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学校班主任岗位职责内容15篇

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岗位是组织为完成某项任务而确立的,由工种、职务、职称和等级等性质所组成,必须归属于一个人。职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。下面小编给大家带来学校班主任岗位职责内容,希望大家喜欢!

学校班主任岗位职责内容篇1

1、中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生身心健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是实施素质教育的重要力量。

2、班主任要以“立德树人”为主要任务,把社会主义核心价值体系的基本要求贯穿于育人的全过程,通过课堂教学、专题教育、团队活动等,指导班级开展好民族精神教育、伟人教育和生命教育。

3、要加强班级的常规管理工作,指导班委会、少先队中队、团支部开展丰富多彩的社会实践活动、课外兴趣小组活动、社团活动和各种文体活动,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,建设“温馨教室”,形成有特色充满活力的班级和团队文化

4、要关注学生德智体劳全面发展,了解学生的思想、学习、身体、心理等发展状况,遵循学生身心发展的规律,有针对性地进行教育和引导,实现学生“勤奋学习、快乐成长、全面发展”的目标;

5、要加强与任课教师的通力合作,主动与家长沟通联系,取得家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,形成育人合力。

6、做好本班团队干部的选拔、培养工作,指导他们努力开展工作,有意识地逐步培养他们的工作能力。

7、具备一定的人格魅力,与学生保持良好的师生关系,关心、爱护学生,经常深入到学生当中,了解学生的思想、工作、学习和生活状况,有意识、有计划、有目标、有步骤地做好本班差生的转化教育工作,防止学生非正常流失。在学生中有较高的威信。杜绝对学生进行任何形式的体罚和变相体罚。

8、班主任应当搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,做好学生的品德评定和学籍管理工作。负责本班学生的档案资料的收集、整理、填写、归档工作,做好各有关部门下发的各种材料、报表的填写、上报工作。

9、做好本班学生的综合素质评定和各项奖惩工作。

10、完成学校交办的其它工作任务。

学校班主任岗位职责内容篇2

正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务,是关系到家庭幸福和社会稳定的大事,必须认真抓好,落实好。

1、警钟长鸣,班主任应利用各种场合和形式,对学生进行全面的安全教育

2、教室电器电源开关、插座插头、各类用电设施设备应经常检查,发现问题及时向总务处报告,及时报修,并立刻采取相应措施不让学生接触。

3、班级打扫卫生时,班主任必须在场监管,对移动门窗要特别注意,禁止学生过分登高打扫卫生。

4、切实关心学生身体健康,认真做好每日晨检工作,发现学生有发热等异常症状时,及时与学校卫生室联系,学生体温超过38度时,原则上应通知学生家长或送学生就诊。对于因病未来上学的学生,班主任至少每天与学生家长联系一次,掌握情况

5、教育学生课间不喧哗打闹,不做有危险的游戏。

6、教育学生注意上下学安全,每天作好学生点名工作,作好学生出勤记录,发现学生未能正常到校,一定要与家长取得联系,互通情况。中午及下午放学要确保做好家长接送衔接工作,以免学生上、放学路上发生意外。

7、学校组织学生外出活动时,应积极配合,对学生进行安全教育,实施相关安全措施,全面负责学生安全。

8、发生学生突发性伤害事故,应马上通知学校领导和当日值勤老师,并配合学校领导和当日值勤老师组织安排好受伤害学生的救治、与家长联系等工作。

学校班主任岗位职责内容篇3

班主任是班级管理的第一责任人,要对全班学生的思想、安全、学习、日常活动等进行全方位的组织和管理,关心每一位学生成长。班主任应该对全班学生履行以下职责:

