么实行之后,默写和考试都更加轻松了。相信我,这个效果很显著,但一定要持之以恒。

  2.阅读的话,可以多看点简单的英文原版书,一般图书馆会有的借阅或者看英文原版片也可以。

  语文阅读建议大家多看中考作文,如果可以,应再背几篇佳作,留着备用嘛。

  3.运动

  中考体育要力争满分。

  中考数学的压轴题很难才能做出,体育只要有体能照样可以把数学失的一些分数追回来。大家可以先进行耐力跑。不求快,求方法。日积月累,既锻炼身体,体能也会提高,然后再可以增加一些球类运动或者是单项专练。体育贵在坚持!

  4. 预习听讲复习写作业

  预习在初三的学习中很重要,只有提前掌握今天所要学的知识点,才能胜人一筹,相对容易,听讲是要跟着老师的思路,真正进入课堂,才能学得好。做作业时,一定一定要先看书,在完成。

  特别是语文和英语等文科作业,今天教的单词,古诗等要记要背的内容争取当堂课记住,如果写作业还翻书,那么和抄作业就没什么区别了。

  每学完一周,要注意总结,翻看作业,发现那个知识点还未完全掌握,应在做题巩固,让学习没有疑点。对待历史,我一般每学完一个单元,就会把重点抄到一张纸上,可以当作抄写记忆,然后再背诵。

  5.书写

  语文的书写可以给作文增色不少,这也是老师多次强调的,英语作文的涂改超过4处会扣分,这个对成绩会有影响。现在正在初一初二的弟弟妹妹们一定要保证作业基本一次做对,不要用修正带改来改去,既影响美观,也会养成坏习惯,降低效率。

  最后强调,戒掉修正带。习惯用了之后,你就会依赖他,在中考用修正带是不允许的,网上阅卷用修正带之后不会有成绩,所以修正带虽然方便,但对学习不利。

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