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践行党的群众路线心得体会3篇

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  中国共产党要实行民主政治,就必然要求走群众路线,依靠人民群众。群众路线的灵魂在于人民群众是历史的主人,这就决定了群众路线的根本是“为民”。下面是学习啦带来的践行党的群众路线心得体会,希望可以帮到大家。

  践行党的群众路线心得体会篇一:

  水能载舟亦能覆舟,我们党的八千多万党员跟世界其他党派比起来是一支庞大的队伍,然而,这支庞大的队伍却来自于我们的人民群众,开展党的群众路线是我们党的优良传统,毫不夸张的说,没有群众路线就没有我们党的发展壮大,没有广大人民群众的支持和配合就没有我们党的发展根基,也谈不上什么立党为国,执政为民。

  温家宝说过,历史不能开倒车!穿越时空的冥想,在血与火的洗礼中站起来的共产党人依靠人民群众的力量,建立了照耀历史的光辉成就,但时光荏苒,我们清醒的意识到,我们党的某些党员干部正在走向腐化堕落的深渊,随着改革开放的不断深入,党群干群关系逐渐发生矛盾和冲突,各种群体事件时有发生,给本来和谐的社会环境造成了极其恶劣的影响,由此可见,我们党在现阶段开展的“党的群众路线教育实践活动”是洞察国情,顺应民意之举,是及时的、必要的、正确的。

  可以预见到,这次活动的常抓不懈,是我们党的事业中兴的基础,是我们伟大共和国繁荣昌盛的保障。那么在新形势下怎样践行好党的群众路线?怎样坚持群众路线?怎样做一名合格的共产党员?这需要每名党员干部认真思考和实践。通过神华集团和大雁公司党委的教育,结合群众路线的实践活动,我们神雁露采公司的党员干部在工作中找寻不足和差距,诚心诚意改正错误,虚心向职工群众学习请教,对工作中暴露的问题和经验进行分析和总结,以期达到批评和自我批评、探索和完美实践、长效和坚持不懈的效果。

  一. 现阶段影响群众路线的三个突出问题

  1.是脱离群众的严重问题。之所以说这个问题严重是因为党员干部与职工群众是“鱼和水”的关系,有了人民群众这片汪洋大海,党员干部才能海阔凭鱼跃,如果失去了生存的环境,必然是亡党亡国,遗臭万年。

  “从群众中来,到群众中去”是我们党坚持的工作方法,是经过历史检验的科学方法,想民之所想,及民之所及,要深入基层调查研究,要及时公正地解决职工群众反应的问题,多做惠及民生的好事、实事。

  2.是生活上腐化堕落的问题。俗话说千里长堤溃于蚁穴,我们党的伟大事业决不容许某些个人蚍蜉撼树,为了满足个人的膨胀和野心,用一己私欲滥用职权,藏污纳垢、任人唯亲、贪污受贿、奢侈浪费等严重的违法乱纪行为。

  在机关工作中要时刻以党性和人性作为暮鼓晨钟,要严格律己,公正待人。要时刻提醒自己的身份和权力是群众给的,要始终保持“如履薄冰、如临深渊”的心态,对于各种诱惑要坚决抵制,对于不利因素要克服困难。

  3. 是工作作风问题。我们党是靠实事求是起家和兴旺发展起来的。正如邓小平同志指出的:“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”实事求是作为党的思想路线,它始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂。

  而思想主观片面和功利主义,是影响实事求是的主要干扰因素,是对立于党和人民群众的,是滋养浮夸、虚假和好大喜功的土壤,是腐败堕落的根源。因此,作为机关党员干部,要从实际出发,要客观面对现实,尽心尽力干好工作,要把工作当事业,这样才上不愧党和企业,下不愧职工和群众。

  二.是在党的群众路线工作中做好两个贴近

  1.要在情感上贴近职工群众。企业里的党员干部,要想践行好群众路线,首先应该培养好和职工群众的感情,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,真正把职工群众的利益放在企业的第一位,关注职工的思想动态、关心职工的工作生活、通过长效的基层活动,主动了解职工的困难和问题,热心帮助职工排忧解难,真正做好企业的领头雁。

  只有了解队伍才能团结队伍,才能发挥出队伍的优势,才能把握住队伍的方向,才能实践和发展我们党的事业。

  2.要在思想上贴近职工群众。职工群众的思想是关乎企业发展的灵魂所在,没有一个思想的统一和积极向上的团队精神做基础,企业必然会面临动力不足、消极怠工、运转缓慢,甚至会导致整体产能下降等不利于企业发展的负面因素。

