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2021人教版二年级下册健康教育教学计划

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加强二年级学生的健康教育,定期检测学生的健康状况,使学生养成良好的卫生习惯,坚持预防为主,定时对学生进行心里辅导,保证学生的身心健康,制定工作计划能够让教师的工作开展得更加顺利。下面是学习啦小编带来关于2021人教版二年级下册健康教育教学计划的内容,希望能让大家有所收获!

2021人教版二年级下册健康教育教学计划(一)

一、指导思想:

加强学生的健康教育,定期检测学生的健康状况,使学生养成良好的卫生习惯,坚持预防为主,,加强对传染病,常见病的预防和治疗;定时对学生进行心里辅导,保证学生的身心健康。

二、工作目标:

1、做好传染病防治工作,增强学生体质。

2、加强学生的卫生常规工作,培养学生的卫生意识,养成学生良好的卫生习惯。

3、使学生有一个健康的心里。

三、具体措施

(一)成立卫生管理小组

在班级中成立卫生管理小组,将办级各项卫生工作分配到人,并设立检查小组,及时进行检查。

(二)加强健康教育,养成健康行为。

1、利用多种渠道,多种形式对学生进行健康知识的宣传,让学生知道一些健康的行为习惯。

2、认真上好健康教育课,把上课,宣传,活动等内容融为一体,是健康教育能从多方面,多角度面向学生进行教育。

3、组织学生上好体育课,做好两操,开展好课外活动,增强学生体质。

4、做好晨午检纪录,发现传染病及时上报。

3、及时消毒,严防细菌的传染

(三)重视环境卫生,营造洁净校园。

建立日常卫生清洁制度,做到卫生区每天清扫,保洁,不留卫生死角。

(四)做好传染病的防治工作。

积极开展“传染病”的防治工作,及时处理学生的常见病,多发病,做好晨午检纪录,发现后及时上报,学生有病及时通知家长,确保学生健康。

2021人教版二年级下册健康教育教学计划(二)

一、 指导思想:

学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,

二、学校健康教育的目的:

1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、学生通过内容的学习,达到以下目标:

(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

(2)懂得均衡的营养,对生长发育的影响和帮助。

(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法

三、学校健康教育的任务:

1、 提高学生卫生知识水平;

2、 降低学校常见病的发病率;

3、 提高生长发育水平;

4、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;

6、 培养学生的自我保健能力。

4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用,并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。

四、学校健康教育的内容:

1、 通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、 培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种

五、教学措施:

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生,不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙,从自己身边的小事上,从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患,加以克服和解决。

3、启发学生在学好书本知识的基础上,透过已知,发挥联想,积极探索未知世界,特别是探索微生物世界奥秘的热情。

2021人教版二年级下册健康教育教学计划(三)

一、学情分析

__小学二(2)班共有33人,他们度过了一年愉快的校园生活,通过行为习惯培养活动和健康教育课、讲座等一系列的活动,他们已经了解了最基础的健康卫生知识,并养成了一定的健康卫生习惯。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养,不断地坚持。

二、教学目标

1、增进“健康意识”,促进“自我保健”习惯的养成,提高“自我保护”能力。

2、帮助孩子巩固胃与肠的知识,知道怎样保护自己的胃,并知道如何预防急性肠胃炎。

3、帮助孩子巩固养成良好的饮食习惯,不吃变质腐烂的的食物的卫生习惯的养成。

4、帮助孩子了解怎样预防蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾。

5、帮助孩子了解腹痛不能盲目服用止痛药、如何保护皮肤、怎样保证充足的睡眠以及如何和同学友好相处。

三、教学措施

1、认真备好每一节课,做到有教案上课。

2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。

3、成立各班卫生委员为成员的健康教育督查小组,定期检查和公布学生健康教育情况。

4、加强常见病预防。

利用上课、录像、广播、卫生专栏、卫生知识讲座、手抄报等多种形式向学生宣传近视、肠道蠕虫、贫血与营养不良、龋齿、沙眼、地方病的预防。

5、培养学生良好的卫生习惯。

开展环境卫生和个人卫生检查,做到每天有检查,一周有评比,学期有表彰,增强学生自我保健意识和提高健康水平。

6、加强课堂教育与课外教育,多利用课外知识,多媒体课件进行教学培学生兴趣爱好,注意平时习惯的养成,教育学生积累卫生知识,保健身体,以良好的生理、心理状况投入学习。

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