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美术教师社会实践报告范文

学习啦【社会实践】 编辑:雪锦 发布时间:2016-08-27

  美术,指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。下面是学习啦小编为大家整理的美术教师社会实践报告范文,欢迎阅读。

  美术教师社会实践报告范文篇1

  经过一天的车程终于回到了阔别已久的小城岑溪,经过几天的休息于十二号十八点往一中出发,覃老师说进去开个会见见学生,顺便安排一下学生的住宿,走在这曾经走过四年的校道、教室、宿舍、感觉是那么亲切好像从未离开了过。这里风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多 何谓 师者,传道授业解惑也 ,何谓 可怜天下父母心 ,何谓 十年寒窗苦 .

  经过一段时间的接触,我发现他们的基础不怎么好,有时候一个很简单的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我需要的是坚持着,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题。大的形体,比例,透视。头颈肩的关系。我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例。透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了。我努力想去改变他们,可是有一小部分同学还是不太给力,应该是时间太短暂了,加上基础不扎实,理解可能是跟上了。但是动手能力差了点。当然这个不能急。欲速则不达嘛。课程安排是上午素描头像,下午色彩。晚上速写。我发现他们的整体速写还可以。有一点速写示范的时候同学们围观过来很热自己就出汗了。因为是晚上教室人多,风扇不给力,可不是因为紧张导致出汗的。色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面。挺好的。美术嘛返璞归真才是艺术。

  天的时间漫长而短暂,同学们才刚刚有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没办法他们还要补文化,自己当年差不多也是这样,真后悔没有交给他们更多的东西,有这样一句话 我们得到的远远比付出的多 我们真是不折不扣的坏人。没办法时间太少了。

  美术教师社会实践报告范文篇2

  一,实习目的

  毕业实习是美术组20XX级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才.

  二,实习要求

  在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程.

  在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员.

  实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度.

  实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准.

  对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决.

  服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长.

  为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方.

  刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务.

  不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件.

  三,实习时间和实习单位

  实习时间:20xx年x月15日 20xx年x月xx日

  实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司.

  四.具体工作安排

  实习单位实习阶段

  a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求.

  b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.

  c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划.

  d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.

  e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.

  实践实习阶段

  a). 实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作.

  b).实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武.

  c). 在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审.

  d). 同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见.

  e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案.

  管理人员实习工作

  a). 实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报.

  b). 按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作.

  c). 实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会.

  总结鉴定

  实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见.

  写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语.

  返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢.

  美术教师社会实践报告范文篇3

  回首过去的一个多月,我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充实而有规律。

  一.教学体会。

  我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练,在这里变得有点微不足道。

  基础技能课。

  第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧张。声音自我感觉也比较响亮,而且教的内容是基础技能课,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误,分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气,这让我感觉很实在。

  但是,一个星期下来有五节的重复课,不同的班级,有不同的课堂反应,活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应,我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结:

  (1)声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

  (2)别想着一节课你说完了就了事,那是完了你的事,别忽略了学生。

  (3)尽早摸索到学生的实际情况,如接受能力,学习美术兴趣等。

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