班子成员评议

班子成员评议

　　加强对团以上党委班子成员的教育管理监督 ,是加强和改进部队党的建设的关键环节 ,对提高部队各级党组织的凝聚力、战斗力有其重要的现实意义。下面是学习啦小编整理班子成员评议的范文，欢迎阅读!

　　班子成员评议篇一

　　对一年来的学习工作情况进行回顾总结，特别是检查存在的问题和不足，很有必要。相信， 这次民主生活会，对加强班子的政治思想建设，提高自身的党性修养很有必要，很有意义， 必将增进团结，推动工作。

　　一年来，我从各方面严格要求自己，努力提高自己，特别是作为副职，在民主集中制问题上， 我能够服从领导、服从组织，思想上摆正位置，行动上顾全大局，工作上积极主动，较好地 履行了职责。

　　一是自觉与党中央保持一致。这是对一个共产党员的基本要求。无论是在思想上，还是在工 作中，我都能够坚持做到。这一点，我始终坚定自觉，没有任何含糊和动摇。 二是注意加强学习.努力提高理论水平。重点学习了“三个代表”重要思想，认真学习了“七 一”讲话，并以此武装头脑、指导实践。同时，努力拓宽知识面，了解掌握其他多方面的知 识，总的来讲，学习的时间多 些，应酬的时间少一些。

　　三是尽心尽力做好工作。作为部领导班子成员，我有较强的事业心和责任感。在部务会的领 导下，对所分管处室，认真抓好分管业务，使有关工作得到了加强。理论工作方面，“三个代 表”重要思想的学习宣传，不断深入，各级党委中心组的学习得到了重视，在全区范围内开 展了“三个代表”重要思想的宣讲活动，共进行了56 场，并召开了学习经验交流会.文化艺 术工作进步繁荣，组织“心连心”演出，群众性歌会;信息调研工作取得了一些新的成果， 稿件采用率处在西部各省市前列。

　　四是认真贯彻民主集中制。自觉遵守党章党纪，服从组织，服从领导。个人与组织的关系处 理得比较好。日常工作中，重要的事情，及时向主要领导请示汇报，主动与班子其他成员沟 通，重大事项能够提请部务会集体讨论决定。 民主生活会，总结工作是一方面，查找不足是主要方面。对照“三个代表”重要思想找差距， 对照宣传思想工作的发展找差距。

　　这段时间，自己反思，征求意见，感到差距很大。

　　一是学习上的差距。虽然能够安排一些时间学习，但主要是为了完成上级布皿的学习任务， 或者是为了写材料，为了准备平时会议发言而学习，没有把学习看作是提高自己思想政治素 质的需要、改造主观世界的需要，仅是一种被动的、应付性的学习，学习不深入，缺乏系统性，没有计划，零敲碎打，对一些重大理论问题理解掌握得不够。学习内容不平衡，时事理论、宣传思想业务关注得多一些，对与宣传思想工作联系不多的知识兴趣不大，对科技、法 律、经济知识少一些，在意识形态领域工作中，我们接触的文化人、知识分子比较多，与他 们交往，由于自己知识面窄，缺乏沟通和交谈的话题，在一定程度上也影响了工作。

　　二是工作上的差距。自己阅历不深，经验不足，能力与需要不相适应。工作按部就班，缺乏 创新。习惯于布皿啥干啥，能做多少做多少。遇到难度大的事情，攻艰克难的勇气不足，办 法不多，没有一抓到底的精神。同时，深入基层、贴近实际不够。有的时候，上级的精神吃 得不透，下面的事摸得不清，工作注重形式的多，满足一般的多。抓工作不平衡。对于上级 要求多、领导过问紧的工作，用心多，抓得紧，工作有忽冷忽热、时紧时松的情况。

　　三是贯彻民主集中制上的差距。受社会上奉行的“好人主义”息想的影响，在党内生活上原 则性不强。在班子内部、在同志之间，不能积极开展批评，更不能开展积极的思想斗争。有 一种不正确的认识，就是怕开展批评影响团结。同时，自己对各方面的批评和帮助虚心接受 不够，自我批评更不够。对民主集中制这一原则在理论上理解多，实践中锻炼少。对一些重 要问题，研究思考少，积极建言少。在部务会上讨论问题，有时候自己认为自己正确，有抢 先发言、抢先表态的情况，对不合理的东西、不合理的要求、不合理的决定，也有违心迎合、 盲目服从的情况。

　　班子成员评议篇二

　　一年来，本人坚持四项基本原则，始终和党中央保持高度一致，以党员的标准严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，克服个人生活困难，以校为家，奋战在教学管理第一线。

