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校长年终总结讲话稿范文(2)

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  校长年终总结讲话稿范文篇2

  老师们、同学们:

  大家好!今天,我校在这里召开本学期总结大会。在此,我代表学校领导向全体师生表示深深地感谢!

  2015年度,宿州保全中等职业学校翻开了历史上崭新的一页,在上级部门的正确领导和关怀下,学校坚持“立德树人”的总要求,以“建一流学校,创特色品牌”为总体目标,深化内部管理,将“至诚,至精,专业,专注”的保全企业文化理念融入到教育教学工作中,积极开展保全式综合平台教学试点工作,提高教育教学和人才培养质量,增强服务保全公司发展能力,全面完成年初制定的各项工作任务,为不断向保全公司输送人才提供了有力的保证。学校已有117名全日制学生完成学业和实习,于2015年8月正式毕业取得中专文凭后就业,153名培训生取得成人中专学历。学校在2013级学生中积极开展保全式综合安防平台教学试点工作,组建保全式联网报警系统安装实训室,紧跟公司发展的步伐,进一步完善了校企合作育人模式。初步学会了保全式综合平台和新型安防技术产品的安装使用,为赴各分公司实习打下了坚实的基础,实现了学校到企业的平稳过渡。2013级101名学生主要在北京公司总部和合肥分公司进行顶岗实习,另外根据公司快速发展的急需人才的要求,组织了2014级40名学生在北京和合肥进行轮训见习。在积极参与社会活动,提高学校知名度中,学校积极配合地方政府及教育局的工作,凭借完善的设备设施,雄厚的师资力量,顺利通过了宿州市教育局年检工作;学校精心组织了90余名学生志愿者参加萧县中考体育理化加试服务保障,得体的举止、热情的服务,得到了县教育主管部门领导、各校师生的一致赞许;学校组织开展了丰富多彩的活动,有效促进了学生的身心和谐发展。今年,我校学生在市县征文演讲大赛中喜获1个二等奖,2个二等奖,2个三等奖的骄人成绩,受到教育局领导和同行的高度认可和关注。 过去的一年里我校取得的这些优异成绩,与全校师生的努力奋斗是分不开的,在此我向全体教师表示衷心的感谢!

  在2016新的一年里,我希望全体师生继续根据保全公司新的发展战略,持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设,全面提升教育教学质量,强化教师队伍建设,重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师等团队建设。 重点加强互联网+保全式综合平台应用人才的培养,积极完善校企合作、工学结合的人才培养模式,进一步和公司沟通完善学生实习工作,争取让用人单位和学校及学生本人满意。

  亲爱的同学们,时光催人,事不我待。希望你们倍加珍惜这个读书学习的大好机会,努力做到以下几点 :

  一、专心学习,勤于思考,扎扎实实地上好每一堂课,进行好每一次实训,真正掌握专业知识和技能,培养自己的岗位任职能力。

  二、珍惜机会,严守纪律。把自己融入到保全集团浓厚的企业文化当中,当好一名学生,恪守学生的本份,维护好学校的形象,遵守班级的纪律,为自己留下一笔宝贵的人生财富。

  三、加强交流,增进友谊。保全学校是我们所有学员的大家庭,在这里,我们要热爱我们的家,加强交流,互补优势。唯有交流和碰撞方能产生火花,方能得到新的收获。相信我们在这段时间里能够在学习、生活和交流当中,相互帮助、相互学习、共同提高。

  我相信在大家的共同努力下,今年学校的教育教学工作将会呈现新气象、形成新氛围、实现新突破、创造新辉煌! 我们宿州保全中等职业学校的明天必将更加灿烂,更加美好!

  寒假生活到来了,希望大家在浓浓亲情的滋润下,惜福感恩度寒假,快乐平安过春节,并能以饱满的精神迎接新学期的到来。(寒假时间为2016年元月20日至2月23) 最后,衷心祝愿全体教职员工及全体同学身体健康、万事如意!春节愉快、家庭幸福!

  谢谢大家!

  校长年终总结讲话稿范文篇3

  每到年末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成......但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下: 一、抓好队伍,共同提高。

  1、领导班子,团结协作。

  一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和-谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找"差距",从"差距"中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。

  2、加强政治学习。

  今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》;学习两会精神和《政府工作报告》;学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;学习《实验小学》等全国违规收费的事例。本学期,是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学按照上级的安排,我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述,做好学习笔记,写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来,用科学发展观来武装自己,引领自己,提高工作效率。认真学习郭大为书记在教师节大会上的讲话,使老师树立"敬业、乐业、奉献、求实、创新"的工作理念。树立"责任心胜于能力"的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动地更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。

  3、加强业务学习。

  人常说:"树人者必先强己"。在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》,召开了教师个人发展规划座谈会,并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划,让大家监督执行。经过一年来的认真学习,我基本完成了计划,系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本,《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。通过学习,我明确了校长职责,提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志,更成为"正餐"之外的"加餐",也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力,我时刻提醒自己要以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究,力争做学习型、研究型校长。 二、以人为本,营造和-谐氛围。

  多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和-谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。"快乐地生活,努力地工作"是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师"有缘才能相聚,用心才会珍惜"同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行。

  三、常规管理,规范科学。

  1、常规教学,扎实细致。

  xx-xx年底,我们明确了教案的书写要求,要求老师们以《细则》为准绳,严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,教导主任精心设计各种赋分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分,最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖,六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行,在教学反思的书写上存在追记现象,存在应付检查现象。本学期,针对这一情况,我们明确提出"写十年的教案,没有写一年教学反思"提高的快,提醒老师课后及时书写反思,在这学期的教案检查中,我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思,杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真,反思到位,具有示范作用,我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间相互学习,提高工作能力。

  2、教研活动,扎实有效。

  加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课70多节次。我们每学期开展"人人都上研讨课,人人都是研讨者"活动。组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课。同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解,我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。老师们提前备课、进行试讲,学校提前悬挂标语,布置教室,印发家长反馈表,做了大量的准备工作。5月21日、22日早晨,受邀的家长准时来到了学校,走进了课堂,他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。这次讲课的青年教师有七位,科目涉及语、数、英、体各个方面,他们既善于继承又勇于创新。"老师的课上得很好,我们很满意,希望学校多举办这样的活动!","学校的管理很规范,你们的服务很到位,孩子在你们xx小学读书,我们很放心!"看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语,我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢?为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会,使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期,10月份我们进行了每人一节研讨课活动,12月份,我们进行了校内评优课活动,通过评优课,我们看到了老师的进步,同时对他们提出了更高的要求。相信,只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课,我们老师教学水平将会提高的更快。

  3、家校携手,共担责任。

  本年度,我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。每次家长会,当看到老师与家长和-谐沟通时,当我们的工作得到家长的认可时,当听到家长对我们工作由衷赞扬时,我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容,也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和-谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。


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