  这就需要企业党员干部在思想认识上贴近职工,要做好思想工作,发挥职能作用,充分调动职工的爱岗敬业精神,引导职工的正确价值观和世界观。在此基础上,企业的党员干部还应做好服务基层、服务群众,发挥正能量作用。要相信职工群众,严格要求自己,只有与广大职工融合,才能实现和谐企业,才会让广大职工群众信任和拥戴我们的企业和我们的党员干部。

  三.要在践行群众路线中做好一个表率

  榜样的力量是无穷的,为人师表者予人于灵,为人表率者赋人于魂。要知道,领导干部不是高高在上的统治者,而是天下为公的公仆。而在现实中,某些党员干部却忘记了公仆的本质,而是膨胀于盛气凌人的乌纱帽,傲然倾泻于世俗不堪的腐朽,干冒天下之大不韪,甘愿罄竹难书的奸恶史册。

  在企业,一个决策者如果其身不正,整个企业必将偏离轨道,而且影响深远,正所谓上梁不正下梁歪,做不好正确的表率,是很难纠正的,所以党员干部不单要尽职尽责,还需转变工作作风,对待基层职工群众,要礼貌相迎;对待上访问题的职工,要认真答复;对基层走访和检查,要一丝不苟。

  为职工群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,以优质的服务,取信于民,回报于民。

  做好一个表率就是做好一个事业、做好一个表率就是传递一种力量、做好一个表率就是颂扬一份感恩、做好一个表率就是发扬一种精神,做好一个表率就是对共产主义信仰的一份虔诚之心。

  磨修养、砺正气、做公平、求公正、严于己、利于人、当公仆、做表率、诚为公、惠于民。最后借鲁迅先生的诗句“万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。”只要党员干部与人民群众站在一起,我想我们的企业,我们的事业,我们的光辉历程必然会扶摇万里,为共和国的盛世再添精彩的华章。

  践行党的群众路线心得体会篇二:

  为民、务实、清廉,是中国共产党对领导干部党风廉政建设要求。2003年10月中共十六届三中全会提出,2004年9月中共十六届四中全会再次强调。日前,中共中央政治局研究决定,在全党自上而下分批开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。“为民,务实,清廉”揭示了党的群众路线的时代内涵。作为高等教育工作者,应当立足本职岗位,践行党的群众路线的时代内涵。

  “为民”,是贯彻执行群众路线的目的。中国共产党要实行民主政治,就必然要求走群众路线,依靠人民群众。群众路线的灵魂在于人民群众是历史的主人,这就决定了群众路线的根本是“为民”。党是人民的公仆,党要为民众服务,就要千方百计、不遗余力地把立足点落在“为民”上。结合本职工作,“为民”就是要为广大师生员工做好服务工作,切实解决他们工作学习中存在的实际困难,解决本部门建设与发展中存在的实际问题,从而使各项工作健康高效。有了一切“为民”这样的立足点,我们的所有工作就不会出现大的偏差,即便有偏差也容易改正。

  “务实”,是贯彻执行群众路线的途径。毛泽东同志曾论述道,“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。这就是说,将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见),又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来,再到群众中坚持下去。”这就是务求实际、务求成效的“务实”精神。结合我们的实际工作,贯彻执行群众路线,就要善于从广大师生关注的、身边的事情做起,为师生解决实际问题;制定政策和措施时,要立足学校人才培养目标,深入基层,深入教学一线,广泛听取师生员工的不同意见。没有这样踏踏实实、兢兢业业的“务实”精神,群众路线就失去方向,我们的各项工作也就不会有成效。

  “清廉”,是贯彻执行群众路线的保障。“清廉”,是共产党人的本色,坚守清廉,反对奢侈,是因为清廉使人刚直不阿,心系群众,自觉无悔地为人民事业奋斗;失去民心,最终陷一己私利而不能自拔。因此,“清廉”是贯彻执行群众路线的有力保障,是贯彻执行群众路线的生命线。近些年来,正验收了这一道理,给我们敲响了警钟。作为党员领导干部,要自觉加强对党政领导干部廉洁从政各项规定,特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习,时刻按照《安徽工程大学领导干部廉洁从政承诺书》的要求,率先垂范,廉洁自律,同时还要建立健全各项规章制度,注重加强对本部门工作同志的教育和管理,努力营造服务优良、风清气正的良好氛围,为各项工作健康开展,提供强有力的思想和制度保障。

  践行党的群众路线心得体会篇三:

  谈到“群众路线”这个主题,我感到一份亲切、一份自豪,更充满了一种责任和使命感,因为我自己本身就是群众的一员。群众路线是我们党的根本路线,也是党一切工作的生命线。

  “群众路线”这个永葆党的青春活力和战斗力的“传家宝”,携领中华儿女从建党到建国,再到改革开放繁荣昌盛的今天,已深深扎根在党的肥沃土壤中。在党历史的发展进程中,“群众路线”这一基本路线,起着举足轻重的作用。积极开展群众路线教育实践活动,就是要将“群众路线”进一步深入到党的各个阶层,各个领域,使她必须重放光彩,因此开展好群众路线教育实践活动具有深远的历史意义和重大的现实意义。