　　坚持终身学习，除到先进的外地参观学习外，自觉学习新课程、新高考的有关文件，研究新课标、新高考，教育教学管理水平不断提高。

　　教育教学管理上，抓好“一个中心”：强化教学中心地位，全面提高教育教学质量;突出“两个重点”：即加强学生管理，提高教师爱岗敬业精神;搞好“三项建设”：即学校党政班子建设、教师队伍建设、学校校园文化建设;做好“五个方面的工作”：即突出制度建设、实施精细化管理、严格管理过程、落实管理责任、加强法制建设。以日常行为规范的养成为重点，细化过程管理，突出阵地建设和特色建设，打造学校管理品牌。

　　本人坚持亲临教学第一线，学年听课240余节，指导教师以学生的发展为本，不断改进课堂结构，优化教学方法，创新校本教研工作，狠抓教风和学风建设，2008年高考再上新台阶，学校被评为市教学常规管理达标校、县高三教学工作先进集体、赣榆县中小学教育科研先进集体”、赣榆县文明单位、县教育工会一等奖、老年体育工作先进集体、县校舍档案规范化管理一等奖等十余项市县级表彰。

　　综上所述，本人很好的履行了高级中学校长的职责。

　　班子成员评议篇三

　　认真贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，深入学习系列重要讲话精神，按照局党组年初工作会议上的工作部署，着力调结构、稳增长、增效益、惠民生、保发展，各方面工作取得了新进步、新进展。现将一年来领导班子履职尽责和党建及党风廉政建设等情况汇报如下：

　　一、以系列重要讲话精神为指导，着力加强领导班子建设

　　(一)坚持党组中心组学习制度，努力提高局领导班子成员思想政治素质

　　局领导班子坚持党组中心组学习制度，以深入学习系列重要讲话为重点，对照“七个有之”，努力践行“三严三实”，着重进行“讲诚信、懂规矩、守纪律”教育。坚持以学促知，以知促行，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，坚定理想信念，加强党性修养，增强班子整体素质，提高驾驭全局和服务基层的能力。 20xx年，局党组坚持组织中心组每月至少安排2次集中学习。先后学习了系列重要讲话精神、党的和十八届三中、四中全会精神以及省委、省政府有关决策部署。在此基础上，开展了卓有成效的学习讨论，党组成员每人记录学习笔记3万字以上，并撰写12篇学习心得文章在《东北地矿经济》等各类报纸杂志上发表，其中一人还获得了省委组织部“学习系列重要讲话读书征文活动”三等奖。同时，局领导班子成员经常组织各自分管部门机关干部和所对接的基层联系点党委开展集中学习研讨活动。每名班子成员全年组织部门集体学习12次以上，组织基层单位党委集体学习6次以上。在全局范围内营造了浓厚的学习氛围。

　　学习中，局领导班子成员始终能够坚持理论联系实际，紧密结合地勘行业经济形势，围绕影响全局改革发展的突出问题，以经济发展为中心，以提高职工收入和改善民生为出发点和落脚点，深入探索新常态下全局改革发展的战略布局，研究细化事关全局当前和未来发展的工作措施。把理论学习成果有效地运用到实际工作之中，提高了局领导班子成员的管理水平和解决实际问题的能力。

　　(二)认真开好民主生活会，努力提高党组公信力

　　局党组按照中央和省委要求，20xx年底，以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题，顺利召开了领导班子民主生活会。

　　会前，局党组4次召开专题会、8次集中学习，先后召开6次座谈会，认真听取局机关干部和基层单位职工对党组的意见和建议。并将征求到的意见和建议认真梳理，归纳出45条，发放每名班子成员手中，逐条认领，对号入座，认真查摆问题，深刻分析产生问题的原因，提出今后的努力方向和整改措施。

　　在专题民主生活会上，局领导班子成员结合思想和工作实际，认真剖析问题，查找不足。班子成员之间坦诚相待，相互帮助，主动开展批评与自我批评，达到了“红红脸、出出汗、治治病”的目的，拉近了距离，增进了团结，实现了加油鼓劲的效果，达到了团结-批评-团结的目的。

　　(三)坚持民主集中制，发挥领导班子整体功能作用

　　局党组始终坚持民主集中制原则，对重大事项决策、处级干部任免、重要项目安排和大额资金使用，坚持提交党组会共同讨论、集体决策。在重大事项决策之前，党组书记先征求局领导班子成员意见，必要时在更大范围内听取各方面意见，经过充分沟通之后，提交党组会讨论决定。20xx年，局党组作出多项重大决策，目前尚未发现失误现象或潜在问题，从根本上保证了20xx年全局各项工作任务的顺利完成。

　　(四)加强制度建设，以长效机制规范领导行为

　　20xx年，局党组进一步在全局范围内建立健全各项规章制度。通过加强制度建设，规范和改进各级领导干部的工作方式方法，以适应地勘单位改革发展的新常态。

　　在原有制度基础上，新出台了《关于深入基层、密切联系群众的调查研究办法》。《办法》明确要求，领导班子成员和机关干部开展调研工作，坚持以下基层实地调研为主，做好调研计划，明确调研主题，提高调研工作针对性和成效性。

