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2017年新学期骨干教师帮扶计划(2)

时间: 文婷851 分享

  2017年新学期骨干教师帮扶计划(三)

  开学初,我校启动了骨干教师帮扶新教师的活动,我有幸参与其中,深感责任重大,因此我要在不断完善自己,充实自己的同时,积极将发挥骨干教师的带头作用,互帮互带,争取同时进步,尽快成长。

  在学校的安排下,我与刚分配的新教师代成龙同志结成对子后,我将认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,从以下方面开展活动。

  一、对象分析

  1、师德方面:代成龙老师爱岗敬业,对工作孜孜不倦、一丝不苟;始终怀着一切为了学生,为了学生一切的目标进行工作,关心体贴爱护差生,以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、学校为人师表。

  2、业务方面:代成龙老师知识渊博,为人和蔼、亲善,教学理念新,教学方法灵活、多样,学科素养深厚,并且能够潜心研究教学,认真积累经验,向课堂45分钟要质量。

  二、明确目标

  我们要以国家的教育方针政策为根本,以学校的各项政策为指导,以进一步提高我校教师的业务水平,推进新课改的发展为目标,怀着共同学习,一起进步的理念,实行结帮互助,共同提高。

  三、具体措施

  1、师德方面:⑴树立依法执教,为人民服务的精神;

  ⑵培养爱岗敬业、团结协作的精神。

  2、教育教学方面:⑴每周集体备课一课时,分析检查一次教案;

  ⑵每周至少听一节课,取长补短,互相指出优点和不足;

  ⑶认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料整理收集;

  ⑷每月要撰写一篇高质量的教学反思,然后研讨改进;

  ⑸学期末要写一篇教学论文;

  ⑹每次考试结束后要进行质量分析,分别从老师和学生两个方面进行;

  ⑺要积极参与评课,分别从教学用语、教学方法、教学设计等方面进行评价。

  3、指导完成一定的任务。

  ⑴主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我;

  ⑵积极参与集体备课,教研会上主动发言,大胆提出自己的设想,提高分析能力;

  ⑶认真听课,多向有经验的老师学习。

  总之,希望经过我们两人的共同努力,能够教学相长,共同进步,争取达到“一年合格,两年达标,三年校内优秀”的目标,并认真做好一帮一得帮扶工作。

  骨干教师:李小玲


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