党的性质和群众路线心得(2)
党的性质和群众路线心得三
深入开展党的群众路线教育实践活动是党的做出的重大部署，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位的必然要求。通过认真的学习，深入的思考，并结合实际工作，谈些个人对教育实践活动体会。
一、牢固树立宗旨意识，提高对开展党的群众路线教育实践活动的认识
领导带头，自上而下，开展党的群众路线教育实践活动是党的作出的重大部署，是新形势下坚持党要管党、从严冶党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。回顾我们党的发展历史，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的优化，有的党员干部对群众漠不关心，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”存在着严重的问题，有的甚至滥用人民群众赋予的权利，以权谋私、贪污腐化，从根本上脱离了群众。虽然这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临的关键时刻，中央审时度势，一针见血地看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展群众路线教育实践活动，充分体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。对此我们要在思想上和行动上，始终高度一致，深入扎实地开展党的群众路线教育实践活动。
要认真学习教育活动精神实质，把学习教育摆在重要位置。认真研读学习材料，深刻领会中央精神，结合工作实际，做到融会贯通。要走进群众之中，广泛听取群众意见，开门搞活动，对照群众的意见找差距，对照群众的意见去整改，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，不辜负百姓的期望。要抓住主要矛盾，认真解决“四风”问题，勇于拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以达到触及思想，净化灵魂，形成合力，推进改革升级发展的效果。
二、立足工作本职，把开展群众路线教育实践活动作为推动创新发展的原动力
从人防办的实际现状和我本人的理解来说，我觉得开展好党的群众路线教育实践活动的最终目标应该是用求真务实的精神推进工作落实，体现在工作上的争先创优。前些年，由于历史和管理机制等方面的原因，我市人防工作在相当一个时期没有打开局面，在全省的位次始终排在后几位。
2010年以来，在市委、市政府、军分区的坚强有力领导下，我们坚持大胆解放思想，推进改革创新，经过全办同志的共同努力，全市人防工作终于实现了一年打基础，两年大变样，三年登台阶的预期目标，迈进了先进行列，2011、2012、2013年持续保持强劲上升势头，各项重点考核指标进入全省领先行列，连续三年被省办评为优秀档次，特别是2013年位居全省第四位，在哈齐牡佳大这些工作基础非常好的地市面前，这个成绩是相当不容易的。今年，我们将借助开展党的群众路线教育实践活动的有利契机，进一步开拓创新，勇于实践，用教育实践活动推动各项工作落实，争先创优，提档升级，向市委市政府交上一份满意答卷。
三、坚持立行立改，确保做好党的群众路线教育实践活动收到实效
深入开展群众路线教育实践活动，重在端正态度，真正解决思想认识偏差问题，重在强化措施，重点解决在“四风”等方面存在的问题。
一要在提高学习上下功夫。激发学习动力，掌握学习方法，创新学习方式。在学习与工作之间，统筹兼顾，学以致用，以用促学，把学习和工作两者紧密结合，相互推进，做到两手抓，两不误，两促进。同时，要把握好学习的重点内容。努力学习好教育实践活动的所有内容，坚定为党奋斗终生的理想信念。要始终保持不断学习，终身学习、时时学习的热情、激情，始终用党的最新理论成果武装头脑，指导实践。只有这样，才能提高驾驭人防工作能力，才能更好地完成党和人民赋予的历史使命。
二要进一步提高调研质量，突出解决好制约、阻碍人防事业发展的重点难点问题。多到基层了解情况，掌握基层所急、所想、所需，针对性地提出解决问题的办法和措施。对工作中的突出问题，开展专题调查研究，提高对工作的预见性和针对性，充分发挥典型示范作用，推动人防各项工作健康发展。
三要始终保持与时俱进，开拓创新的精神状态。坚持做到自重、自省、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳、兢兢业业做好人防各项工作，使人防工作登台阶、上水平。
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