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高校教师讲道德有品行心得体会

学习啦【教师心得体会】 编辑:mee 发布时间:2016-09-28

  “两学一做”学习教育专题讨论时强调,作为党员领导干部讲道德、有品行,首德是对党绝对忠诚,这是立身之本、立身之魂,政治生命之存亡,个人之荣辱皆系于此。下面是小编整理的高校教师讲道德有品行心得体会,欢迎借鉴。

高校教师讲道德有品行心得体会

  高校教师讲道德有品行心得体会

  爱尔兰科克大学孔子学院是上海大学与科克大学合办的,我是中方院长,我更是一名中国共产党党员。我将自己的壮年投身于中华语言文化传播的大业之中,希望能有一番作为,争做一名优秀的孔院院长,一名合格的共产党员。

  在“两学一做”专题教育中,作为一名老党员,我不仅自己学习党章党规,学习总书记系列讲话,还带领孔院临时党支部的党员一起学习讨论,坚定理想信念,为实现孔子学院的历史使命而努力工作着。

  我时常想起习近平总书记在去年全英孔子学院年会上发表的重要讲话:“语言是了解一个国家最好的钥匙。孔子学院是世界认识中国的一个重要的平台。作为中外语言文化交流的窗口和桥梁,孔子学院和孔子课堂为世界各国民众学习汉语,了解中华文化发挥了积极作用,也为推进中国同世界各国人文交流、促进多元多彩的世界文明发展作出了重要贡献。”语言是一国文化的载体,欲兴一国文化,先兴一国语言,汉语言文化传播事关重大。每每思及至此,便觉得肩头上的担子又重了几分。

  自2012年出任爱尔兰科克大学孔子学院中方院长以来,我在海外的工作已历时四年。回想当初,正是抱着有所作为的理想,果断离开国内优厚和熟悉的工作环境,希望在一个全新的舞台施展自己的才能,在海外推进汉语国际教育事业,为中华民族的复兴大业贡献一份绵薄之力。出任孔院院长短短四年以来,我带来着孔院的老师们从当时只有50所中小学教学点,开拓至2016年已达到100多所中小学教学点,数量翻了一倍。科克大学孔院旨在满足各层次民众学习汉语的需求,从幼儿、小学、中学、大学直至成人班,覆盖面极广,从爱尔兰南部直至都柏林附近区域,涉及学员人数每年7000人次以上。孔院与科克大学紧密合作,共同办学,汉语教学已融入当地大学体系中。孔子学院的汉语教师不仅承担了两个中文本科专业的汉语教学,还承担了校内汉语选修课和硕士专业的汉语教学工作;两个中文本科专业第三年赴上海大学学习一年,业已形成两校良性互动的交流模式。理想,给我提供了动力,让我能够取得这些成就,我也略感欣慰。

  然而我深知,我所做的还远远不够,我领导的孔院依然任重道远。基于此,在未来的工作之中,我将着力打造一支强有力的海外汉语及中国文化推广团队,让他们成为一群有理想、能吃苦、不计较个人得失、服从安排、有奉献精神和集体主义精神的汉语教师队伍;同时也为年轻的志愿者提供施展才华和风采的平台,创造机会让有才能的人脱颖而出。

  有了工作团队,便要明白工作的重心,以下五点将是我未来工作中需着力应付和提升的方面。

  一、西方高效管理体制与国内大学差异甚大,需快速提高孔院教师的岗位适应能力。科克大学对孔子学院的管理,孔子学院教师对学生的管理,对国内刚刚派来的汉语教师来说都很陌生,而国家汉办外派的专职教师每两到三年就将轮换。来自不同大学不同学术背景的老师们,至少需要半年以上的时间去适应科克大学校内运作模式,他们迫切需要工作指导。师资质量是孔院立足的根本,我需在最短时间内把合格的教师派到教学岗位上去,这将是一大挑战。

  二、科克大学孔子学院下属100多个中小学教学点,且有逐年增加之势。当初只有50所学校,如今翻了一倍,每个学校有各自不同需求需要满足,协调难度系数增加何止一倍?孔院20余名志愿者教师每年都会轮换,他们是国内在读的硕士生,第一次出国,适应全新的教学环境和教学理念困难很多。如何指导安排他们,让他们尽快胜任工作,这又是一大挑战。

