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2017年高一新学期班主任管理工作计划

学习啦【班主任工作计划】 编辑:文婷 发布时间:2016-08-30

  高一班主任要让学生,在新鲜的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生,帮其树立信心找到希望感受成功,至关重要。下面是学习啦小编带来关于2017年高一新学期班主任管理工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

  2017年高一新学期班主任管理工作计划(一)

  新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:

  一、班级情况分析:

  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

  二、本学期目标:

  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率

  4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

  三,具体措施:

  (一)继续抓好学生的思想工作:

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  (5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

  (二)常规工作:

  (1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

  (2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

  (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  (三)学风建设:

  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、做好后进生转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

  (四)活动安排:

  2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

  3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

  4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。

  5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩。

  6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。

  7月:准备期末考试及考风考纪教育。

  本学期中,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

  2017年高一新学期班主任管理工作计划(二)

  本学期,学校对高一年级进行了文理分科,年级组对各班进行了重组,很意外的,我竟然被分配做了理科重点班——高一(17)班的班主任。作为一名新教师,能够接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的荣幸,与此同时,我更加感受到的是学校和年级组交给我的那份沉甸甸的信任与希望,所以我立志:要将这份工作做好!开学初,面对着班里这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的高一学生,我决定为了使我的学生能够在寻乌一中就读的以后这两年半时间里,学到更多的知识和本领,张扬和发展自己的个性,我将尽我最大的努力,教导他们认识自己并提高自己。在两年后的高考中,争取取得优异的成绩。为了使工作更好的开展,特制定本学期工作计划如下:

  一.指导思想

  以创建文明示范班级为目标,切实加强学生的思想道德和行为规范的养成教育,树立“勤奋,踏实,惜时,高效”的学风,使每个学生都能够得到发展。

  二.工作重点

  1. 加强班集建设,充分发挥班干部的作用。

  2. 加强文明礼貌和纪律教育,建设和谐,奋进的班风。

  3. 加强学习方法的指导,提高学习效率,提升学习成绩。

  4. 落实学校和年级组的“培优治拐”工作

  5. 加强尖子生的管理和教育,使他们真正成为全方位过硬的集体。

  三.工作安排(具体工作安排见附表)

  罗贤朗

  附表:具体工作计划

  周次(时间)

  具体工作

  1(2.25---3.3)

  初建班干部队伍,分工到人,责任到人,要求到人

  2(3.4---3.10)

  1. 宣传学生记分管理条例

  2. 落实学生谈心工作,鼓信心,定目标,提要求

  3(3.11---3.17)

  1. 落实学校和年级组的“培优治拐”工作

  2. 做好学习兴趣小组的动员及分组工作

  4(3.18---3.24)

  月考复习动员

  5(3.25---3.31)

  学生月考成绩分析,召开班会

  6(4.1---4.7)

  加强安全教育

  7(4.8---4.14)

  召开“我心中的高一(17)班”主题班会

  8(4.15---4.21)

  期中考试复习动员,考风考纪教育

  9(4.22---4.28)

  期中考试

  10(4.29---5.5)

  1. 做好学生成绩分析工作

  2. 找成绩波动较大的学生谈心

  3. 召开期中考试总结班会

  11(5.6---5.12)

  召开家长会

  12(5.13---5.19)

  召开学生座谈会,确定下半学期奋斗目标

  13(5.20---5.26)

  开展尖子生薄弱学科的帮扶工作

  14(5.27---6.2)

  开展学困生的帮扶工作

  15(6.3---6.9)

  1. 开展优秀作业,优秀笔记的评比活动

  2. 开展优秀学生的评比活动

  16(6.10---6.16)

  组织本班科任老师下学生寝室,进行谈心工作

  17(6.17---6.23)

  期末考试复习总动员

  18(6.24---6.30)

  期末考试

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