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竞职申请书范文 职位竞选申请书

学习啦【申请书】 编辑:张惠 发布时间:2016-08-27

  申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。那么竞职申请书范文怎么写呢?下面是学习啦小编为大家精心整理的竞职申请书范文,希望能给您带来帮助。

  竞职申请书范文篇一

  尊敬的各位领导:

  今天我参加竞聘的岗位是政教主任。近几年的学年主任和在政教处负责班级自主管理的工作经历为我积累了丰富的经验,在前任主任那里我不仅学到了宝贵的管理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾,为我今后的工作指明了方向。

  说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个学校的正常教学秩序。因为,政教处的工作是育人的工作,有它特有的规律性、复杂性和不确定性,关乎学生的成长和未来,学生的事再小也是大事。所以,政教处的工作必须做到“工作要具有前瞻性,工作过程要符合规律性,工作结果要收到良性效果,还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这几年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不理解,我伤心地哭过;由于别人的误解,我委屈地哭过; 由于大家的宽容,我感动地哭过;得到大家的支持,我激动地哭过。

  经历了近几年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我会全身心的协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:活动有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。

  一、班主任队伍建设

  班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽我所能使社会满意,学校满意,家长满意,学生满意。没有最好,争取更好。

  二、以人为本,德育为先

  政教处的工作主要是育人的工作。加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育、使命教育和爱国主义教育,把社会主义核心价值观融入到政教工作中,是我们今后工作的重点。

  三、以活动为载体,推进校园文化建设

  每学期开展的活动要有特色、结合实际、符合规律、与时俱进,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动要有计划,有记录,完善政教工作的内业管理。

  四、加强政教处的常规管理工作

  管理要更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式主义,避免走过场。

  五、加大班级自主管理力度

  自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律,也是今后政教工作的重点。建立班级管理的长效机制,使管理工作要制度化,具有可操作性。层层落实,政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。

  以上是我的竞聘申请,衷心希望学校能给我提供一个这样的平台,让我有机会为学校的发展做出更大的贡献!

  此致

  敬礼!

  xuexila

  20xx年x月x日

  竞职申请书范文篇二

  尊敬的各位领导:

  首先,感谢学校给我提供了这次锻炼的机会,感谢校长及各位领导对我的信任以及同事们在工作中给予我的关心和帮助,下面我就对自己的基本情况作简要的汇报。

  本人 xx 年出生,中共党员,小学 xx 教育本科学历,xx年x月参加工作,xx年被评为小一。从毕业至今,一直从事低年级的数学教学兼班主任工作。 作为一名党员教师,我在思想上积极要求上进,并能主动参加政治学习,关心国家大事,服从工作安排,严格遵守学校各项规章制度。工作上能和同事和睦相处,经过自身努力和领导同事的热心帮助,本人的业务能力有了较大的提高,任教期间我所带的科目在县、校级每次考试中都能名列前茅;多篇论文获得省、市、县级一、二等奖并在刊物上发表;我所辅导的学生参加县级书画比赛多次获奖;xxx年度被县教育局评为“激情教育先锋”,和“优秀教师”等称号;在广播操比赛中我所带的班级又获得了xxx组第一名的好成绩。

  在这次竞聘中层岗位上,我坚决服从组织的调配。在做好本职工作的同时积极完成领导交给的各项任务。作为一名党员,我深知爱岗敬业、无私奉献就是它的天职。我会用我年轻的激情为xx的明天奉献自己的微薄之力,请各位领导、老师看我的行动吧!

  不管我是否能竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为xx的教育发展再作新贡献。谢谢!

  此致

  敬礼!

  xuexila

  20xx年x月x日

  竞职申请书范文篇三

  尊敬各位领导:

  申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  ,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

  此致

  敬礼!

  xuexila

  20xx年x月x日

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