2017年学校党风廉政建设工作计划

2017年学校党风廉政建设工作计划

　　学校党风廉政建设要坚持围绕学校工作中心，坚持服务大局，积极为构建“和谐校园”提供有力的思想和政治保障，有效推进师生思想道德建设，为学校长足发展提供政治保证。下面是学习啦小编带来关于2017年学校党风廉政建设工作计划的内容，希望能让大家有所收获!

　　2017年学校党风廉政建设工作计划(一)

　　一、指导思想

　　贯彻落实党的和自治区相关会议精神，以科学发展观为指导，以“办人民满意的高中”为宗旨，以廉洁教育为重点，以制度建设为根本，以落实责任为载体，以群众关心的热点和难点问题为切入口，坚持教育与治理并重，引导与监督并举，积极探索完善学校党风廉政建设和行风建设工作机制。

　　二、工作目标

　　1、廉政建设进一步优化，社会满意度有提高。

　　2、党风教风进一步纯正，师德形象有新提升。

　　3、办学行为进一步规范，行风评议有新提升。

　　三、工作措施

　　(一)健全机制，落实责任，抓紧党风廉政建设。

　　1、构建惩防体系。扎实推进惩治和预防腐败体系建设，严格落实“一岗双责”(一个岗位，两种职责)，按照“谁主管，谁负责”和“分级管理，一级抓一级”的原则，明确领导班子成员分管工作范围内的党风廉政建设责任，把党风廉政建设和业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成反腐倡廉的责任体系和工作合力，形成“支部统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，职工支持参与”的党风廉政建设工作格局。

　　2、强化廉政监督。坚持完善制度与执行并重，监督检查与责任奖惩并重，定期和不定期检查落实党风廉政建设工作情况。完善重大事项集体决策制度、财务内部监管制度和廉政教育通报制度，落实重大事项报告制度、民主生活会制度和党风廉政建设责任考核制度，推行行政干部述职述廉制度、党员诫勉谈话警示制度和教师廉政承诺制度，保证学校风正源清。

　　3、筑牢思想防线。以学校领导班子为重点，以树立正确的价值观、权力观、利益观为根本，加强思想道德和党纪国法教育，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。扩大廉政教育的覆盖面，对广大教职员工重点进行权利意识和职业道德教育，促进教职员工自觉廉洁从教。

　　4、突出廉洁教育。把廉洁教育与日常思想道德建设相结合，把反腐倡廉与师德教育相结合，充分运用廉政专题讲座、廉政主题讨论、张贴廉政格言、观看反腐倡廉电教片、开辟反腐倡廉专栏等有效形式和载体，加大宣传教育力度，努力形成以廉为荣、以贪为耻的校园环境。

　　5、建设廉政文化。继续开展“廉政文化进学校”活动，把廉政教育渗透到学校管理、教育教学的各个层面，营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围。以廉政文化艺术为载体，促进廉洁理念进校园，通过开展廉洁演讲、廉洁征文、廉洁书画、廉洁故事宣讲等活动，形成“风清气正、和谐向上”的校园风尚。

　　6、贯彻廉政准则。认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中的8个“禁止”和52个“不准”，严格遵守廉洁自律各项规定，领导干部坚决做到“六个严禁”(严禁公款大吃大喝、高消费娱乐；严禁在教职工评模、晋职、聘任、调动和人事任免等过程中为个人或他人谋私利；严禁利用工作时间进行股票、基金交易和网上聊天娱乐；严禁吃、拿、卡、要等不廉洁行为；严禁借各种名义公费旅游；严禁违规使用公用经费)，教职员工坚决做到“四个不准”(不准从事有偿办班活动；不准违规向学生推销或变相推销学习资料和物品；不准利用师生关系委托学生家长为自己谋私利；不准歧视、侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生)。

　　7、改善工作作风。加强对行政干部作风状况的监督检查，及时发现和解决行政干部在工作作风方面的苗头性、倾向性问题。大兴密切联系群众之风、求真务实之风，多为师生办好事、办实事、办成事。开展批评和自我批评，把工作作风情况作为民主生活会对照检查的重要内容。

　　8、加强维稳工作。重视和认真办理各级转办的信访件，做到有访必接、有案必查、有查必果、有错必究。认真落实信访工作逐级负责制，把问题解决在基层，解决在萌芽状态，避免越级上访。严格信访纪律，对越级上访、集体上访和闹访、缠访等违规信访行为，依规依纪处理。

　　(二)明晰要求，规范行为，抓实师德师风建设。

　　1、明晰师德规范。以职业道德、职业精神、思想观念、道德品质为核心内容，有计划地组织教师学习政治理论、教育方针、政策法规、师德规范等，提高教师对师德规范的认识，引导广大教师倾情维护为师之道，修炼为师之德。

