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教育学生友善的3分钟讲话稿

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“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。这里给大家分享一些关于教育学生友善的3分钟讲话稿,供大家参考。

教育学生友善的3分钟讲话稿1

团结友善是处理人与人,人与社会关系的原则和准绳。

培养团结友善的道德精神。首先,认识到团结的力量。团结能产生个人无法产生的巨大力量,克服个人所无法想象的困难,群策群力,从而更好地完成目标任务,实现自己的理想。所以说“团结就是力量”,众人划浆开大船“,兄弟同心,其利断金”。

其次,互谅互让,互相关心。生活在团体之间的人们,难免会发生一些磨擦和矛盾,只有大家互谅互让,互相关心,才能和睦相处,才能使大家感受到团体的温暖。

第三,立场坚定,维护团结。团结是为了共同目标而形成的凝聚力,但是,团结不是为了团结而团结,不能为了追求团结而放弃原则立场。所以,团结不是一团和气,不是委曲求全,团结是有原则的团结。

友善也是中华民族的优良道德传统,它在人与人的关系上,强调友好,友爱,与人为善。在今天,友善具有它独到的价值。首先,友善能够赢得他人的尊敬和平等相待,促进人际关系顺利健康的发展。

其次,友善能够减少矛盾冲突。在发生问题时,人们之间态度友善,互谅互让,礼让在先,能够使矛盾很快解决。但是,要防止无原则的友善,对于那些无理取闹的人,虽然也要以友善之心待之,但要通过各种方式使他们认识并改正错误,转变态度。

友善可以形成良好的人际氛围,促进同事或同学之间的友谊,要做到友善,同事们最主要的是心中要有“友善”,以友爱善良之心待人。

谢谢大家。

教育学生友善的3分钟讲话稿2

尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在,我也曾真切地感受过。有一次,我不小心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶吓了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使劲的道歉。老奶奶只是摆摆手,慈祥地说:“没关系,以后注意一点就是。”老奶奶的话语缓和了我紧张的心情。望着老奶奶离去的身影,一阵暖流突然涌上我的心头。你看,生活处处充满友善吧。

孔祥瑞的团队是一个友善的典型和缩影,事实上,一个团队、一个企业是这样,一个社会、一个国家不也需要有这样的境界么?

近日有两个“小人物”的故事感人至深,他们就是“诚信”与“友善”的化身。一个故事发生在上海。来自湖北的钟点工何益红和邻居一起买菜回家,当一辆宝马车突然迎面撞来之际,她一把推开邻居,自己却被宝马碾压于车下,就此昏迷8天8夜。醒来后,她的第一反应并非向肇事司机追责,而是急于联络自己的10多名雇主,解释自己这几天“消失”的原因,并且归还雇主家的钥匙??

这两位并不显眼的公民,质朴的本色中映射着诚信之光,平凡的举动里蕴含着友善之德。社会主义核心价值观并非虚无缥缈的东西,这两位高尚的“小人物”就是核心价值观的真实写照。而更为可贵的是,他们的诚信和友善感动了周边的群众,勾勒了一幅社会大家庭的“和谐图”“友善画”。

教育学生友善的3分钟讲话稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

友善是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙,让他三尺又何防。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的四句话。一纸家书,化解了邻里纠纷,成就了一条六尺巷。张英正因为与人为善,才化解了纠纷,赢得了尊重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神,泽被后世,懿德流芳。

对于同学们的无私帮助,坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦学习。学习成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们,大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。

面对未来,罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中,我还愿意继续背她念高中、考大学!”

志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动,也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边,只要我们有心,我们就从身边的小事做起。积小善为大善,善莫大焉。“善小“是积累个人修养的基础,是铸就伟大品格的基石。友善精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。

同学们,让我们为那些需要帮助的人捧出爱心,发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观,积极向上向善,以实际行动书写新时代善与美的故事,让友善之花在祖国大地处处开放。

我的演讲结束,谢谢大家!

教育学生友善的3分钟讲话稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自三年四班的张艺达,我演讲的题目是《友善和睦以诚待人》。

生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。

我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!

其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在。美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,飞机失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架飞机,装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。

对呀,友善是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了友善,他的生命就会闪光。

教育学生友善的3分钟讲话稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我今天的国旗下讲话题目是《友善待人》 ,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的人,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。

其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的人会“怒发冲冠“,甚至大打出手;而有的人则会友善待人,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

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