一、思想教育

(1)对学生进行思想品德教育。利用读报和班会时间对好的思想、行为进行表扬,对不良的思想、行为进行批评。

(2)对学生思想品德进行评定和奖惩工作。发扬学生民主作用,评选文明学生。

每学期末做好学生的操行评定,填写素质报告单及档案的相关部分。

(3)联系家庭、社会和学校共同做好学生的教育工作。

(4)对学生进行爱校教育,为学校的发展多做贡献。

二、安全教育

(1)经常性对学生进行安全教育,认真贯彻学校关于安全的有关规定。

(2)定期检查防火、防盗、防触电等设施,及时消除隐患。发生意外及时处理。

三、学习教育

(1)教育学生努力完成学习任务。

(2)及时汇总考试成绩,送教导处。不定期召开班级教师会,了解学生学习情况,并作出相应安排。

(3)积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动,安排好竞赛辅导工作。

四、日常活动指导

(1)关心学生的课外活动。

(2)教育、指导学生参加学校组织的各种劳动、体育卫生活动等。

(3)组织、指导学生开展社会实践活动和科技创新活动。

(4)及时、妥善安排受伤和生病的学生。

五、班级管理

(1)学期初制定班级工作计划,学期末作出班级管理工作总结

(2)加强学生行为习惯的养成,积极参加文明班级的评选。

(3)做到五个必到:①早操、课间操、眼保健操必到;②班会必到;③学生集体活动必到;④晚读报必到;⑤学生就餐必到。

(4)每天做到三个必查:①教室、寝室卫生必查;②学生午休、晚寝纪律必查;③班务日志填写必查。

(5)安排教室、寝室的环境布置。

(6)组织联系科任教师开展班级教育活动。

(7)加强理论学习,及时总结班级管理经验,全面提高教师自身素质和班级管理水平。

学校班主任岗位职责内容篇4

一、遵循幼儿发展规律,依据幼儿兴趣与需要,根据《幼儿园工作规程》与《上海市学谦教育纲要》,结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施,注重反馈调整,做好分析总结。

二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,加强分层指导,促进每个幼儿在原有基础上有所发展。

三、严格执行园安全、卫生保健制度,贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。

四、营造平等、融洽的心理氛围,创设与保育要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活、学习环境。合理执行一日作息制度,进班前做好一切准备,带班时积极投入,做到人到心到。

五、有目的的做好家园联系工作,尊重理解家长,建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系,定期向家长汇报幼儿在园情况,定期开展各种形式的家园工作,了解幼儿家庭教育环境,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成保教任务。

六、确立终身学习的理念,自觉参加各种业务学习与进修,积极参加教研、科研等工作,勇于探索,大胆实践,不断提高自身业务水平和能力。

七、“三位一体”互相合作,做好每天交接班工作。经常商讨工作,交流情况,统一认识,力争教育的一致性,共同做好班级工作。

八、定期向园长汇报,接受其检查和指导。

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学校班主任岗位职责内容篇5

1、引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不应进入的场所,使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全活动,增强其社会责任意识。引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其初步树立人生观和价值观。

2、建立班级联系网络,对于突发事件及时通知到位。

3、在学生发生安全事故或伤害事故时,及时送到校卫生室或附近医院就医,并及时与家长联系,同时向上级相关部门汇报,协助妥善处理。

4、明确了解学校应急预案中的相关职责,平时指导好本班学生各种预案的演练。预案启动时,冷静快速地安排好本班学生,尤其是指导好本班形式的跑位、站位、路线等,利用现有条件有效保护好本班学生。

5、若学生发生应急预案中的任何一种情况,做到在第一时间按学校信息传递程序处理。

6、对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的疏导、纠正工作,防止极端事件的发生。

7、对违纪学生,做好班级工作,对班级学生出现的突发事件应及时会同青保老师做好教育工作,减少偶发事件,控制学生犯罪率和作案率。

8、对迟到、缺席的学生,及时了解情况,弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续旷课的学生,及时上报学生处,协助做好后续处理工作。