　　2、提升精神境界。结合实际开展以“弘扬高尚师德、弘扬学校传统”和“学规范，塑师德，讲奉献”为主题的廉洁执教活动，组织师德报告会、师德演讲、征文等活动，使教师在参与中得到熏陶和教育，提高教师的精神境界。

　　3、开展师德自塑。引导教职员工开展“四查、五律”活动，“四查”即查思想、查履职、查效率、查纪律，“五律”即在职业操守、权力运行、制度执行、教书育人、师表形象五个方面时时自省自律，自我塑造良好的师德形象。

　　4、完善考核机制。把师德培养纳入师资队伍建设规划，完善师德评价办法，规范师德考核管理，将师德考核作为教师职务聘任、绩效考核、年度考评的重要依据，在评优评先、职务晋升、职称评聘等方面实行师德一票否决制。

　　5、重视师德评议。通过座谈会、问卷调查、设立意见箱等方式，广泛征求学生、家长和社会的意见，对照反映的师德缺失问题，采取措施予以整改。组织学生对教师的师德师风、工作态度、教育质量、廉洁从教等进行评议，促进教师规范从教行为，稳定学校教育教学秩序。

　　6、关注热点问题。针对师德师风方面的热点、难点问题，通过专题教育、签订责任书和据实查处等多种形式加强管理。重点抓好群众反映强烈的有偿家教、有偿办班、体罚学生、乱订教辅资料等问题，认真解决个别教师以教谋私、损坏教师形象的问题，严肃查处为师不德、为教不廉的教师。

　　(三)创新载体，清正风气，抓好教育行风建设。

　　1、以党风促行风。加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，以抓好党组织自身建设促进教育行风建设。加强党员队伍建设，提高党员干部自身修养，提倡在工作中“多一点服务，多一点实干，多一点反思”，以党的先进性吸引、感染教职工群体。

　　2、以政风导行风。加强学校管理，切实依法治校，将群众关注的热点和涉及师生利益的事项如教育收费、职称评聘、考核评比、表彰奖励、经费收支等作为校务公开的主要内容，努力以民主监督促进依法管理，以依法管理促进行风建设。规范执行收费公示制，严格实行财务收支两条线管理。落实国家课程计划，规范教辅材料征订使用工作。规范办学行为，加强舆论和社会监督，切实处理师生反映的问题，热心接待家长的来电来访，认真办理群众的投诉。通过自查自纠、家长评议、社会评议等方式积极开展教育行风评议活动，以评促改，以评促建，维护教育形象，提高人民群众的满意度。

　　3、以师风净行风。倡导教师修身正身、育德养心，增强爱岗敬业、教书育人的意识，营造干部以德治校、教师以德育人的校园氛围。以关心、关爱的姿态对待学生，努力构建平等、民主、和谐的新型师生关系。加大特殊学生群体的关爱工作力度，开展“扶贫济困献爱心”活动，坚持任课教师与学困生、党员干部与贫困生、党员教师与留守生的结对帮扶活动。

　　4、以教风展行风。优化教师教风，加强动态管理，切实纠正庸、懒、散、慢、乱、浮等不良风气，着力整顿有法不依、执纪不严、工作慢作为、教学乱作为等教风问题。抓好学风、考风和校风，把从严治学、从严治考、从严治校作为常态工作，确保学风考风校风得到学生、家长和社会的认可。重视课堂教学、学生分班、评优评先等环节的公平公正，保证学生在教育过程中的公正待遇和教育质量，以制度保障教育公平，以规范维护教学公正，努力营造风清气正的教育环境。

　　2017年学校党风廉政建设工作计划(二)

　　一、指导思想

　　以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻中纪委七次全会、全国两会精神以及市纪委和市教育局关于党风廉政建设工作的要求精神，结合学校改革发展实际和本年度学校工作要点，围绕中心，服务大局，认真抓好学校党风廉政建设工作，不断提高党员干部和教职工廉洁从政，廉洁从教的自觉性。

　　二、工作目标

　　围绕学校“十二五”发展规划和本年度改革发展实际，坚持惩治与预防“两手抓”方针，强化对党员干部的教育和监督，强化学校领导干部 “一岗双职”意识和学校各部门的岗位廉政风险防范意识，切实预防或纠正行业不正之风，把党风廉政建设与学校各部门目标管理责任制、与学校日常的教育教学工作紧密结合，进一步促进学校领导干部的作风建设，各部门的行风建设和师德师风建设。

　　三、工作要点

　　1、强化学习，教育为先，增强廉洁从政从教的自觉性。要进一步加强党员干部的党风廉政建设理论学习以及反腐倡廉专题教育，继续抓好每学期一次的校领导班子专题学习会、每学年二至三次的学校中心组学习会和每月一次的党员学习活动。学习教育内容包括党的十七届五中、六中全会精神、中纪委七次全会精神、全国两会精神、党的精神、胡锦涛等中央领导同志近期重要指示以及上级纪委和有关部门文件、党和国家关于反腐倡廉的政策和法规、先进人物事迹和反面人物材料。通过学习，夯实防腐倡廉的思想基础。要以“创先争优”活动、基层组织建设年活动和领导干部“创先争优示范行动”为契机，继续开展“与责任奉献同行”的党员师德建设活动，组织党员教师认真学习师德规范以及相关论述，对党员干部和全体教职工开展经常性的党风党纪党性和师德师风教育，坚持学生为本，规范教学行为，注重为人师表，增强日常工作的责任感和服务意识，增强廉洁从政、廉洁从教的自觉性。

