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小学道德讲堂主持词

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  创办道德讲堂成为当前学校德育的新途径和新平台,具有突出的特色和优势。下面是学习啦小编给大家整理的小学道德讲堂主持词,仅供参考。

  小学道德讲堂主持词(一)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,欢迎来到四年一班道德讲堂。学习先进人物,讲述身边故事,传承中华美德,我是主持人勾梓萌,我是主持人宫佳欣。

  道德讲堂,讲述身边好人的道德故事, 我们今天道德讲堂的主题是:诚实守信,做美德少年。诚信:即诚实守信。“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

  “人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是社会和谐的纽带。

  今天的道德讲堂共有七个环节:

  首先我们进入第一个环节:唱一首歌。诚实守信正如一缕灿烂的阳光照进我们的心灵,让我们从此光明磊落,坦坦荡荡。让我们用洪亮的歌声一起唱出我们对生命最真挚的承诺。

  生活中总有一些事让人泪流满面,总有一些人让心充满温暖。在20xx年的春节,人们会记得,闪耀着诚信与道德光辉的“信义兄弟”孙东林和孙水林。下面,我们进行道德讲堂的第二个环节,看短片。 每年的五月二日是诚实节,是人们为了纪念一个美国小男孩埃默纽而设立的。每当这一天来临时,美国的父母就会带着他们的孩子怀念埃默纽。正是因为他把诚信看得比生命更重要,所以许多年过去了,人们都不会忘记他。

  下面请杨诗雨给我们讲述埃默纽的小故事 。

  感谢杨诗雨的精彩讲述,……下面我们进入第四个环节,春秋大义,大道明德,尽在经、史、子、集,尽在明经圣典。古哲先贤留下无数道德经典格言,今天我们就诵读其中的一段。

  接下来,我们进入第五个环节,说感想。通过刚才的听看说,我想大家一定和我一样,有许多感想,有许多话想说,那么,有谁愿意把自己的感想说出来与大家一起分享?

  谢谢这几位同学,能与我们分享你们的感悟、心得。诚信如甘露,社会若大地,甘露缺失,大地将出现裂痕;诚信如水,道德若船,诚信人越多,社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。

  第六个环节,我希望在座的每一位同学伸出你的右手,握紧拳头,郑重地和我一起许下一个诺言。

  最后,我们进入第七个环节,送吉祥。在你们的桌子上有一张纸,请写出你们的祝福语

  本期的道德讲堂到这里就要结束了,谢谢大家的参与,再见!

  小学道德讲堂主持词(二)

  尊敬的领导、亲爱的同事们、同学们,大家下午好。

  欢迎来到南湖中心小学道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事, 我是主持人赵敏。

  中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一,数千年来 他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举, 宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,我们用身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建成仁尚德的社会氛围。

  道德讲堂有五个环节,唱一首歌、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥。

  我们这一期的道德讲堂的主题是社会公德。首先让我们先来认识一下什么是社会公德。

   社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字,对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。

  首先我们一起进入第一个环节,唱歌曲, 请大家一起唱《歌声与微笑》。

  请大家听我讲德国公民的素养。

  请跟我一起诵读《三字经》。

  请同学们谈一谈如何才能成为一名好公民?

  下面进行最后一个环节,也应该是大家最熟悉的环节。那就是送吉祥!请教导处王春玲主任给每一位同学发放一块彩色橡皮。

  感谢大家的参与,道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!

  小学道德讲堂主持词(三)

  尊敬老师亲爱的同学们:

  大家好!

  欢迎来到我们六年级一班的道德讲堂,我是主持人闫畅,道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!

  有人说生命如画,或五彩斑斓,或清丽素雅,都应是最美的精神画卷;有人说生命如诗,或激情澎湃,或从容静谧,都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。

  不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完

  今天的道德讲堂共包括:自我反省(问自己)、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、念劝善词、一堂一善事(日行一善)、行崇德礼、送吉祥九个环节。

  第一个环节:问自己

   自己在学校里有没有见到老师主动问好?

   是否能够认真完成老师布置的作业?

   面对老师的批评教育是否虚心接受并改正呢?

  第二环节: 唱歌曲

  请全体同学起立,有请指挥王译雪,请同学们齐唱《每当走过老师窗前》

  第三环节:学模范

   感动中国人物 张丽莉的故事

  刚才的故事让我们了解到教师职业的伟大,让我们继续走进道德讲堂。 第四环节:诵一段经典

  中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产,那些积淀着智慧结晶言论著作,那些浓缩着丰富感情诗词歌赋,作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员,我们在骄傲兴奋之余,更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承,并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中,去感受,去诵读,去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧!

  请大家起立。请同学们和我一起诵读:1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

  2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

  3、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。

  ——《论语》

  第五个环节发善心。谈自己的感悟,学生代表刘力畅谈自己对学习感恩教育的体会,请许昆同学谈谈自己的体会。

   现在我们进入道德讲堂第六个环节:念劝善词。请全体同学

  起立。学生们宣誓:在学校尊敬老师,认真听取老师的批评教育,努力学习文化知识,培养高尚的道德情操,将来成为一名合格的祖国建设者!

   刚才我们唱了歌曲,看了一段道德模范短片、诵读了经典,也讲了尊

  师重道的故事,相信大家一定有许多感想、感悟,在心中欲喷涌而出,下面我们就进入今天道德讲堂的第七个环节:日行一善,从今天起做一名感恩教育宣传员,让周围人都能够学会感恩,共建和谐社会。

  同学们的体会非常深刻,也希望“道德讲堂”能让人民群众品悟道德的力量,鞭笞不道德行为,提高道德境界,进一步彰显文明道德新风。在此让我们共同承诺----在学校尊敬老师,认真听取老师的建议,做一名尊师重道具有中华传统美德的好少年。下面进入第八个环节:行崇德礼,向德字鞠躬!

  第九环节:送一份祝福

  在我们的传统文化里,有 “你敬我一尺,我敬你一丈”的说法。 “送吉祥”,送出去的虽然只是一句话,但内里却包含着很大的敬意、爱意和尊重。下面,请同学们把祝福说给对方,让对方听到,好吗?(自由交流)

  结束语:

  本期“道德讲堂”到这里就结束了。

  祝愿同学们学习进步,天天快乐!

  谢谢!再见!


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