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党性锻炼课堂实施方案(2)

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  党性锻炼课堂实施方案三

  为了贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神,增强我校党员教师的宗旨意识和党性修养,根据东川区教育局党委<关于印发《东川区教育局“党员党性教育”工程实施方案》的通知>精神,我校结合学校实际,将在党员中实施党员党性教育工程,现制定如下实施方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的和十八届三中全会精神,认真学习贯彻系列讲话精神,不断丰富群众路线教育实践活动内涵,扎实推进学校党支部建设,结合学校党员群体特点,以增强党员的组织纪律观念、服务大局和发展意识为内容,开展形式多样的党性教育活动,激发党员保持先进性的内在动力,密切党同群众的联系,夯实党的执政基础,为办人民满意的教育提供强有力的组织保障。

  二、目标要求

  在学校党员教师中实施以“增强党员的宗旨意识和党性

  修养”为主题的党性教育工程,是践行党的群众路线教育实践活动的有效载体。开展党性教育活动,着重解决教育系统党员队伍中存在的理想信念动摇、党员意识和纪律观念淡薄、道德修养滑坡等突出问题,教育和引导广大党员克服自身存在的差距和不足,自觉按照《党章》要求履行党员的权利和义务,不断增强党员的荣誉感、责任感和使命感,维护

  党的形象,充分发挥党员的模范带头作用,进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力,营造风清气正的教育和谐氛围。

  三、主要任务

  深入实施“党员党性教育”工程,结合学校实际,有针对性地开展党员经常性教育活动。

  (一)党员干部

  主要任务:比境界、比标准、比服务、比效率。以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点,广泛深入开展“党员挂牌上岗”、“党员示范岗”等创建工作。突出“三创新、一优化”(创新观念、创新体制、创新服务,优化和谐可持续发展环境)这一主题,以“四亮四评四比四创”(四亮:亮职责、亮身份、亮承诺、亮实绩;四评:党员自评、领导点评、群众测评、组织考评;四比:比素质、比奉献、比创新、比作风;四创:创岗位先锋、创满意窗口、创服务先锋、创一流业绩)为载体,建立健全考核评价制度,坚持对各项工作高标准定位、高起点规划、高要求落实,引导党员干部树立“全神贯注投入、全力以赴工作”的高效意识,激发党员干部争先创优活力,建设服务型党员队伍。进一步规范首问负责、服务承诺、全程代办等工作,不断提高学校各部门的服务质量。密切联系广大师生,使党员干部走出办公室,走进年级组,深入课堂,真诚倾听师生呼声,真实反映师生愿望,真情关心师生疾苦,努力成为转变作风、服务师生的先锋。

  (二)党员教师

  主要任务:比水平、比敬业、比师德、比作风。大力开展“传帮带”活动,党员带头加强师德建设,遵守职业道德规范,作为人师表模范;带头开展课改教改,深化素质教育,做教育改革标兵;带头钻研本职业务,认真研究实验课题,做学科带头人,打造“党员示范课”、“党员课题组”,找准党员活动与教育教学工作的结合点,成为政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的教育先锋。

  四、活动安排

  从7月至11月,主要围绕“七个一”专题开展党员党性教育活动。

  (一)重温一次入党誓词(时间:7月份)。组织全体党员重温入党誓词,面对党旗,庄严宣誓,做出承诺。同时,对照《党章》、誓词开展自我剖析、问题查找,旨在提醒党员时刻牢记党的宗旨和使命,牢记党员权利和义务,牢记奋斗目标。

  (二)做好一次专题党性教育报告(时间: 8月份)。开展一次“学党章、强党性、明职责”专题学习教育报告。讲课内容包括党的宗旨、党的纪律、党员权利和义务。

  (三)开展一次校内党员教师义务劳动(时间:9月份)。组织党员教师义务劳动,重拾艰苦奋斗的光荣传统。

  (四)观看一次教育片(时间:适时)。组织党员观看《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《杨善洲》等一批先进典型人物影片以及《警钟长鸣》、《底线》、《坚决反对四风》等一批党风廉政警示教育片,用典型案例警示和教育党员干部,吸取经验教训,规范日常行为,牢固树立法纪观念,自觉遵守党的政治纪律、组织纪律,树立党员形象,维护党的权威。

  (五)参观学习党员党性教育基地(时间:7-8月份)。根据实际情况,组织党员干部到汤丹镇“铜山先锋”党员党性教育基地参观学习,让广大党员干部接受一次深刻的党性教育和精神洗礼,加深对党的群众路线教育实践活动的认识,以先辈、先贤为榜样,坚决反“四风”,切实改进作风,在工作中努力践行群众路线,树立为民、务实、清廉的良好形象。让“铜山精神”作为党员干部的行动纲领,内化于心,外化于行,成为党组织和广大党员干部牢记使命、心系群众、发挥先锋模范作用的一面旗帜。

  (六)开展民主评议党员活动(时间:7月 、11月)。结合召开民主生活会安排,7月和11月分别组织开展党员党性教育考核。同时,组织开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?群众盼什么?党员先进性标准是什么?向先进典型学什么?自己差距是什么?今后应当怎么做?”的自我评议、组织评议以及党外群众参与的民主评议党员大讨论。重点围绕是否认真执行党的组织决议、积极参加党的组织生活,是否发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用等展开评议,要针对评议查摆出的问题,进一步进行整改。

  (七)树立一批先进典型和处置一批不合格党员(时间:9-10月份)。要结合实际,把发现培养先进典型、树立提高先进典型、宣传推广先进典型作为加强党的建设、提高工作水平的一项重要措施。要强化抓典型意识,注意用规划、目标、制度等规范此项工作。要引导广大党员干部正确对待先进典型,虚心向先进典型学习,营造尊重先进典型、学习先进典型、赶超先进典型的浓厚氛围。达到教育帮助党员提高党性修养,增强纪律观念,强化大局意识,培养服务理念,树立奉献精神的目的。特别是在教育帮助广大党员的同时,处置一批丧失党性观念、不参加组织生活、不交纳党费、不发挥先锋模范作用、党员群众意见较大的不合格党员,不断纯洁党员队伍。

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