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教师外出考察培训心得体会

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  教师参加考察或培训作为提高教师素质的重要途径,受到世界各国的重视。下面是小编为大家整理的教师外出考察培训心得体会,一起来看看吧!

  教师外出考察培训心得体会一

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《难忘广饶,终身受益》。

  20**年**月9日,是一个难忘的日子,在东营职业学院成教处的组织以及张处长、李老师、领队、辅导员的带领下,我有幸参加了新疆培训班学员在广饶县为期一天实地参观学习。在这有限的一天里,我们先后参观了孙武祠、东营市历史博物馆、孙子文化旅游区、华泰集团及被誉为“红色文化旅游景区”的中共刘集支部旧址纪念馆。

  知道要到广饶县参观学习,我便通过电视、网络等媒体初略的了解了广饶县的情况,广饶是春秋时期伟大军事家、思想家、兵圣孙武的故里,是山东地方戏曲吕剧的发源地,是中国四大名笔齐笔的发源地,素有“孙子故里”、“吕剧之乡”、“齐笔发源地”之称。而真正的踏上广饶这片充满朝气的热土,才切身感受到广饶县朴实厚重的风土人情,感受到工、农业建设、服务行业和城市规划的突飞猛进,感受到了沿海发达地区的先进性,各行各业技术管理带来的效益和我们疏勒县存在的差距。我们边看、边听、边议、边思,普遍感到收获很多,一致认为该县深入落实科学发展观,在更高层次上定位发展方向与工作目标,努力探索出了科学发展的新途径。要学先进,找差距,进一步解放思想,更新观念,加快经济发展方式转变,突出加强结构调整,加快城乡统筹发展,切实推进工业区振兴步伐。

  参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。通过参观孙武祠,东营市历史博物馆,孙子文化旅游区,使我们真正了解到了广饶县历史悠久、文化灿烂,博大精深的孙武文化、古齐文化、吕剧文化在这里源远流长。近年来,广饶县努力打造孙子文化品牌,不断加大孙子兵学思想应用研究力度,促进了全县经济社会科学发展、全面发展、和谐发展。浏览华泰集团和中共刘集支部旧址纪

  念馆。深深地感受到了沿海发达地区的先进性,看到了龙头企业的腾飞发展和疏勒县刚建立的小企业并对照了两地各行各业存在的天壤之别,看到了疏勒今后的发展状态,又看到了广饶人民在这种环境中生活方式。这次参观尽管时间短暂,但目光所及,主体鲜明,突出了加快疏勒发展的主旋律,奏响了提速疏勒小型企业前进的最强音。也在让我们靠援建省市的明智指挥及资金援助下一定会能方方面面按现在的基础上实现大跨越并共同努力。广饶短短一游,终身受益。

  这次参观学习归来,领队和辅导员让我们展开讨论,大家都怀着饱满的热情,总结过去,做好今日,描绘未来,互比互学,气氛热烈,一起共谋发展蓝图,领略发展亮点:通过对龙头企业的实际参观,我们把目光投得更远,疏勒县经济与发达地区经济比较,是有差距,但有了我们这些人做桥梁,做主力军,奔赴行业发展最前沿,就会做到了内外兼顾,远近结合,同学们群情激昂,对未来充满信心,展现出了奋发进取、积极向上的精神风貌。

  这一天的观查,我深深领略了孙武祠,东营市历史博物馆,孙子文化旅游区,华泰集团,中共刘集支部旧址纪念馆,感受了广饶县的历史、发展、经济、文化,学习了他们通过不断地创新,推进创建广饶县的成功经验,看到了跟疏勒县在跟多方面的差距,同时看到了发展的巨大成果。这一次的参观学习对我可以说终身受益,我有了一种危机感,同时也有了参照,有了目标,更有了干劲。我们作为欠发达地区的一员,领略了沿海发达地区思想解放,寻求发展的强劲意识。我非常感谢国务院和自治区给了我们这次学习锻炼的机会,机会来之不易,我更要倍加珍惜,更不可虚度年华,努力把自己锻炼成品学兼优、身怀一技之长的栋梁之才。我有信心在经济社会发展的滚滚浪潮中乘风破浪,奋赴直追,开创疏勒美好的明天。

  谢谢大家!

