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八礼四仪倡议书3篇

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  江苏省"八礼四仪"中,"八礼"指"仪表之礼"、"仪式之礼"、"言谈之礼"、"待人之礼"、"行走之礼"、"观赏之礼"、"游览之礼"、"餐饮之礼"。"四仪"指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁),以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。本文是八礼四仪的倡议书,仅供参考。

  八礼四仪倡议书一:

  亲爱的同学们:

  古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!

  一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的校园,在此,我们响应市文明委《关于深入开展未成年人文明礼仪养成教育的通知》“八礼四仪”的号召,向全校同学发出倡议:

  一、遵守仪表之礼

  目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。

  1.不纹身、不化浓妆。

  2.衣着不过于暴露。

  3.不追求名贵服饰。

  二、遵守餐饮之礼

  目标:安静用餐,讲究卫生,爱惜粮食,食相文雅。

  1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。

  2.为别人夹菜要用公筷。

  3.不发出很大的咀嚼声,尽量不起身夹菜。

  4.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。

  5.吃不完的食物要打包。

  三 、言谈之礼:

  目标:用语文明,心平气和,耐心倾听,诚恳友善。

  1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。

  2.与人交谈时多给人留讲话时间。

  3.语气平和,言语谦恭。

  四、待人之礼

  目标:尊敬师长,友爱伙伴,宽容礼让,诚信待人。

  1.学会原谅他人。

  2.尽力完成答应别人的事。

  3.拜访他人应预约,并准时赴约。

  4.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。

  五、行走之礼

  目标:遵守交规,礼让三先,扶老助弱,主动让座。

  1.进出电梯礼让他人。

  2.采取合理方式帮助跌倒路人。

  3.主动搀扶老人、盲人过马路。

  4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。

  5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

  六、观赏之礼

  目标:遵守秩序,维护环境,学会欣赏,礼貌喝彩。

  1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。

  2.将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。不乱扔瓜皮果壳。

  3.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。

  4.向演员献花须征得舞台监督同意。

  七、仪式之礼

  目标:尊重礼俗,遵守秩序,严肃庄重,积极参与

  1. 升国旗,行队礼,庄重脱帽目注视,参加毕业典礼向师长表达感恩之情。

  2.参加学校组织的活动要遵守纪律。

  八、游览之礼

  目标:善待景观,爱护文物,尊重民俗,恪守公德

  1.跟团出游不拖大家后腿。不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  2.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。

  3.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

  同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋。

  在校园里,我们是文明的学生;

  在家庭中,我们是文明的孩子;

  在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。 快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起。

  让文明不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行!

  让文明不再是强加的约束,而是内化的集体自律!

  八礼四仪倡议书二:

  有一首诗,就像鲜花四季开放;有一支歌,就像清泉日日吟唱。这首诗歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长......为切实加强学生的文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,5月5日上午,三河口小学全体师生相聚操场,举行“学习八礼四仪,争当尚美少年”的主题升旗仪式,积极践行文明礼仪养成教育主题活动。

  首先,大队辅导员朱新辉老师宣读了《学习“八礼四仪”倡议书》,明确了 “八礼四仪”的主要内容,并提出要求:希望同学们在校园里,做一个文明的学生;在家庭中,做一个文明的孩子;在社会上,做文明的使者、遵守社会公德的模范公民;要求大家从现在做起,从自身做起,让文明成为个人的自觉言行,成为内化的集体自律!

  之后的国旗下讲话中,卞雅君老师又结合5月8日世界微笑日,为同学们解读了微笑的含义和好处,希望同学们从微笑做起,从文明着手,将八礼四仪的新风吹向校园的每一个角落!

  一直以来三河口小学就十分重视学生的文明礼仪教育,每学期都会开展各式各样的系列活动,利用少先队活动课、红领巾广播、橱窗、大屏幕、黑板报等多种渠道多种途径引导学生知晓、熟悉、理解文明礼仪的内容,利用尚美少年的评比活动,使文明礼仪深入孩子们的脑海和心灵,从而引导每一位学生要做一个讲道德、讲文明、讲礼仪的好少年。

  孔子曰:“不学礼,无以立。”荀子云:“礼者,人道之极也。”《礼记》说:“人有礼则安,无礼则危。”文明是风,它可以吹暖每一位同学的心;文明是花,它能够装扮美丽的校园。学习八礼四仪,争做尚美少年,让我们担起传承礼仪的使命,无负于自己,无负于未来。

  八礼四仪倡议书三:

  亲爱的同学们:

  江苏省委外宣办在2月13日召开新闻发布会通报,我省将从今年春季学期开始在全省1700万未成年人中开展文明礼仪养成教育。所谓“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼,从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做。而“四仪”则以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的宜中校园,在此,我们响应《江苏省未成年人礼仪规范》“八礼四仪”的号召,向全校同学发出倡议:

  一、遵守仪表之礼

  目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。

  1.不纹身、不化妆。 2.衣着不过于暴露。 3.不追求名贵服饰。

  二、遵守餐饮之礼

  目标:安静用餐,讲究卫生,爱惜粮食,食相文雅。

  1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。2.不发出很大的咀嚼声,尽量不起身夹菜。3.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼,吃不完的食物要打包。

  三 、言谈之礼:

  目标:用语文明,心平气和,耐心倾听,诚恳友善。

  1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。2.与人交谈时多给人留讲话时间。3.语气平和,言语谦恭。

  四、待人之礼

  目标:尊敬师长,友爱伙伴,宽容礼让,诚信待人。

  1.学会原谅他人。2.尽力完成答应别人的事。3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。

  五、行走之礼

  目标:遵守交规,礼让三先,扶老助弱,主动让座。

  1.进出电梯礼让他人。2.采取合理方式帮助跌倒路人。3.主动搀扶老人、盲人过马路。4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

  六、观赏之礼

  目标:遵守秩序,维护环境,学会欣赏,礼貌喝彩。

  1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。2.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。3向演员献花须征得舞台监督同意。

  七、仪式之礼

  目标:尊重礼俗,遵守秩序,严肃庄重,积极参与

  1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。2.参加成人仪式穿正装。

  八、游览之礼

  目标:善待景观,爱护文物,尊重民俗,恪守公德

  1.跟团出游不拖大家后腿。2.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。3.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。4.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

  亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋吧。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。赶快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起,让文明礼仪之花开遍宜中校园!

八礼四仪倡议书3篇

江苏省八礼四仪中,八礼指仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼。四仪指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁),以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。本文是八
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