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学校2017年度科普活动计划

学习啦【年度工作计划】 编辑:文婷 发布时间:2016-09-09

  有计划、按步骤地开展适合学校实际的青少年科技教育活动,在学校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。下面是学习啦小编带来关于学校2017年度科普活动计划的内容,希望能让大家有所收获!

  学校2017年度科普活动计划(一)

  为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法,形成良好的学校科普教育活动氛围,现我校——火炬小学把2017年的科普活动工作计划制定如下:

  一、进一步加强组织建设,完善管理制度。

  1. 完善科普活动管理机构,加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。

  2. 落实工作安排,特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作,争取每期校报上均有科普活动的报道。

  3. 配套完善科普活动的各项规章制度

  4. 对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理,总结经验教训,促进活动的有效开展。

  二、积极开展科学技术老师的培训与对外交流,提高教师业务能力。

  1. 组织科技活动指导教师进行校本培训与教研。

  2. 组织科学技术组教师进行科学拓展课程的开发与研究。

  3. 鼓励、动员我校教师参加市科教创论文大赛。

  三、组织全校性常规性学生科技活动。

  做好传统项目组织工作,不断创新科技活动形式,组织更适合青少年学生的科普活动,激发广大青少年热爱科学的兴趣,提高科学素质。主要活动有:

  1. 参加市里每年一届的科技创新大赛活动;

  2. 组织学生进行科普实践教育活动;

  3. 开展科普教育活动及做好科普宣传栏的更新工作;

  四、努力学习,不断加强自身建设,认真开展科普学校工作计划

  深入群众,广泛听取群众及学生对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到提高。

  五、 以各种节日、活动为载体,开展形式多样的科普宣传教育活动。

  做到每月有活动、有小结、有记录,抓落实突特色,进一步提高居全校师生的科学文化素质。

  六、 反对邪教,崇高科学。

  加大对伪科学,让学生意识到法轮功邪教组织的危害,利用学校已有的宣传阵地,组织学生观看碟片、宣传画等,远离邪教。

  新的一年里,我们将在十六大精神的指引下,把我校的科普工作搞得更加有声有色,让全校师生加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。

  学校2017年度科普活动计划(二)

  贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,加强我校科学普及工作,提升科技教育质量,提高青少年科学素养,并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。

  工作要点:

  一、抓好组织管理,培养骨干教师

  成立科技领导小组,构建由校长室、德育处、课程管理部成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

  注重科技培训和科普工作研究,强化科技教育师资队伍建设。建立 专业引领、同伴互助、实践反思 的校本培训网络,提升教师科学素养。能配备动手能力强、勇于创新的教师担任科技特色项目的指导教师;有一支稳定的科技骨干教师队伍。

  二、抓好环境建设,创设科技氛围

  发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作:设立科普知识画廊;开辟并布置好科技制作室、作品陈列室。在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园网上开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。

  三、开展科技节活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育

  根据学校工作的统筹安排,在20XX年11月份举行学校科技节活动,并以此为契机,推动学校科学教育的全面、深入开展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

  科技节活动要点:

  1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、每天的晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识 多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

  2、在师生中开展学校科普征文赛

  3、组织开展相关的绘画、小制作、三模等项目的比赛。

  注重校园科学创新文化的积淀与创建,注重办学优势资源整合,营造良好的科学教育的人文环境和氛围。重视相关学科与科技教育的有机结合。

  四、组织学生参加校外科技实践活动

  设计适合不同年龄阶段学生特点的校外教育活动,使学生的学习从 教室小课堂 向 社会大课堂 广泛延伸,开拓学生视野,培养学生动手能力、探究能力和社会适应能力。

  为配合每学年的科技督导相关要求,着力加强科技社团建设,本学年在上学年13个社团基础上,本学年充分利用师资,将科技社团增加到35个,吸纳更多附小科技爱好者进入社团,扩大受益面!并在期初就做好资料收集的相关工作。

  五、在创造发明上争创科技新亮点

  社会的发展离不开创新,培育创新人才要从小抓起,但近两年,创造发明是我校的一个弱项,因此,本学年学校对创造发明教育要格外重视,配备优秀的科技辅导员来进行指导,逐步培养学生的创新意识、创新方法,使学校的创新教育重上一个新台阶,成为学校科技教育的一个新亮点。

  学校的科技工作是学校工作的一个方面,做好这方面的工作,有利于促进学校办学水平的提高,有利于学生的全面发展。胡锦涛同志多次强调指出: 广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。 因此,我们要积极组织开展科普宣传活动,以多种形式推广普及科学知识,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。

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