9、假期中要重点对留级生、问题生、特殊家庭生进行家访,多方面了解学生状况,便于工作的开展。

10、校内外集体活动时,班主任做好活动前的专项安全教育工作,对可能出现的意外情况做好防范措施,协助有关部门搞好活动。

11、引导学生不和不良少年交往,对社会时尚热点进行客观的分析、判断,初步懂得正常的人际交往方式和交往对象,引导学生健康成长。

12、培养学生控制自己情绪的能力,冷静的分析、妥善地处理同学间、师生间等不和谐现象。

13、培养学生自觉抵制网络上各种不良的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识,避免迷恋网络带来的危害。

14、严格请假制度,学生因事出门,班主任开具出门条,同时请家长出示请假条

学校班主任岗位职责内容篇6

(一)教学方面

1、支持配合教研组长工作,用心参与教研组和学校教研活动。

2、认真完成语文、数学两个学科的教学工作。

3、用心参与学校校本培训工作,在集中培训中要认真听讲,做好记录,做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面,要按照学校的要求每周进行一次网上培训,主动借阅教学方面资料,以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000字的自学笔记。

4、在学科课程标准的指导下及时备课,认真书写教案(具体详见教案书写要求),不备课不能进入课堂上课。

5、上课要执行课时计划,提倡生成性教学,注重信息技术与学科教学的整合,力求实现预案中制定的三维教学目标,高质量完成教学任务。

6、课后要及时写出教学反思

7、按照学校的要求,学期初、末制定教科研工作计划和总结。

8、每一天留适量的课堂作业或家庭作业,认真批改作业(要求详见学校作业布置和批改制度)。

9、对学生参加的各项活动(教学)要认真进行辅导。

10、用心参与教改科研工作,注重过程性研究,并做好材料的积累工作。

11、用心参与听课活动,书写认真并写出评语,每周不少于一节课,学期不少于16节。

12、根据学科资料特点,定期组织班级性的抽测,监控学生学习质量。

13、在学校组织的质量监测活动中,认真监考,做好批卷和质量分析工作。

14、学期末做好学生操行评定(认真填写素质目标手册)。

15、支持科任教师完成课堂教学工作。

16、高质量的实现学校制定的工作。(具体要求详见“六率”达标标准)

17、用心参加教育科研活动,主动承担教育科研实验课题。

18、学期初切合实际制定课题实验方案和计划,完善科研过程性材料,学期末实事求是地完成科研阶段性总结。

19、各项科研材料按学校教科研室的要求用心上交。

20、注意科研成果的积累,每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。

21、在课堂教学中渗透科研课题实验,理解学校教科研室的指导。

22、教师个人的科研工作状况表现将与教师学年度考核相挂钩。

学校班主任岗位职责内容篇7

1、维护学员正常上课;

2、定期回访、努力完成每月任务指标;

3、定期向家长提供必要的学习资料、家庭教育方法;

4、监督教师教学情况,确保教学质量;

5、灵活处理事情的突发事件;

