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2021年新学期幼儿园户外活动工作计划(2)

时间: 小琼0 分享

新学期幼儿园户外活动工作计划篇四

一、本园情况:

1.大班级部的在队列队形上还存在一些小问题,比如孩子的走路姿势不正确,因此踏步这一方面还是需要加强的。

2.中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。

3.课外活动时候,对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,有时幼儿在无目的的玩各种玩具。

4.幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。

二.解决方案:

1.大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。

2.中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。

3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。

4.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。

5.针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动,比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队,加强幼儿对外界的联系。

6.组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流

三、主要工作:

五月

家园同乐运动会

开展具有本园特色的运动项目,具体操作要小组讨论

总之,我们会在保证孩子健康发展的前提下,玩出特色、玩出水平,让迈开健康的步子,向着幸福出发!让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园!

新学期幼儿园户外活动工作计划篇五

一、指导思想

幼儿以游戏为乐,幼儿的发展是在各种游戏中实现的,让幼儿在游戏中快乐,健康地成长已成为越来越多人的共识,《纲要》明确提出,游戏是幼儿园的基本活动。

二、情况分析

(一)小班幼儿的运动能力、体能方面不够理想,身体不够协调。

(二)户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。

(三)幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随意性很强,乐于参加各种带竞技性的体育活动。

(四)幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动,喜欢表现自己,喜欢扮演各种角色。

三、活动目标

(一)培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。

(二)培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

(三)针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育,提高幼儿的协调性,动作的灵活性。

(四)培养幼儿同伴间合作能力,遵守活动规则,增强自我保护意识。

(五)创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。

(六)激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。

四、具体内容安排

(一)三月份

1.走:上身正直自然走,能听信号向指定方向走。

2.队形练习:要求幼儿听口令一个一个排队走。

3.早操训练:教幼儿早操规范动作,带幼儿到操场上练习。

(二)四月份

1.练习跑:能沿场地周围跑。

2.练习跳:能双脚原地向上跳跃。

3.平衡练习:在宽25厘米以内的平行线中间走。

(三)五月份

1.跑步:能听信号向指定方向跑。

2.大型玩具:训练幼儿各种综合能力。

3.跳跃:双脚站立由15-25厘米的高处往下跳。

(四)六月份

1.队列队形:练习一个跟一个走成圆形。

2.投掷:互相滚接大皮球。

3.钻爬:两手两膝着地向前爬行。

新学期幼儿园户外活动工作计划篇六

我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容,以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能,提高幼儿身体素质,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。

一、活动目标

1.让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强幼儿体质。

2.基本体操训练,发展幼儿的身体协调能力。

3.户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高幼儿的操作及控制能力。

4.在户外进行各类游戏,通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡性。

二、具体内容安排

二月份

1.队形练习:要求幼儿听口令整齐地做动作。

2.早操训练:规范动作,带幼儿到操场上练习。

3.滚球:幼儿分组滚球比赛。

三月份:

1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。

2.练习原地纵跳,要求落地屈膝,保持平衡。

3.踩高跷:练平衡技能。

四月份:

1.跑步:教幼儿掌握跑步技能,锻炼身体。

2.大型组合玩具:训练幼儿各种综合能力。

3.跑步比赛:提高竞争意识和集体荣誉感。

五月份:

1.继续加强队列练习。

2.攀登墙:发展幼儿攀爬能力。

3.沙包:练习相互的协作性和投掷的准确性。

六月份:

1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。

2.跳圈:练习双脚并拢向前跳。

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