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新学期中班开学家长会演讲稿范文

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  新学期就要开学了,那么准备在开学上发言的家长是否准备好了发言稿;下面是有新学期中班开学家长会演讲稿,欢迎参阅。

  新学期中班开学家长会演讲稿范文1

  各位家长:

  大家好!在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里我们又迎来了中四班开学后的第一次家长会。非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在此我代表我们幼儿园向各位家长对我们工作的支持表示感谢。

  今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的幼儿,如何把我们的幼儿培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。

  一、园所介绍

  今天的家长会我们分为两个议程:先由两位班主任发言,最后是家长与老师进行交谈并提出宝贵意见。

  我们都知道随着社会文明程度的提高,幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位幼儿的进步离不开家长幼儿园有效的配合,各位家长把幼儿送到我们幼儿园,是对我们的信任,我们作为教师也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每位幼儿,能够使幼儿们开心、家长们放心。

  为了让家长更好地了解我们幼儿园,我首先把我们幼儿园的基本情况作一个简单介绍,凤阳县示范幼儿园创建于20XX年,是教育局唯一直属的幼儿园,也是滁州市一类幼儿园。位于繁华的府城中心——古花铺廊大街中段,与闻名遐迩的鼓楼相邻。占地面积1726平方米目前,开设11个班级,幼儿500名。拥有一支高学历、高素质、进取心强、乐于奉献、朝气蓬勃的师资队伍。

  我园认真学习和实施《幼儿园教育指导纲要》精神,以内强素质,外塑形象;面向社会,服务家长;科学启蒙,寓教于乐;保教结合,全面发展为办园宗旨。聆听童声,与幼儿共成长为工作理念。

  我们还遵守着“乐中练、动中练、玩中练”的原则,我园还开设了特色班有:美术和舞蹈,这个是自由选择的,美术能训练幼儿手部的小肌肉群,协调能力等以及头脑灵活等好处,舞蹈能训练幼儿的气质。

  二、班级幼儿情况介绍

  本学期由我和姚老师共同担任中四班的教育教学工作。大家最关心的就是自己的幼儿在幼儿园的情况了,下面由我将我们班的整个情况跟大家说一下:

  我班共有幼儿32人,其中男生19人,女生13人,。全部都是插班生,自理能力及交往能力需个别指导,尤其在动手和体能方面需要加强。我班还存在着以下几点不足:幼儿虽然大都会听讲普通话,但还没有养成用普通话进行交流的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于使用本地话进行交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养。幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,常规需进一步加强。新学年我们将认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,积极运用各种有效的整合方法,灵活组织幼儿开展各项活动,促进每个幼儿富有个性的发展。

  我们从幼儿的表现中能看出我们家长的素质在提高,对幼儿教育方面投入了不少的精力。注重对幼儿能力等培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以自我为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是幼儿上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育幼儿和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

  三、本学期各科教学目标

  本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

  社会的目标:

  1、能主动参与各项活动,有自信心;

  2、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;

  3、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

  语言的目标:

  1、乐意与人交谈,讲话礼貌;

  2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;

  3、能清楚地说出自己想说的事;

  4、喜欢听故事、看图书。

  健康的目标:

  1、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

  2、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;

  3、喜欢参加体育运动

  科学的目标:

  1、对周围生活中任何新颖、陌生、有趣的事物都会产生探究的兴趣和欲望;

  2、满足儿童的好奇心、探究的欲望;

  3、为儿童获得有关周围世界及其关系的经验,提供探究的机会;

  4、创设适宜的环境,使幼儿感受探索过程给他们带来的快乐和愉悦。

  数学的目标:

  1、帮助幼儿学习一些粗浅的数学知识,积累生活经验,发展幼儿的思维的能

  2、发展幼儿对数学活动的兴趣,同时让幼儿养成动手操作的习惯。

  艺术分为美术和音乐:

  1、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。

  2、喜欢参加艺术活动,能感受到活动带来的快乐,培养对艺术的敏感。

  3、掌握一些简单的艺术技能,发展艺术表现能力。

  4、能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  5、在艺术活动中体验集体活动的快乐,与他人合作,能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现,喜欢欣赏不同表现形式与风格的艺术作品。

  我们中班现在涉及到科学认读方面,是让幼儿能够对儿歌或者文章进行手指点读,读到哪儿手指就点到哪儿。

  四、对幼儿生活自理、安全方面、保育方面的要求

  我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的幼儿具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的幼儿受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