  三、继续做好中学生百人大团的上海大学夏令营工作。每年从100多所中学里遴选出100名中学生参加在上海大学举办的复活节夏令营,至少需要半年的筹备时间,其中牵涉到未成年人管理的问题,十分敏感,百密不可一疏。这百名学生非比寻常,一是他们将来继续学习汉语或从事与汉语相关工作,二是他们带回去的正面宣传将会激发更多人对汉语言文化产生兴趣,这是传播中华文化的大好平台。因此不可不察。

  四、每月组织HSK考试,每年500人次。同时要管理国家汉办奖学金生的工作,每年为上海大学输送汉语生20至30人。这不仅是组织和管理,更是辅导和辅助。

  五、每年举办多场文化传播活动:孔子学院日,爱尔兰国庆大游行,春节晚会,爱尔兰中学生及大学生汉语桥比赛,三巡演等大型文化活动的策划。这些活动均面广体大,是传播汉语言文化的重要窗口,每一场活动都将耗费大量人力物力财力。如何节约又高效?

  孔子学院的工作自然不止这些,还有种种访问、交流、翻译、突发事件等等。但去繁就简,明白工作重心,将保证我的工作不会有所偏颇。在完成这些最重要的工作任务之余,我还将适时推动一些创新型项目,为孔子学院的发展探索新方向。

  海外孔院时刻牵涉到敏感的文化冲突,但是又不能因噎废食,所以一定要处理好两组关系。第一,不因为怕出事就不作为。文化冲突是必然的,毕竟两国的文化传统思维模式都不尽相同,但正是因为冲突才能提供融合的渠道,有冲突就化解冲突,化解的过程又可以加深彼此的理解,也可以促进两国文化的交流和融合。第二,不能因为想作为就蛮作为。不尊重当地文化传统,不遵守当地体制规约的蛮作为也是万万不行的。有所作为要以科学的管理观念为指导,要坚持习近平总书记提到的“坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导”。这两点将是我日后工作的总体思路。我会时刻牢记党的使命,不负祖国的期望,为传播中国语言文化鞠躬尽瘁;我将不遗余力追随自己的梦想,牢记使命,在海外孔院有所作为,在工作中实现一个党员的理想和价值追求。

  高校教师讲道德有品行心得体会

  “两学一做”学习教育活动,基础在学,关键在做。青岛一中行政党支部5月18日中午组织支部党员同志围绕“四讲四有”主题,讨论合格党员的具体行为要求。讨论前,做为行政支部成员的刘丽副书记为同志们上了题为《知行合一,做四讲四有好党员》的党课。刘书记从是什么、为什么、怎么做三个方面阐述了四讲四有的内涵,概括了行政支部党员工作的特点,为配合学校“领跑者计划”的实施,对服务部门党员同志的日常工作提出了具体要求。通过学习讨论,同志们一直认为:

  一、讲政治、有信念是爱党之源。作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱党的具体表现,有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。

  二、讲规矩、有纪律是护党之要。没有纪律和规矩的约束,任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义,是应尽之责任,也是在党护党的必然要求。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,以《廉洁自律准则》为道德“高线”,以《纪律处分条件》为行为底线,明白哪些该做、哪些不该做,增强守规矩的自觉性和坚定性,自觉遵守各项规章制度,积极在各种岗位上尽职尽责,发挥好党员的先锋模范作用。

  三、讲道德、有品行是兴党之本。对共产党员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力,是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。

  四、讲奉献、有作为是为党之基。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后,及时准确了解学校师生需要什么样的服务,把服务工作做实、做深、做细、做透。只有讲奉献才能充实人生。

  通过这次学习讨论活动,行政党支部全体党员提高了理论修养和思想觉悟,增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,都表示在今后的工作中要知行合一,发挥先锋作用,为青岛一中的发展做出自己最大的贡献。

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  今年2月,中办印发关于“两学一做”的学习教育方案,此后,“两学一做”学习教育在全国各地迅速展开。而如何将我们基层党员们想参与其中的热情,转化为实际行动?作为大学生党员,作为一个即将步入社会的青年,我们又该怎样做?