6、按时完成数据整理和工作汇报,并服从领导安排的临时任务。

学校班主任岗位职责内容篇8

l 根据幼儿园保教工作计划,制定本班工作计划,学期计划,并负责本班学期工作总结。

l 负责本班全面工作,指导班级老师的工作,抓好班级的团队建设,调动本班全体教师的工作积极性。

l 定期召开班务会,研究改进本班工作,做好班务会记录,协助保教主任做好本班的保教工作。

l 负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结

l 有较强的管理能力,培养班内教师养成良好的工作常规。带领本班教师为幼儿创设良好的物质环境和精神环境。

l 指导本班教师管理好本班财产,做好班级物品的管理工作。

学校班主任岗位职责内容篇9

1.干训部是干部岗位培训的基本单位。班主任是干训班集体的组织者、教育者和指导者,是实施干部岗位培训教育、教学工作的得力助手。

2.班主任要有高尚的师德和修养,为人师表,以身作则,在工作等方面堪称学员的表率。

3.进行班级的日常管理,建立班级常规。组织好学员的学习、总结、考核评定等工作,保证教育教学任务的完成。

4.负责联系和组织任课教师商讨本班教育教学工作,互通情况,协调活动。

5.成立班级学委会,组织指导学委会的工作;定期召开学委会议,及时了解和反映学员对教育教学工作的要求和意见,以利于改进工作。

6.深入班级了解情况,全面关心学员的思想、学习和生活,做好思想工作,抓好学员考勤,对缺勤学员及时家访,解决困难,热心为学员服务。

7.班主任要积累总结经验,不断改进教育工作。

学校班主任岗位职责内容篇10

1、6-12岁小学生在线英语教学,微信班级群维护

2、管理学员的课程表以及课程进度,建立学员档案,履行班主任服务流程,保证学员学习效果

3、负责制定学员学习计划,追踪教学质量,保证学员的学习效果,与所有的家长保持良好的关系。

4、达成续费及推荐,达到客户满意度指标。

5、根据教学进度,实施服务课和活动课,包括OC,展示,家长会、活动竞赛等计划。

6、处理来自家长的意见及投诉。

学校班主任岗位职责内容篇11

1. 核对《学生档案》,邀请家长参加开学典礼;

2. 根据要求完成所带班级学员的电访:

1)提醒家长关注教学要求;

2)反馈学员学习情况;

3)邀请家长参加公开课和学校最新活动;

4)续班电话通知;

5)回访缺勤学员。

3. 邀约家长参加结业典礼;

4. 在良好服务的基础上完成续班工作;

5 妥善处理学生的抱怨及投诉;

6. 完成校长安排的其他事项,包括按时参加学校会议及公司安排的培训等;

7. 每周40小时工作制,做5休2,周末上班,周中休息。

学校班主任岗位职责内容篇12

1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交。

2、认真组织好每周一次的班团队活动课,每学期不得少于16次,要求班团队活动课有主题,有内容,有记录。3、周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,接送正常,纪律严明、秩序井然,无迟到现象。

4、经常和学生家长取得联系,每月对15%的学生作一次家访或与家长书面联系一次。

5、做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每周至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于16次,要求有会议记录。

6、积极参加学校举行的各项集体活动。

7、按时参加学校组织召开的班主任会议。

8、按时交接学生,严格履行交接程序,不敷衍了事,无交接事故。

9、能科学、规范管理班级,启用班级一人一岗制。无重大违纪违法现象发生。

10、指导班级卫生。

11、无学生意外事故。

12、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交。

学校班主任岗位职责内容篇13

班主任的职责是热情关怀、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作。教育学生遵守学生守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

1.经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。

2.关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。

3.组织领导班委会的工作,指导本班共青团开展各项活动。

4.负责组织领导本班学生参加社会群体的文体活动,积极开展科技活动。

5.与学生家长和工作单位领导取得密切联系,加强学生的思想政治工作。

学校班主任岗位职责内容篇14

在学校的统一领导下,全面贯彻党的教育方针,统一组织和协调本班的各项工作,努力使本班构成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的群众,使学生在德、智、体、美、劳、心理等方面得以全面健康发展。具体职责如下:

1.学期初,制订好班级计划,包括班级状况分析、学期目标要求、具体思路、班队活动安排等,及时收缴好各类费用,指导学生订好新学期计划(3---6年级),装订成册。

2.教育学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等规则。培养学生良好的行为习惯。

3.充分利用德育阵地进行生动活泼的教育。构成优良班风,争创先进群众,注意培养班干部,充分发挥班干部在班级管理中的作用。

4.多与副班主任、任课教师联系,了解和研究学生思想、学习状况,求得互相配合、互相支持,以及教育资料的相互渗透。

5.指导、督促学生搞好环境卫生和个人卫生;加强生活管理,中午用膳时及时为学生分好菜饭;放学后及时清班。

6.经常深入学生了解状况,做好观察记录,抓好苗、抓倾向、树榜样。

7.注重学生的身心健康,组织学生开展各类文体活动,上好体活课;利用晨会课、班队课等时间,指导本班班队活动,协助少先队大队部安排好督导岗、礼仪队、雏鹰广播站的工作。平时坚持对学生进行全面引导,不强制压迫学生,不体罚、变相体罚学生,努力维护学生的合法权益。

