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初中学校2016-2017学年教研工作计划(2)

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初中学校2016-2017学年教研工作计划

  初中学校2016-2017学年教研工作计划(三)

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》为行动指针,认真落实第三次全教会和省、市、县基础教育工作会议精神,坚持教研教改中心,全面推行素质教育和创新教育研究,深化教学指导,教学管理和教学评价改革,加强教研队伍建设,加强课题研究,开创我校教育科研工作的新局面。

  二、基本情况

  我校一线教学人员36人,学历层次其本合格,其中青年教师占绝大多数,具有一定的创新意识,在去年县组织的“青年教师课堂创新”教学竞赛中,一人获得一等奖,两人获得二等奖,这些都为我校教研工作的开展奠定了基础。

  三、工作任务

  1、加强教研课题研究。

  ①不断深化原有课题的研究实验,巩固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教学法”、理生“双重反馈教学法”。

  ②做好各级课题的申报、立项、管理、研究、验收和推广工作。

  ③根据课程改革的需要,加强信息技术课、综合课的研究。

  2、努力提高课堂教学效益。

  课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学效益是教研工作的重中之重。

  ①不断优化课堂教学思路,积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式。

  ②开展课堂教学比赛,促进课堂成果的交流。并积极组织有关教师观摩、督促教师自觉掌握和运用现代教育技术,规范基本的教学思想,教学方法和教学行为。

  3、狠抓务类竞赛培训,提升“素质+特长”的层次。

  各级各类的竞赛活动,既是展示学校和教师良好形象的平台,又是激发学生潜能和创造力的重要渠道,抓好各类竞赛,一方面要完善激励机制,另一方面又要制订切实可行的训练机制,要求各教研组在培养特长生方面要有具体措施。

  四、工作措施

  1、严格教学管理、落实常规教学

  学校坚持由教导处牵头,教研组、年级组相互配合进行教学常规月检查制度,加强集体备课,引导教师在钻研教材,优化设计和落实备课效能上下功夫。

  2、进一步完善教学评估和监控机制。

  ①突出教学质量管理,严格质量评估方案。

  ②突出教学成绩,监控管好课堂教学。

  3、强化师资培训,努力提高教研队伍素质。

  4、精心组织教研活动。

  主要活动

  九月份:

  1、成立教研组、研讨教研任务,制订教研计划。

  2、织开学工作检查。

  3、开展教研活动。

  十月份:

  1、组织开学工作检查。

  2、教研组组织召开课题研讨会和新课程培训学习。

  3、创新教学竞赛活动。

  十一月份:教研活动开放月

  十二月份:

  1、总结前期教研经验,继续开展教研课活动。

  2、学论文征集、评选。

  3、组织一次学科竞赛活动。

  元月份:

  1、各教研组工作总结。

  2、期末教学大检查。

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