中学生的社会主义核心价值观演讲稿
社会主义核心价值体系的浓缩，体现了社会价值体系的根本性质和基本特征。今天学习啦小编给大家整理了中学生社会主义核心价值观演讲稿，仅供参考。
中学生社会主义核心价值观演讲稿篇一
同学们，老师们：
大家好!
今天我讲话的题目是《从我做起，践行社会主义核心价值观》。说，我们倡导的社会主义核心价值观，寄托着各族人民对美好生活的向往，体现了革命先烈的理想。只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。那核心价值观的内容是什么呢?概括来说就是“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。其中“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标，“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。那么，作为中学生的我们该如何培育和践行社会主义核心价值观呢?归纳起来就是四句话“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。
记住要求，就是要把社会主义核心价值观的基本内容铭刻在心。在成长过程中，结合学习和生活等实践，不断想想所记住的这些要求，不断加深理解，达到内化为自己的道德准则。
心有榜样，今天，各行各业更有很多值得我们学习的榜样，包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者，还有那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人，等等。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。
从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起。每天都可以想一想，对祖国热爱吗?对集体热爱吗?学习努力吗?对同学们关心吗?对老师尊敬吗?在家孝敬父母吗?在社会上遵守社会公德吗?对好人好事有敬佩感吗?对坏人坏事有义愤感吗?这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。
接受帮助，就是要听得进别人的意见意见。不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。亲爱的同学们，让我们共同努力，在日常生活、方方面面，做培育和践行社会主义核心价值观的小模范。
谢谢大家!
中学生社会主义核心价值观演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学
大家好!
今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观》。社会主义核心价值观这九个字听起来感觉很深奥、很抽象，其实它一点都不深奥、十分具体。在我们学习、生活中无处不在，我们必须做到，也容易做到。
比如文明，就是要求不随地吐痰、乱扔垃圾、不欺负弱小、不讲脏话、仪表整洁、讲卫生、爱护公物、尊老爱幼、待人礼貌、遵章守纪等。如果一个人身上脏兮兮，说话时脏话连篇，动不动欺负一下比他弱小的同学、辱骂老师、父母，大家是不是十分讨厌这样的人，这就是不文明的行为。
又如诚信，诚信就是要诚实做人，踏实做事。大家可以想象一下，超市里摆有毒食品、药店里摆假药、走在街上到处是骗子，随时担心掉进陷阱，处在这样的世界是不是很恐怖，是不是都不想生活在这样的社会。敬爱的周恩来一贯提倡，“说老实话，办老实事，做老实人”，他说的就是诚信问题。人无信不立，不想被骗，首先就自己不要骗人，诚信要先从自己做起，对父母、老师要坦诚，对同学、朋友要真诚。
还比如爱国，顾名思义，就是热爱我们的祖国，热爱我们生活的这一片土地，热爱生活在这一片土地的人民。也许有同学会问，为什么要爱国啊?跟我有什么关系?好深奥啊!我过自己的生活不行吗?不行!我现在就告诉你，如果国家没了，社会就会动荡不安，我们学生就不能在教室里安静得学习，父母就不能安心的上班，我们的衣食住行就不能得到保障，我们的学习、生活就会一团糟。没有国家，就不会有正常的工作、生活秩序。假设我们都不爱国，碰到其它国家欺负时铁定会亡国，那我们就要当亡国奴了。一代名将岳飞打小就在背上刺了“精忠报国”的字样，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这些都是古代的爱国名言。伟大的科学家钱学森在新中国成立后，毅然舍弃美国优越的工作、生活条件，冲破重重阻力，回到一穷二白的新中国，贡献自己的力量。爱国从我做起，从小事做起。我们学生要好好学习，长大后要好好工作，虽然我们不能像钱学森爷爷那样，做出那么大的贡献，但我们也有点微薄的力量，也能建设国家，积少成多，每个人都为实现中华民族的伟大复兴和实现“中国梦”添砖加瓦。
同学们，听了我上面提到的社会主义核心价值观是不是感觉很具体啊?我们是不是必须做到，是不是很容易做到，同学们，让我们一起践行社会主义核心价值观吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
中学生社会主义核心价值观演讲稿篇三
同学们，老师们：
大家好!
社会主义核心价值体系的浓缩，体现了社会价值体系的根本性质和基本特征，我们都希望我们和我们的国家“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”但是，国家离这个目标还有多远?首先说说“富强”，中国的的确确是做到了，毕竟是有十三亿人口的国家，怎能不富强?但是，虽然富，虽然强，每年却是还有那么多人失去生命!这是为什么呢?不是因为穷苦的吃不上饭而饿死，而是因为那防不胜防的车祸、尼古丁、毒品而死!平均每年都有585000多人死于它们之手。看着那些被一桩桩车祸而夺去的鲜活的生命;一个个被香烟燃烧生机，被毒品紧紧缚束的人儿，我的心在痛，在无声的呐喊：“我们的国家富强了，可我们的心，什么时候才能富强?”
而关于“文明、和谐、平等、公正、法治、诚信、友善”我想写在公交车上发生的一件事。
那天，我在公交车上，看着窗外那密密麻麻的人群争先恐后的朝车门涌去，正当我被又上来的一波人挤的不得不再次向座位里缩了缩时，却听到车前门传来一阵声音：“你多大了啊?还投五毛钱?!”我向车前望去，看见司机和一个初中生在对峙，司机说学生投五毛不行，要补钱。但那个学生却说：“不就是五毛钱吗?有必要这么小气吗?”……那个学生和司机吵的脸红脖子粗，最后司机愤怒的说：“他不补钱，我就不走了!”但是那学生又说：“我没钱了，投个五毛钱就算了呗，你能怎么样?”车上的其他人也纷纷劝司机算了，快开车吧等等之类的话。司机只好作罢。车子缓缓启动，我看着那个学生从书包里拿出一包包的零食旁若无人的吃了起来，“咔擦咔擦”嚼薯片的声音在车内响起，竟是如此的刺耳……
文明，多么大的一个词，许多人都只把他挂在嘴边，却忘了用行动来诠释;文明，多么简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现……我不知道其他人是否文明，但是我知道公交车上的那一幕，一定还在以不同的形式发生在更多的地方：校园中随处可见乱丢的垃圾，满口脏话的学生;公交车上对年过花甲老人的熟视无睹，对残疾人的指指点点;就连看到摔倒的老人都目不斜视……我不懂，难道这就是人们所说的文明社会吗?我心中的社会是现实的，有因才有果。比如有坏人的出现，才会有警察这一职业，如果社会一片安宁，就不会有警察的出现，那么社会上是不是就人人都是好人了呢?不，因为这就像考试排名一样，一定会有最后一名的，而那最后几名，人们通常会把他归为不好的那一类不是吗?所以有第一就会有最后，有好人就会有坏人。整个社会就像一个生态系统，需要好人与坏人来平衡，也需要危机来警醒自己，发现自己的不足，才能更加进步。
谢谢大家!
猜你喜欢：
中学生的社会主义核心价值观演讲稿
上一篇：员工宿舍用电管理规章制度
下一篇：中学生关于希望的演讲稿范文