8.学生集会、出操、劳动、参观访问与比赛活动等应随班参加,做好组织工作。

9.加强与学生家长的沟通与联系,配合学校开好家长会,努力争取学生家长对班级工作、学校工作的支持。

10.每月一次召开班队干部会议或学生座谈会,了解状况,研究工作,要重视做好个别学生的工作。

11.每一天点名或查阅点名册,发现学生缺席,立即了解原因,及时做好工作。

12.按学校的部署或班级的需要,召开家长会(家长学校授课),班主任每学期全面家访不少于80%,遇到特殊状况及时与家长取得联系。

13.每两周出好班级黑板报,中高年级培养编抄员,提高编报水平,力求资料丰富,形式活泼,图文并茂。

14.周二指导学生开展读好报活动,周四收听好广播;组织学生开展假日小队活动和兴趣活动,及时了解有关状况(假日小队手册中填写好辅导员意见)。

15.期中(或某一阶段)进行工作小结或汇报,期末写好工作总结。

16.管好班级物品,定时检查班内电器等设施的安全状况,加强学生的安全教育,发现状况及时上报或解决。

17.与副班主任一齐处理班级日常事务,完成学校布置的各项工作。

学校班主任岗位职责内容篇15

一、班主任工作职责

1、认真做好学生的思想教育和品德教育工作,爱护每一位学生,引导学生朝德、智、体方向全面发展,使他们成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人。

2、学生学完九年义务教育是法定任务,因而要做好后进生的转化工作,确保本班无流生,一旦发生流生,(不管是现任班主任,还是刚卸任的老班主任)都要做好动员工作,要一抓到底。根据《中华人民共和国义务教育法》,学校、教师个人均无权劝其退学。

3、教育学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度,加强常规管理,对苗头性问题及时教育引导。

4、教育学生认真学习,努力完成学习任务。不旷课,不进“二厅一室”。

5、平时常与任课教师联系,协调课业负担,共同做好学生的思想工作。

6、教育组织学生参加学校规定的各种劳动。组织本班同学认真做好课间操、眼保健操,用心参加体育活动,锻炼身体。教育学生养成良好的卫生习惯和生活习惯、落实卫生职责制,搞好教室、包干区及专用教室的环境卫生,职责到人,承包到组,张贴上墙,持续校园整洁优美,教室环境布置要规范,不乱涂乱贴,发现损坏要及时修整。教育学生坚持穿着校服,佩戴胸卡上学。

7、认真组织本班学生参加学校及有关部门组织的各类竞赛活动,发展智力、培养潜力。

8、强化学生爱护公物的意识,不乱涂黑板,爱护课桌椅、橱、门、窗、墙等等,承包到人,并作好记录;损坏东西要赔偿,玻璃打碎,台凳损坏务必在三天内上报总务处,否则将加倍处罚;中午、晚上放学,要关好门窗,打扫干净卫生,车棚和包干区等。

9、上好晨会课,组织好班级活动。课余时要常深入班级了解学生状况,与学生打成一片;在学生成长过程中要用心取得家长的配合,为此,要经常与家长取得联系;每学期家访不少于20次。

10、认真填写《班主任手册》、“学籍管理卡”等。并按学校要求及时做好收费工作。

11、认真搞好班群众建设,培养学生群众主义精神,树立良好班风,在班级中培养好学生干部。

12、期初订好计划,期末认真总结。学生因病,因事不能到校上课,要及时填写好《点名册》和《学生病假统计表》。

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