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唱响校歌主题活动主持词

学习啦【主持词】 编辑:佩珊 发布时间:2016-09-18

  校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。下面就是学习啦小编给大家整理的唱响校歌主题活动主持词讲话,仅供参考。

唱响校歌主题活动主持词

  唱响校歌主题活动主持词(一)

  男:尊敬的各位领导;

  男:敬爱的老师,亲爱的同学们;

  女:大家: 中午好!

  女: 在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;在这永恒与温馨筑就的圣地 ,我们唱响时代的旋律 ;展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想; 这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放; 心有多大,舞台就有多大; 来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

  男:现在我宣布,“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛

  男女:现在 开始!

  男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

  女:他们分别是。。

  让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

  1、接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先欣赏第一支代表队七年级10班为我们带来的必唱歌曲《我们是新时代的少年》。七年级8做好准备

  2、七(10)班唱出了校歌的精彩和灵魂,我们掌声鼓励。接下来请欣赏七年级8班的大合唱。七年级5班做好准备

  3、接下来请欣赏七年级5班为我们带来的必唱歌曲《我们是新时代的少年》。七年级16班做好准备

  4、七年级5班唱出了校歌的内涵和激情,我们掌声鼓励。接下来请大家欣赏七年级16班,七年级11班做好准备

  5、请欣赏七年级11为我们带来的必唱歌曲《我们是新时代的少年》。七年级7班做好准备

  6、七年级11班唱出了校歌的华美和高昂,我们掌声鼓励。接下来请欣赏七年级7为我们带来的必唱歌曲《我们是新时代的少年》。七年级7班做好准备

  7、七年级7唱出了青春的风采。请欣赏七年级15为我们带来的必唱歌曲《我们是新时代的少年》。七年级6班做好准备

  8、七年级15班唱出了校歌的节奏和韵律,我们掌声鼓励。接下来请欣赏七年级6为我们带来的必唱歌曲《我们是新时代的少年》。七年级14班做好准备

  9、接下来有请七年级14班上场,七年级4班做好准备

  10、接下来有请七年级4班上场,七年级2班做好准备

  11、七年级4班唱出了校歌的气势和风采,我们掌声鼓励。接下来有请七年级2班上场,七年级3班做好准备

  12、接下来有请七年级3班上场,七年级13班做好准备

  13、接下来有请七年级13班上场,七年级1班做好准备

  14、接下来有请七年级1班上场,七年级12班做好准备

  15、七年级1班唱出了校歌的恢弘气势,我们掌声鼓励。接下来有请七年级12班上场,七年级9班做好准备

  16、七年级12班唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情,我们掌声鼓励。接下来今天的最后一个参赛班级七年级9班

  结束语:

  男:一阵阵掌声雷动;一声声喝彩助威;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

  男:最后,请允许我宣布:“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

  女:再次感谢各位的到来!!

  唱响校歌主题活动主持词(二)

  男:尊敬的各位领导;

  女:各位来宾;

  男:敬爱的老师,同学们;

  男女:大家: 晚上好!

  男: 在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

  女: 在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

  男:在这永恒与温馨筑就的圣地 ,我们唱响时代的旋律 ;

  女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想; 男:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;

  女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

  男:心有多大,舞台就有多大;

  女:想得多远,我们就能走得多远;

  男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

  女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

  男:现在我宣布,“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛

  男女:现在 开始!

  男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

  女:他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!! 男:接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先欣赏第一支代表队高一(1)班为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

  女:高一(1)班唱出了校歌的精彩和灵魂,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲云南民歌《猜调》。

  男:一首云南民歌《猜调》唱出了彩云之南的人文风情。接下来有请第二支代表队高一(2)上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

  女:高一(2)班唱出了校歌的内涵和激情,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《我的祖国》。

  男:一首《我的祖国》唱出了我们祖国儿女对祖国母亲的深爱之情。接下来有请第三支代表队高一(3)上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

  女:高一(3)班唱出了校歌的华美和高昂,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《青春舞曲》。

  男:一首《青春舞曲》唱出了青春的风采。接下来有请第四支代表队高一(4)上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。 女:高一(4)班唱出了校歌的节奏和韵律,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《送别》。

  男:一首《送别》唱出了依依不舍的惜别之情。接下来有请第五支代表队高一(5)上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。 女:高一(5)班唱出了校歌的气势和风采,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《长江之歌》。

  男:一首《长江之歌》唱出了长江养育中华儿女的感恩之情。接下来有请第六支代表队高一日语班上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

