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世界读书日的活动方案策划

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  世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣。现在,就来看看以下三篇关于世界读书日的活动方案策划的文章吧!

  世界读书日的活动方案

  各分院(部)、各部门:

  为迎接第21个世界读书日的到来,为激发我院师生的读书热情,提高学生的综合素质,营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围,院团委与图书馆将联合开展以“青春阅读,书香致远”为主题的第十三届大学生读书节活动,现将大学生读书节期间的有关活动安排如下:

  1.开幕式暨签名活动

  活动资料:在图书馆和学生食堂门前开展“青春阅读,书香致远”签名活动。

  活动时间:4月23日

  2.“青春阅读,书香致远”征文活动

  活动资料:以“青春阅读,书香致远”为主题,以文字作品(原创)的形式表达。图书馆将组织有关专家进行评比,评选出优秀组织奖(分院)和个人奖。

  投稿方式:文件名为:学号_中文姓名.doc;稿件标题下需依次注明投稿人所在班级、学号、姓名;电子稿件投送邮箱:

  截稿日期:5月13日

  3.读书报告会

  报告名称:《秋水》依依映华年――2004届校友作家陆兮兮赠书签售会

  报告人:陆兮兮(江苏省作家协会会员)

  报告时间:4月15日

  报告地点:多功能厅

  参加对象:热爱文学的师生、大学生读书协会会员

  4.图书检索大赛

  活动资料:由每个分院派出代表队参加比赛,在规定时间内从图书馆各个借阅室内查借出比赛所指定的图书。

  活动时间:4月22日

  活动地点:图书馆

  5.馆藏文献资源宣传

  活动资料:向全院师生发放宣传资料、设置宣传展牌、开展精品图书推介。

  活动时间:4月~5月

  6.“阅读之星”评选

  活动资料:图书馆根据读者每月的借阅图书数量和质量进行统计分析,评选出当月的阅读之星。

  活动时间:4月――6月

  7.“最美读书人”评选

  活动资料:在图书馆的微信公众号内开展最美读书人的投稿和评比活动。

  活动时间:4月――5月

  8.跳蚤书市

  活动资料:由院读书协会组织,学生从中购买或换取自己需要的书刊。

  活动时间:5月14日、5月15日

  活动地点:图书馆一楼大厅

  9.优秀读者、书香班级评比

  活动资料:图书馆根据本学期各班级和读者个人的借阅图书数量,结合读书节活动参与的状况,评选出优秀读者(教职工、学生)与书香班级。

  活动时间:5月20日

  10.闭幕式暨总结表彰大会

  时间、地点:待定

  世界读书日的活动方案策划

  一、活动目的:

  “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

  二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动资料:

  (一)教师活动

  1.“读书,让人生更完美”读书博文比赛

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至2018年4月30日止。

  评选阶段:2018年5月上旬组织专家进行审查初评。

  公示阶段:2018年5月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册透过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;

  ④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

  故事、小品文等,题目自拟;

  ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2.“读书,让人生更完美”读书征文活动

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

  (2)作品上交时间:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

  (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1.“走进书里”读书征文活动:

  (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级:不限

  (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文

  以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

  2.4月22日班队课

  (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

  世界读书日的活动方案大全范本

  在“4·23世界读书日”到来之际,我校教导处与语文组将联合开展“201x校园读书节”系列活动。具体事宜安排如下:

  一、指导思想

  为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,以“阅读,让生命更丰润”为主题,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

  二、活动时间:201x年4月23日——5月23日

  “4·23世界读书日”,为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月下旬。

  三、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。

  四、活动安排

  活动倡议

  在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;

  在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

  在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪; 在这一天,关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;

  从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  (一)“4·23”系列活动启动仪式

  学校领导向全校师生宣布天一中学201x“天一读书节”系列活动启动。

  (二)活动内容

  1、“阅读,让生命更丰润”读书节活动与 “世界读书日”系列活动。 ①“4·23”当天通过宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。

  ②组织读书节主题班会,同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。 ③组织学生志愿者到图书馆做一次“小图书管理员”。

  ④学校图书馆在“世界读书日”期间,开展宣传“世界读书日”相关内容。

  ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。

  2、开展“营建书香校园”桐林中心小学青少年读书教育活动演讲比赛(3-6年级)。(5月份)

  3、举办“对我影响深刻的一本书”有奖征文活动。(4月——5月)

  4、举办教师“读书沙龙”活动 。

  5、举办201x“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)

  6、“名著有声阅读”优秀影片播放

  免费播放《 》、《 》等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

  五、要求

  (一)加强领导,周密部署。本次系列活动培养师生读书兴趣,提高全民文化素养,加强未成年人思想道德建设,促进和谐社会构建的重大文化活动,领导要高度重视,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。

  (二)寓教于乐,健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书,特别是鼓励和引导学生热爱学习,勤奋读书。因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围。


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