  在生活自理方面,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,为我们希望家长为幼儿穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。

  做好幼儿的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋,不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西(钉子、刀片),不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送幼儿入幼儿园一定要把幼儿亲手交到班主任老师的手中,不能让幼儿自己进教室。如有物殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的幼儿中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。以后请家长于早上8:30分以前送幼儿,11:00以前来接;下午两点半左右把幼儿送来,5:00以后来接。

  在保育方面,由于小班幼儿刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对幼儿们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,幼儿到底要尽快掌握哪些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助幼儿。

  对幼儿的要求:

  1、每个幼儿都有自己固定的小杯子。每个幼儿都有自己的标识(是一些各种颜色的图形)便于幼儿认识,希望家长在家多让幼儿练习。

  2、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让幼儿懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。

  3、幼儿懂礼貌、讲文明。幼儿每天入园要和老师、阿姨问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实幼儿的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为幼儿树立好的榜样。

  家长还要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打他”之类的话。

  五、家园合作

  幼儿是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着幼儿的面否认教学。我们有家园栏,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们设有“家园联系”我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面,请家长们及时的关心一下。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

  六、对家长提出几点要求

  1、不让我们的幼儿带任何玩具或食品到幼儿园来(除老师通知要家长配合收集以外)。

  2、不要给幼儿买太多零食吃因为现在假冒伪劣商品太多。

  3、每天接送幼儿的时候,及时与老师交流要把幼儿交到老师手中。

  4、每天要给幼儿穿干净的衣服入园。

  5、创设良好的语言环境,作为家长应该以身作则,尊老爱幼、讲礼貌,坚持用普通话与幼儿说话。

  6、帮幼儿勤洗头、洗澡、勤换衣服、勤剪指甲,特别是幼儿的指甲,为了幼儿的个人卫生和安全考虑,请家长注意幼儿的个人卫生情况。

  七、家长提出的意见

  今天我们要谈的就这么多,接下来,请我们的家长说说,你对我们幼儿园还有什么要求,或对我们老师有什么意见和建议,请各位家长大胆的提出来我们共同探讨。

  八、结束语

  现在我们幼儿园网站上有我们的班级主页,不过因为现在才刚开学,里面暂时还没有什么东西,希望以后我们家长有时间的话可以去里面看看。让我们本着“一切为了幼儿”的共同目标,携起手来,把我们的幼儿培养成为一个高素质的人才。感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

  新学期中班开学家长会演讲稿范文2

  各位家长:

  大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓杨,是中三班的班主任,作为一名幼儿教育工作者,我和宋老师很荣幸能成为我们朱雀幼儿园中(三)班的带班老师,在这里,我们非常感谢各位家长对我们班工作的支持,我们也会拿出更多更大的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了您的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样--为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您一如既往地支持与配合我们的工作。

  今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

  中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适,一但引起孩子的厌恶情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

  一、班级情况

  经过小班一年的学习与生活,中班小朋友已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,大部分孩子好动但还缺少技巧,特别爱玩游戏,但是却总是有问题出现,语言表达能力也很出色,经常能把看到的事情说的很完整。

  这时候的他们,最需要的就是在这个成长过程中,再给他们加把劲,喝声彩,培养他们的信心,激励他们继续成长,获得更大进步,而我们中班老师正是要抓住这个特点,抓住这个机遇,因时制宜地实施保教工作,促进幼儿更好更全面的发展,为我们的教育目标打下更扎实的基础--这是我们的指导思想,也是我们中班老师自己的想法,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福

  下面我就从以下几方面具体的讲一讲:

  二、班级幼儿现状及分析

  开学快一个星期了,孩子们明显地适应了幼儿园生活。因为本学期新增添几名新生,所以,刚开学时孩子的情绪不怎么稳定,经过这几天时间的适应,孩子们现在能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现。当然这与家长的努力是分不开的。

  1、本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况,开展数学、语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实施。同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。

  2、教育工作的配合

  在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。

  三、生活方面:

  (1)、进餐:现在我班所有孩子能够自己进餐,不需要老师提醒;但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子吃饭喜欢泡汤,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少盛点;老师我吃一半。”如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

  (2)关于培养孩子生活自理能力方面的问题。

  天气逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如叠衣服、被子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心,学会自己的事自己做。提高责任感:如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

  四、家园配合。

  1、让孩子坚持上幼儿园:

  我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园、来上几天又在家里玩几天的话,孩子的分离焦虑就会一直存在。

  2、在孩子面前树立老师的良好形象:

  这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

  3、家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。

  我在往年带班的过程中,经常会发现孩子存在一下问题:

  1、孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫,知道上学迟到,爸妈还得帮忙穿衣服,叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为不坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

  2、有些孩子爱发脾气。

  孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!

