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重阳节主题活动方案

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方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。以下是小编给大家带来的重阳节主题活动方案,希望可以帮助到大家!

重阳节主题活动方案篇1

一、活动背景:

1、基本情况:重阳节大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2、慰问对象:敬老院21名孤寡老人

3、开展原因:为孤寡老人送温暖,增加学生的社会实践经验与社会服务意识;

二、活动目的、意义:

使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

三、活动准备:

1、参加人员:马富林、王锦、全体大队委员

2、物品准备:水果和点心

四、活动时间:

20__年10月23日(重阳节)下午12:40在学校操场集合,由老师带领到达敬老院。

五、活动内容:

1、为老人赠送慰问品,与老人们和敬老院管理人员进行初步的沟通交流。

2、学生帮助孤寡老人整理房间,打扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。

3、参加的人员和老人告别,按原路返校,整个活动结束。

(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得交由班主任修改后上传至学校网站,优秀文章将在红领巾广播站内播出。)

六、活动中应注意的问题和细节:

1、集合必须准时,出返程中保持队形,不得出现打闹现象。

2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

3、打扫认真细致,不怕脏不怕累。

重阳节主题活动方案篇2

一、活动目的: 古饶中学重阳节活动方案

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导广大青少年学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强青少年的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,贵在行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间:

三、活动对象:

四、活动过程:重阳节前后两天及重阳节当日。 全校学生。

活动以学校、班级为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各班级开展丰富多彩的“爱在重阳,贵在行动”主题系列活动,通过活动展现古饶中学孝老爱亲的良好精神风貌。

1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大学生宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;学生会下发活动倡议书。

2、开展“爱在重阳,贵在行动”主题班会活动,各班级围绕主题,自主设计活动方案。

3、利用校园广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播站交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广大学生中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

五、活动说明:

1、重阳节前3天内,各班至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。

2、重阳节前2天内,各班级将活动小结表及“孝亲承诺语”上交团委。

古饶中学团委 20__.、9、30

重阳节主题活动方案篇3

一、指导思想。

坚持以党的精神为指导,激发和反映退休教师热爱祖国、关心教育、乐观开朗、积极向上的精神风貌,积极营造幸福、文明、健康的,有利于老职工安度晚年的生活氛围。

二、活动时间。

10月25日(农历九初九)

三、参加人员。

1、全体退休教职工(30人)。

2、学校校长室、工会(10人)。

四、筹备工作。

1、10月22日,工会办公室通知全体退休教职工参加重阳节座谈会,并详细记录通知情况。

2、请购座谈会所需水果。

3、退休教职工集中用餐生活安排。

4、会议服务。

5、摄影:

五、活动安排:

1、10月25日16:00在学校尚德楼六楼行政会议室召开座谈会:

①工会主席__主持会议。

②校长__作重要讲话。

③听取退休教职工对学校建设的建议和意见。

2、全体参会退休教职工和行政领导合影留念。

3、10月25日17:00集中在大陆餐馆用餐。

六、经费预算。

1、购买水果(苹果、香蕉、枣、桔子等):200元。

2、用餐:1500元。

共计:1700元

重阳节主题活动方案篇4

九九重阳,是我国传统的尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日,在重阳节开展关心爱护退休教师活动已成为我校的一个传统。我们的退休教师是学校的宝贵财富,进一步做好关心退休教师的工作,促进退休教师的身心健康,营造“老有所乐”的氛围。在今年重阳节期间邗江区实验小学党支部、行政、工会联合举办,邀请全校退休老教师参加“山水佳境·福地茅山”一日游活动。

一、活动日期:

10月25日

二、参加人员:

全体退休教职工

后勤服务人员:刘大军、秦仕祥、束成美

三、活动安排:

1、居住扬州市取老师教师早晨7:10在力宝广场上车,居住瓜洲老师教师早晨7:30在荣艳酒店上车。

2、上午9点左右到达茅山风景区参观学习,中午11:00参观新四军纪念馆,中午12:00在茅山风景区就餐。

3、下午2:00返回,预计下午3:30到达瓜洲,活动结束,瓜洲的教师在瓜洲下车,扬州的教师有束成美老师护送到扬州。

重阳节主题活动方案篇5

一、指导思想

重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

二、活动时间

10月25日

三、活动内容

1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

四、活动安排:

1、到敬老院慰问孤寡老人

时间:上午8点30分

负责:

参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)

集中地点:学校教学楼中厅

拍照:

参加报名:10月20日下午放学前到各班班长处报名,10月23日课间操后各班班长将名单交学校团委。

2、慰问退休教师

时间:上午8点30分

负责:

参加人员:6名学生志愿者

慰问物品采购:

集中地点:学校教学楼中厅

拍照:

参加报名:10月20日下午放学前到各班班长处报名,课间操后各班班长将名单交学校团委。

五、活动要求

1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织。

2、活动过程要注意安全。

3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

重阳节主题活动方案篇6

家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候??在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

一、活动目标

1.通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗; 2.通过活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展。

3.在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。

二、活动时间

20__年10月9日

三、活动对象

攸县小博士全体师生

四、活动内容

活动一:温暖重阳,爱心捐赠。

尊老敬老是中华民族传统美德,老人更需要得到社会的关爱。为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质,并把爱传播出去,让爱传承。我校特组织这次“温暖重阳,爱心捐赠”活动。全校师生在上级领导之下,主动为年迈老人捐款献爱心,送温暖。为老人晚年的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。

活动二:“别样的亲情”爱心公益活动。

本次活动,学校组织校车车队,全校师生在9月25日以“敬老爱老”小分队的形式,组织前往各家各户看望老人们,给老人送上爱心物资,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,并给老人们打扫卫生、表演节目。展现小博士学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。

重阳节主题活动方案篇7

设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。

而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。

能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标:

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动内容:

一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1. 了不起的爷爷奶奶。

(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2. 给爷爷奶奶表演节目。

3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论:1、活动准备

我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是 生日————月———日 属相

1、最喜欢吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

备注:可以用画画、文字的方式来记录。

调查人:———班————

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