人教版五年级数学下册分数的意义和性质教学反思(2)

人教版五年级数学下册分数的意义和性质教学反思

　　五年级数学下册分数的知识点

　　1、分数数的加法和减法

　　(1) 同分母分数加、减法 (分母不变，分子相加减)

　　(2) 异分母分数加、减法 (通分后再加减)

　　(3) 分数加减混合运算：同整数。

　　(4) 结果要是最简分数

　　2、带分数加减法:

　　带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。

　　附：具体解释

　　(一)同分母分数加、减法

　　1、同分母分数加、减法：

　　同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。

　　2、计算的结果，能约分的要约成最简分数。

　　(二)异分母分数加、减法

　　1、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。

　　2、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。

　　(三)分数加减混合运算

　　1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。

　　在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的;如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。

　　2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。

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