  在“两学一做”专题教育中,就应该必须学深行远,用党章党规、系列讲话,去进一步解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,做合格党员,永葆党的先进性和纯洁性。

  学生,学深,就是要带着问题学。孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。我们大学生党员应带着审慎的学习态度,在学习党史党章党规的过程中必须要深入思考,在思考中咀嚼,在思考中体悟,在思考中升华,在思考中前行。学习,不能麻木接受,纯粹为了学习而学习,学习的时候,头脑一片空白,学了就学了,没有任何意义。恰好应该积极主动去投入一份热情,有针对性的学习。这样,才能学有所得,学有所获,学有所成。

  带着问题学习,就要有“吾日三省吾身”的精神,在学习的时候,我们都应当问问自己内心,深刻剖析下自己,是不是在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题。作为一名党龄尚小的共产党员,是不是真的理解共产党员的理想信念?是不是在忙碌学业的过程中党的意识淡化了?是不是精神不振、行为不端了?把自己的问题梳理出来,放在党章党规和系列讲话的“熔炉”里去炼一炼,经受“高温”的考验,最终问题一定会从灵魂深处跑出来,化为烟云,消散殆尽。有问题不可拍,可怕的是不能认识问题,找准问题,整理出问题。学习,也只有学习,问题的妖魔,才会在学习的照妖镜下现出原形。

  学是为了做,不然就是空中楼阁。行远,就是要落脚在行动上,坚持在行动上,恒久地体现在行动上。做合格党员,不是一句口号,也不只是一个时间段的要求。而是要管长远,促长效。学习是为了解决问题。假如只是一时解决,刚按下葫芦又浮起瓢。如此问题解决,似乎就是昙花一现,起不到任何作用。只有将自己的表现与党规党章一一对照,才能知道自己还有哪些方面做得不好,是学习还不够努力还是在同学面前起的带头作用还不够。只有发现了问题才有参照标准,才能将党的宗旨践行得更好。作为一名通信学院的学生,积极参加优秀本科生项目,课余时间帮助困难同学补习功课,热心参与兰纽带公益爱心志愿活动……这些都是我们能做到的又有作用的点滴小事。思想有多远,我们就能走多远。只要从学习中锤炼思想,从学习中砥砺品质,就能将党章党规和系列讲话赋予党员的义务和职责担当起来,一路前行,行走永远。

  习近平总书记在合肥考察了中国科技大学、中科大先进技术研究院时指出,习近平指出,“两学一做”学习教育是今年党的建设的一件大事,各级党组织务必精心组织、扎实推进,确保取得实效。“两学一做”,基础在学,首先要学好党章。党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。全党学习贯彻党章的水平,决定着党员队伍党性修养的水平,决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平,决定着全面从严治党的水平。不论是高级干部还是普通党员,要做合格党员,学习贯彻党章都是第一位的要求。

  习近平总书记还强调,学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际,深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行,深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高,深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。要通过这样的学习,把党章融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用。

  罗斯福夫人说得好,“和一个陌生人会晤,并开始一种关系,这是生活中最令人感兴趣的。”我们的生活每天都翻开新的一页,一页页翻过,生活也就厚重了,经历也就丰富了;我们不断结交新的朋友,朋友就越来越多,“朋友多了路好走”呀!路好走了,我们的生活岂不就充满了阳光!

  同样,如果一味地以过去为荣,就会不思进取,甚至走向反面。成为一名党员不是结束而是开始,现在是在象牙塔里的学习者,以后就是在各个单位的工作者,而党员身份是区别我们与普通群众的,区别在于我们更应奉献自己,更应加倍努力,尤其是作为新时代的大学生党员。须知,我们平常所说的“积极进取”,就是在成绩面前永不满足,不断前进。唯其如此,才能在生活和事业上不断给自己提出新的奋斗目标,并为实现目标不断努力!

  在毕业季,作为一名即将走入社会的大学生,我们应当明白今后无论是科学研究还是上班工作,自身的任务是根本,党的指导与教育则是助力工作更好完成的掌舵手,只有思想达到一定高度了,才能更好更高效的完成工作,也会乐于工作,这点是很重要的,因此我们不仅要学技能知识,更要学会如何从点滴做起,做好一名共产党员。

  古人云:“逆水行舟,不进则退。”身为一名大学生更应该撑好划动未来航船的每一篙,须知“一篙松劲退千寻”。面对日后学习生活工作中的种种困难,就要记住罗斯福夫人的话:“走向生活,广交朋友!”,时刻心系人民群众,努力学习,突破自我,把为人民服务烙在心上,我们将会每天都是新的,每天迎接的都是一轮崭新的朝阳!

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