  女:高一日语班班唱出了校歌的抑扬顿挫,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《义勇军进行曲》。

  男:一首《国歌》唱出了中华儿女的爱国之情。接下来有请第七支代表队高一英语艺术班上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

  女:高一英语艺术班班唱出了校歌的恢弘气势,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《瑶山夜歌》。

  男:一首《瑶山夜歌》唱出了瑶山的民生风貌。接下来有请第八支代表队高二综合队上场,请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。

  女:高二综合代表队唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情,我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《走向复兴》。

  结束语:

  男:一首首耳熟能详的校园歌曲;

  女:一幕幕众人合唱的感情高潮;

  男:一阵阵掌声雷动;

  女:一声声喝彩助威;

  男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

  女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

  男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

  女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

  男:最后,请允许我宣布:“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

  女:再次感谢各位的到来!!

  唱响校歌主题活动主持词(三)

  男:尊敬的各位领导;

  女:敬爱的老师,亲爱的同学们;

  男女:大家下午好!

  男:校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。

  女:校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。

  男:我们圣林中学的校歌凝聚了我们圣林学校的精神、推动着校园文化的建设、激励着我们健康成长。

  女:我们圣林中学的校歌犹如我们圣林中学的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。

  男:今天我们欢聚一堂,用我们嘹亮的歌声,传唱同一首校歌。

  女:此刻我们在此集结,用我们稚嫩的声音,传达同一个心声。

  合:歌唱我们美丽的校园,歌唱我们幸福的生活。

  男:下面宣布一下评分标准(见附件)

  男:接下来的时间就交给我们的参赛班级,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先出场的是五年级一班。

  女:我们五年级一班有个 同学,命运使我们相聚在一起,信念让我们同舟共济。团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动口号;创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。请大家欣赏我们的演唱。

  男:五一班唱出了校歌的内涵和激情。接下来请欣赏七年级三班的演唱,七年级三班这是一个朝气蓬勃的班级,犹如清晨的太阳,散发着耀眼的光芒,承载着无限的希望。困难面前,他们坚持不懈,奋勇向前;

  女: 七年级三班唱出了校歌的精彩和灵魂,接下来请欣赏七年级二班的演唱,七年级二班是一个有着集体荣誉感和强烈上进心的班级.他们对生活充满了爱心,积极参加各项集体活动,互相帮助,团结进步.他们相信一份耕耘,一份收获.相信,只有前进,才能不断地向理想之颠进发!

  男:七年级二班唱出了校歌的华美和高昂。接下来请欣赏五年级二班的演唱, 名怀有共同志向的同学组成的新集体,他们充满了朝气与活力,如 只刚刚丰齐羽毛的雏鹰,迫不及待地想要在圣林中学这片广阔的竞技场一试身手。

  女:五年级二班唱出了校歌的节奏和韵律。接下来请欣赏七年级一班的演唱,七年级一班的同学青春飞扬,团结向上。这个团体,拥有自信、勇敢、拼搏、坚强。我们相信,这样一个团结的集体一定会创造佳绩!

  男:七年级一班唱出了校歌的气势和风采,接下来请欣赏六年级二班的演唱,六年级二班是一个充满朝气,充满活力的班级。瞧,他们脸上荡漾着青春的笑容,恰同学少年,风华正茂,逞飒爽英姿,一代天骄。数风流人物,还看今朝!

  男:我们喜欢放声地欢笑,因为我们有太多的快乐;我们喜欢激烈地辩论,因为我们崇尚思考;我们喜欢大胆地尝试,因我们信奉,没有挑战就没有未来!这就是我们乐观向上、勇敢奋进的六年级一班!

  女:六年级一班唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情,接下来请五年级三班同学的演唱。五年级三班这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。这些新生的小芽,带着希望在圣林中学的沃土上茁壮成长。他们是羽翼渐丰的小鸟,载着求索在圣林中学的天空中快乐飞翔。

  男:五年级三班唱出了校歌的恢弘气势,我们掌声鼓励。我们的评委老师正在忙碌地计算比赛分数,我们请尊敬的颜校长为我们的表现做精彩点评,大家掌声欢迎。

  女:最激动人心的时刻终于到来了,下面公布得分情况:

  结束语:

  男:耳熟能详的校园歌曲;

  女:众人合唱的感情高潮;

  男:一阵阵掌声雷动;

  女:一声声喝彩助威;

  男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

  女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

  男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

  女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

  男:最后,请允许我宣布:“爱我圣中,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

  女:亲爱的老师同学们,再见!


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