  教师外出考察培训心得体会二

  20**年4月23日上午,我们一行4人对我县宁江初中教学模式和管理模式进行了学习。宁江初中,是一所新建由原城关初中迁入的学校。占地面积53**3平方米,建筑面积36342平方米,现有教职工**7人,学生17**人,分设36个教学班。新建学校,校舍充足,校园环境优美。

  活动安排:8:**分—9:50分,听取两节课,9:50分—**:20分观看大课间,**:20分—**:05分校本展示(阳光社团成果展示活动)**:**分—**:**分完美校园(我们主要参观了展室)之后返校上下午课。我的体会有:

  一、课堂教学:理想课堂

  宁江初中课堂采用朱永新的新教育“三段、六步式”教学模式。三段:即:帮助成功阶段、尝试成功阶段、自主成功阶段;“六步“为:展标、自学、助学、用学、测学、小结六个步骤。

  我听了的初三1节数学课,特色:

  1、课前有3分钟学生演讲,内容是与本节课有关的东西。

  2、学生做完题以后要讲解,之后,教师对在做题技巧和方法进行归纳。

  3、把学生始终置于学习的主体地位,学生真正成为了课堂的主人。教师言语不多,学生主要是在引导下、点拨中让学生有序、高效的交流合作互助学习。

  4、学生动起来,积极思考。这个过程中没有同学睡觉,没有同学借个这个机会聊天,即使我们听课者在后面小声的交流,都没有学生回头观望。

  5、各个班级的后门也是敞开的,开放课堂。每个教室的后面都为听课的老师准备了凳子,你可以随时进入任何一个班级进行听课,即使你中途进入,

  也没有学生回头观望,班班如此,节节如此。是什么让学生有这么强的学习能力和自我约束能力呢?

  二、环境育人

  (一)楼道文化

  教学楼上方为校训“精诚、敏毅、大气、开放”八个大字,进入教学楼,在一楼墙壁两侧分别挂有“学生十二个学习习惯”和“学生管理十二个行为习惯”方面的喷绘,走廊墙上、每个班级都有名言警句,尤其是每个楼梯口的上方都有具体班级按时打扫卫生的提示语,这样的目标引导,比较好。

  (二)大课间

  1、升旗仪式。升旗仪式包括3项内容:升旗、旗下演讲、呼校训。护旗队36名学生动作到位,个个精神抖擞。其他学生队列整齐,教师列队站在所在的年级学生旁边。升旗结束后学生齐呼校训的声音整齐划一,让人听到深感震撼。

  2、诵读与聆听。经典诵读

  (三) 校本展示:“阳光社团”成果展示活动。

  以学生的兴趣爱好为出发点选择教学内容,学生选择自己喜欢的内容。比如:书法、羽毛球、踢毽子、跳绳、剪纸、雕刻、舞蹈、武术等,挑选具有此类爱好或特长的教师或学生担任学科指导教师。

  (四)展室建设

  1、新教育工作室:制度方案、师生随笔、理想课堂、课前演讲、经典诵读、教研教改 、完美教室、社团活动、家校合作。

  2、学生展室:主要为师生作品:油画、素描、师生书法、剪纸、水粉画、插花、教师十字绣等,学生科技制作作品。

  3、荣誉展室:正中为学校各种获奖奖牌,两侧为:荣誉榜即各种奖励证书、获得县级以上奖励教师一览表。

  4、展室:前言(学校简介)、校史篇、文化篇、领导篇、师资篇、桃李篇、关怀篇、开拓篇、结束语。

  三、体会:

  1、教师要有主人翁意识,把教书育人当事业来干

  爱岗敬业是教师干好工作的基础,学校要有一大批愿干事、能干事、干好事的教师队伍。干工作要有使命感,责任感,成就感。

  2、转变教育观念,提升教师学生对新教育的认识

  在以后的教学中,应该多学习先进的教育观念,吸取别人的先进教学经验,创新课堂教学,相信学生具有独立学习的巨大潜能,充分发挥学生的主动性、自觉性,在学习过程中多让学生帮学生,多方面培养学生的学习兴趣,努力提高课堂效率,力争培养更多会学习的学生。

  3、吃透教材,精心备课,把课堂交给学生

  要做一名出色的教师必须要付出艰辛的劳动,胸有成竹的了解学生,把握课堂,在课前必须花费很大的功夫准备教学,要吃透教材,精选习题,精心设计教学,才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲。