　　20xx年，局领导多次到生产一线调研，坚持问题导向，以解决问题为目的，以提供服务为根本，解决了许多基层单位经济发展和职工群众关心、关注的热点问题。

　　修改完善了《党组工作规则》，进一步明确了班子成员所担当的责任，规范了领导班子成员政治理论和业务学习的时间和内容，明确了以党组会和局务会议为平台，及时沟通分管工作信息、解决实际问题的新机制。全年共召开党组会42次，局长办公会26次，解决了许多分管领导自身难以解决的问题。为增进班子成员相互协作，提高班子凝聚力、战斗力提供了制度保障。

　　二、坚持以经济发展为中心，努力实现各项工作任务的新突破 经济发展稳中有进。全年货币工作总量完成年计划的98.75%，同比增长0.5%;经营收入完成年计划的97.19%，同比增长0.38%;生产增加值完成年计划的104.22%，同比增长7.23%;利润(节余与收益)完成年计划的104.27%，同比增长0.9%。职工收入增长7.5%。经济发展的质量和效益实现双提高。

　　地质找矿取得一定成果。全年实施地质找矿项目78项。其中：地质矿产调查评价8项、老矿山项目4项、省级地质勘查项目8项、较大规模社会市场项目58项。全年完成钻探16.3万米，槽探3.7万立方米。

　　在青城子—白云有色和贵金属矿化集中区再次取得找矿新突破。白云金矿老矿山接替资源勘查项目发现了新的工业矿体，初步估算金资源量5.9吨、银资源量226吨，该项目荣获国土资源部国土资源科学技术二等奖。凤城市桃源金矿详查等项目，探获金18.5吨、银578吨、铅锌14万吨、钼14.6万吨、铁矿石资源量1858.8万吨。

　　全面完成了我局承担的165项2007—2012年省级地质勘查项目，省国土厅已对151项地质勘查项目成果报告进行了验收，已完成58项资料汇交，验收率与资料汇交率分别为91.5%、35.2%，均高于全省平均水平，得到省国土厅的肯定。

　　工勘产业稳步发展。全年完成837个项目，签订合同额5.2亿元、完成产值5.7亿元、完成收入5.1亿元、实现生产增加值1.1亿元、实现利润2812万元。利润的大幅增长，说明我们工勘产业结构调整初见成效,“双高”(高附加值、高利润)项目在增加，经济质量在提高。

　　科技创新得到重视并初见成效。与中国矿业大学联建“深部岩石力学与地下工程国家重点实验室东北中心”已经启动，与吉林大学共建“国家级工程实践教育中心”已获国家教育部批准，正式挂牌。101队开展了古文物变形监测软件开发研究;105队在原有长螺旋钻机上安装管桩设备，改进施工工艺，提升了设备生产能力;107队开创了三维仪器在LXB引水隧洞施工测量中应用新领域;108队购置世界最先进的管道机器人(CCTV)用于城市地下排水管道检测，增强了市场竞争实力和影响力，扩大了市场占有率。勘察研究院参与编写的国标《尾矿库在线监测安全系统技术规范》、辽宁省地方标准《地基基础设计技术规范》以及主编的《微型钢管桩锚支护施工》等有色行业3部工法均通过审查，扩大了在行业中的影响力。

　　人才引进得到有效规范与加强。20xx年，招聘主专业大学毕业生23人，其中研究生7人、本科生16人。新晋教高9人，副高30人。全局招聘引进人才工作在省人事厅指导要求下，得到有效规范与加强。同时，根据市场变化和各单位需求情况，有效提高了人才引进质量，进一步促进了全局职工队伍的优化。目前，全局专业技术人员所占比例已近60%，而且专业结构、年龄结构更趋合理。

　　扶贫帮困动真情见实效。20xx年，局领导多次到省委为我们确定的帮扶点—建平县烧锅营子乡调研，帮助他们解决当前面临的困难。投入资金50万元，帮助农户修建果园、扩建疏菜大棚;投入资金80多万元，为乡里发展经济找矿、找水;投入资金20万元，为派出驻村工作队开展工作提供资金保障。局领导还多次到自己所包扶的村(社区)开展工作，帮助其完善党建活动场所、发展地方经济、特困户脱贫等工作，累计投入扶持资金20多万元，受到当地党组织和当地群众的好评。

　　职业教育健康发展。辽宁地质工程职业学院按照“稳中求进、提质增效、改革创新”的工作要求，以党的精神为统领，结合学院实际，紧紧围绕学习贯彻党的群众路线教育实践活动和创建省级示范校两条主线，以加强内涵建设为着力点，强化危机感，提升责任感，凝心聚力，开拓创新，有力地推动学院思想政治、教学科研、新校区建设等各项工作协调有序、全面快速发展。20xx年，在全国20个省市自治区招生1500人。本年度毕业生1155人，就业率95.7%,在全省高等职业院校中,名列前茅。