　　2、完善制度，明确职责，落实党风廉政建设责任制。按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》要求、中纪委七次全会精神、中央新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合本年度学校工作实际，修改和落实学校相应的健全惩治和预防腐败体系工作细则、学校领导干部廉洁从政若干要求，完善学校各项管理制度，抓好党风廉政建设责任制、会议执行制度、党员议事制和教职工民主评议制等。要强化责任意识，进一步树立学校领导班子和领导干部 “一岗双职”意识，继续落实“一把手”负总责、班子成员分工负责、职能处室具体落实的工作责任制和责任追究制。本年度，学校按照舟山职业技术学校和舟山市技工学校的办学要求，继续强化扁平化管理，同时通过发展性工作督导评估和学校巡视督查等，抓好学校党风廉政建设的督查工作，对整个学校的行风校风、学校党员干部廉洁从政情况和全校教职工的廉洁从教行为进行监督、检查和评议，并及时提出意见建议。要加强纪检监察工作，健全监督管理机制和督察评估制度，继续开展岗位廉政风险防范工作，进一步落实各部门责任。

　　3、规范行为，源头预防，完善校务党务公开制度。要按照上级主管部门的要求和学校发展实际，进一步规范办学行为，依法行政、依法治教。要进一步完善学校校务党务公开制度，开展全市基层党组织党务公开示范点创建工作，拓宽公开范围和渠道，校务党务公开领导小组、工作小组、监督小组各尽其责，校务党务公开工作有序规范及时开展。学校各部门，尤其是后勤部门，要认真履行职责，严格执行有关大宗物品的政府采购和重大项目的招投标规定，规范学校商业行为，防止铺涨浪费、低质量、无计划和商业贿赂现象的产生。要进一步完善学 校财务财物管理制度，加强管理和监督，落实收费公示制，规范收费行为。特别是近几年因舟山职业技术学校和舟山市技工学校的办学要求，学校专业建设需求大，上拨专项资金投入多，学校建设项目和教学设备购买频繁，更要规范程序，加强内审和管理，从源头上预防腐败现象的产生。

　　4、集体领导，民主办学，健全民主决策制度。要继续执行学校班子成员每周例会制度和职能部门负责人每月工作交流会制度，学校重大事项必须经领导班子集体研究决定。要充分发挥党员议事和教代会作用，学校深化内部管理制度、奖励性绩效工资分配方案等重大事项，经教代会审议讨论后，再由班子集体研究修改并通过。要认真开好一年一至二次的学校班子成员民主生活会，做到会前准备充分、会中坦诚交流、会后落实整改。要严格执行中纪委前几年下发的《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，加强学校领导和各级干部的廉洁自律意识、责任意识和服务意识，继续做好校领导班子述学述职述廉、个人有关事项报告、民主评议等工作和学校中层干部的竞聘考核工作。学校各级干部要按照当前开展的领导干部“创先争优示范行动”要求，做勤于学习、坚定信念的示范，解放思想、真抓实干的示范，践行宗旨、为民服务的示范，深入实际、调查研究的示范，团结和谐、干净干事的示范，进一步健全民主办学，民主决策制度。

　　5、弘扬正气，端正作风，办好人民满意教育。要在近几年开展作风建设活动的基础上，继续加强党员干部和教职工的思想作风和师德师风建设，认真落实市教育局下达的行风建设“十项承诺”、师德建设“八条规范”和党员教师行为规范承诺书。要通过开启“校长信箱”、“行风建设投诉电话”和建立党员干部联系群众制等，接受广大师生和社会的监督，进一步规范办学行为。要认真抓好教育教学常规工作，勤政廉洁，开源节流，提高办公效率。要弘扬正气，挖掘校内先进典型，相互学习，以提高全校教职工的整体素质。要积极融入“网格化管理、组团式服务”之中，切实履行德育团队成员职责，走进班级寝室、结对问题学生，做好疏导教育服务工作。要关注社会上的一些热点问题，严禁教职工参与赌博，严禁体罚歧视学生，注重教书育人，关心教师学生。要根据市委教育工委要求，进一步开展双岗双争双创活动：每个党员既是在职员工，又是社区一员；既要争当五带头党员，又要争做人民满意教师；学校既要创五好基层党组织，更要创人民满意学校，进一步促进作风行风建设、“社会满意工程”建设，进一步促进学校科学和谐发展。

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