  5、还有个别孩子坐不住。

  安安静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里不会轻轻的走,到处跑。

  所以我建议:

  (1)可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力里。

  (2)例如:玩游戏‘木头人’,当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。

  (3)、奖励与惩罚如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励。

  五、家长配合工作。

  我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

  1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。如有病有事时应在8点半前向老师请假!

  2、安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,我们发现有的孩子把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。不要给孩子项链等贵重物品,以免遗失。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、关注孩子接送情况

  不管你是家长本来或是由于工作比较忙,有时没时间来接孩子,只能请他人代接时,都应备好接送卡,并主动出示!

  还有就是今年咱们的艺术班从下周开始报名,跟往年一样,有美术班、舞蹈班、跆拳道班,如果准备上的幼儿,请家长到本班报名。

  最后,我补充一下,我们平时保教工作肯定会出一些意外,有一些不足之处,请家长们谅解的同时,也请多指正、多批评,我们愿愿意聆听您的声音,愿意改正自己的错误,为了我们宝宝的未来,让我们多沟通,多交流,一起努力!

  新学期中班开学家长会演讲稿范文3

  尊敬的各位家长:你们好!

  我是中班和大班的班主任,我姓杨。在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  一、教学方面

  中班的教学这个学期主要让幼儿学会探索,学会端正自己的学习态度和学习习惯。中班上学期数学方面要求幼儿认读写1-20,学会数数,学会简单的分解数,初步学习10以内的加减法,语言方面让幼儿学习古诗,故事,儿歌,培养幼儿语言表达能力和学习新词汇组织语言,学会理解故事,判断对错,社会科学健康方面让幼儿学会去探索,去认知世界美好的事物,同时让幼儿学会独立和自我保护。

  大班的教学

  1.数学计算方面让幼儿完全掌握30以内的加减法,多做练习,最重要的是让幼儿掌握计算方法,掌握了计算方法后做100以为的加减法完全没有问题,现在我们班正在学习和减另一个加数的计算,以后我们班还要学习减数等于被减数减差和被减数等于差加减数。这个是这个数学的目标、

  2.语言方面,让幼儿多学习表达讲述,多去通过故事,图片去认知和判断对错,理性的去找到匹配的事物。

  3.汉字方面,我们大班都会写汉字了,现在缺乏认读,和笔顺描写,我们这学期主要加强认读汉字和笔顺描写,我们现在一直在学习汉字的偏旁部首,这个月我们就学了20了汉字偏旁部首了,学完偏旁后还要学笔顺次序和汉字结构。现在也学习了简单的词语。

  4.拼音方面,大班完全掌握单韵母和声母认读写,其次学习复韵母。

  5.社会健康科学和手工,都在培养幼儿动手和思考,和正确的认知,会通过学习,动手,思考去引导幼儿,3-6岁是幼儿最喜欢思考探索时期,老师会多让幼儿思考提问。

  在我们学校东方之星思维游戏课程也是我们的特色,各位家长一定不了解东方之星的教程吧,它主要是通过图片认知和动手组织来培养幼儿的语言发散,行为发散,符号认知和图形认知,从中能让幼儿理解事物的多重性,培养幼儿处理信息的创造能力,能灵活地去排序,学会去理解和换位思考。

  二、品格方面

  1.培养幼儿独立性

  10个孩子10种个性,让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。希望家长能与我们家园共育。

  2.培养幼儿良好行为;

  培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,当孩子能做的的事,作家长和老师的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

  三、需要家长配合的内容与要求。

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

  2、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  3、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  4、如果发现哪方面跟不上,并及时反应给老师,希望问题得到及时的解决,孩子有更大的进步

  各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!?下面是自由讨论时间,欢迎大家给予意见和建议,大班的作业多不多?或者你的孩子需要哪方面加强可以提处来。

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