  我作为一名基层教育工作人员深知教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。

  目前,我们学校也和大家一起深入开展着党的群众路线教育实践活动。此次教育实践活动的总体要求是:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病;活动的主题是:为民、务实、清廉;主要任务是:坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

  一年来,我们全体教师紧跟陈校长、薛书记的步伐勤俭办学、真抓实干、处处为学生的前途着想,关心爱护好每位学生,做到不留或少留作业,为师生打造一流的工作学习环境,领导们能坚持不懈长期进课堂亲自指导教学,想方设法的给教师“充电”学习,各科教师们都能够兢兢业业上好每一节课,批改好每一次课的作业,个个儿都能做好自己的本职工作,各项工作尽然有序。

  而我,作为一名从事教育事业的共产党员,如何在教育教学工作中树立高尚的教师职业道德与落实群众线路教育实践精神,成了当前我们学校教师当仁不让的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中要进一步学习、领悟、践行。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,从现在做起,该如何将群众路线实践教育与教师职业道德进行结合才能满足新形势下群众工作的需要呢?教师必须具有高尚的职业道德,那么,教师怎样才能具有高尚的职业道德呢?

  首先,教师必须献身教育,教书育人,诲人不倦。

  师德要求每一个教师都要热爱人民的教育事业,在本职岗位上忘我工作,要树立终生为教育事业献身的职业道德,怎样才能做到热爱人民教育事业呢?热爱本职工作、热爱学生、教书育人,要防止只热爱个别尖子、只育个别高材生的倾向,要有育全体学生、对全体学生负责的思想,而教师能否真心实意地面向全体学生,一个关键的问题是怎样对待后进生的问题。后进生能否成才?俗话说就是“歪脖子树”有“歪脖子树”的特长。历史上,曾一度被视为“差等生”的“歪才”,最终却成为杰出人物的不乏其人:达尔文、居里、拿破仑、拜仑、海涅、爱因斯坦等,这些伟人都曾被视为难成器的“差等生”。像海涅这样一位德国大诗人,曾被老师斥为“对诗一窍不通的德国山沟里出来的野蛮人”;像拿破仑这样一位赫赫有名的大军事家,在巴黎军事学校学习时成绩只得过42名。这都说明了“差等生”以其特长往往可以成就大才。我们不能忽视对中下等生的培养和教育。当然重视高材生、培养尖子生是我们教育教学中心任务,而在培养优秀生、尖子生的同时,也应注重对中下等生的教育。也就是说,作为一名教师正确的态度应该是不拘一格育人才,要因材施教。对优秀学生要为他们创造条件,鼓励其发扬创造精神,对“偏才”要扬其所长,避其所短;对“歪才”要象“病梅”那样加以扶正,不断调动他们的积极性,使之成为“正才”。只有这样,才能体现出对全体学生负责,对学生全面负责的精神。

  然后,要以身作则,为人师表。

  正人先正己。教师只有自己的言行成为学生的表率,才可能取得教育教学活动预期的满意效果。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求,是教师职业道德的集中体现。要做到“以身立教”,首先要胸怀宽广,做出表率;其次要言行一致,表里如一,“身教重于言教”。

  以身作则固然重要,为人师表更不容忽视。一个人的仪表、风度往往反映出这个人的思想风貌、文化素质。比方说,女孩子喜欢美丽、漂亮,男孩子喜欢帅气、潇洒。他们这样做,实际上是在向外人做广告,在展销自己,以求外人对自己的认可。教师更应注重自己的衣着、举止、语言,体现出内在的知识修养,使学生感受到一种积极向上的精神以及良好的工作态度、生活作风。总的说来,教师的仪表必须整洁、朴素大方;举止必须端庄、得体。在举止仪表方面,周曾有过这样的格言:“脸必净,发必理、必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象勿做、勿怠,颜色宜和、宜静、宜庄。”也就是说,举止要端庄有气质,仪表要整洁有风度。所以作为教师,我们应时时刻刻注意自己的举止、仪表,只有这样,我们才能做到为人师表。

  最后,教师应诲人不倦,时刻保持耐心与细心。

  对学生负责不仅要因材施教,而且要做到诲人不倦。诲人不倦,首先要深入切实地了解学生,要知人知心,俗话说:“种花需知百花异,育人要懂百人心。”当一名好教师必须了解学生、熟悉学生,不只是“识其人”,而且还要“知其心”。诲人不倦,还要耐心细致地教育学生,不能急于求成,简单从事。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,春风细雨,滋润禾苗成长。教育学生也是这样,需要潜移默化,坚持不懈。

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