  4、要让学生动起来,把思考贯穿于课堂始终

  “自学”时,要让学生明确学习时间、内容、标准和学习方法,教师引导学生在学中练、练中学,达到独立学习,自我实现的目的。“导学”是通过自学、小组合作学,让思维擦出火花,让矛盾碰撞,教师适时地指导、讲解。学生理解不全面的时候,教师做补充讲解;学生做错、讲错的时候,要纠错。提问学生回答之后,要做点评,并及时地对学生做出评价。

  5、强化环境育人,深化阳光体育活动

  以活动为载体,开展思想教育,教育学生爱校、爱师、爱同学,加强学生文明礼仪教育,根据条件,开展阳光大课间活动。

  教师外出考察培训心得体会三

  在第二十九个教师节到来之际,市教体局积极响应中央有关号召,创新教师节表彰奖励方式,组织全市优秀教育工作者,优秀教师,优秀班主任参观了解我市经济社会建设成就。先后参观了我是文化体育中心建设项目,生态纺织园区,银川综合保税区,灵武临港产业园区,大唐昂立光伏电站项目,宁夏泾灵社区和泾灵燕宝小学,灵武再生资源产业园,以及灵武市城乡综合整治等重大项目工程。让我们全体受表彰教师第一次全面了解了灵武经济社会发展的整体情况。看到灵武经济社会发展取得的成就让我们倍感自豪,看到灵武将要发生的巨大变化,让我们对未来灵武的发展充满信心,对自己的生活充满希望,为灵武教育的发展充满期待。

  通过此次参观学习,我对自己所从事的教育工作有了更新的体会:

  一、立足三尺讲台,放眼家乡发展。当我们一次次走进促进灵武经济社会发展的重大工程项目现场时,我第一次感到自己的不足。总以为作为教师,能够立足三尺讲台,将课本知识传授给学生,就已经完成了使命,就已经把工作做好。而这还远远不够,“读万卷书,行万里路”,通过参观学习,我深深感到,自己的教学只做到了一半, 那就是让学生“读书”。还没做到更重要的另一半,那就是让学生“行路”。教师的视野都只局限在课本,讲台,如何谈学生的视野开阔和拓展。有了这样的一次行路经历,我可以将看到的,听到的,想到的,在讲台上告诉学生,让学生能够通过自己感受外面所发生的变化,以及这些变化会给自己的未来,自己的生活带来哪些影响。这样才能激发学生运用学到的知识去实现自己的梦想,创造自己的美好生活,树立建设家乡的远大理想。

  二、立足工作岗位,服务社会发展。作为一名教师,自己的工作每天都在校园里进行,在课堂中完成。总感觉自己的贡献是那么的微不足道,对社会发展的价值太遥远,没有现实的意义。但是,当听到我们的园区的发展急需大量的具有一定知识基础的产业工人,需要我们教育在短时期内完成培养。我们的城乡综合整治工程中教育部门给与的大力支持,离不开部分教师的积极响应。我深深的感到自己虽然岗位在校园,但担负的责任非常重大,所产生的影响力也非常巨大,足以影响到社会发展的速度和进程。意识到了自己必须立足工作岗位,努力工作,要把教育教学工作和社会发展需求结合起来,为灵武经济社会发展贡献力量。

  三、抓住机遇,建功立业。灵武的经济社会发展所取得的巨大成就,灵武即将发生的翻天覆地的变化让我真切感受到,自己处在一个历史机遇期。一个为家乡发展贡献力量,为实现自身价值,实现梦想的重大机遇期。作为一名教育工作者,我们将立足岗位,将工作的视角方款,将教育的影响推向将来。在提高教学质量,提升学生成绩的同时,更要从思想上帮助学生树立信心,从理想上确定生活梦想,从行动上指明自己未来的方向。灵武的发展离不开高素质的公民和劳动者,而自己所从事的教育工作正在完成这个重要的发展任务,在以后的工作中,我们将努力提升理论素养,提高教学水平,结合家乡的发展实际,把课本知识和灵武发展结合起来,让学生明白自己的提高对于灵武发展的重要意义,让学生一起感受到自己已经处在这个机遇期,正在参与这场伟大的变革。并能够为实现梦想,促进家乡发展而努力学习,不断进步。

  一天的参观学习,拓展了自己的视野,也开阔了自己的思路。让我值得反思的是:教育的目的是什么,教育的价值有多大。眼睛看到的不仅仅只有鼻梁,还有以外的广阔天地;教师的舞台不单单是三尺讲台,这三尺讲台将为学生延伸出无限的广阔舞台。


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