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健康教育宣传活动方案10篇

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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编整理的健康教育宣传活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

健康教育宣传活动方案10篇

健康教育宣传活动方案篇1

为了推动青春健康教育可持续发展,促进广大青少年的心理与生理健康,根据广东计划生育协会“生育关怀,青春健康”项目精神,特举办此次活动周。旨在通过活动引导学生树立正确的交往观,懂得文明交往,自尊自重,尊重他人,构建健康文明和谐的校园环境。

一、主题:健康交友,文明交往

二、组织机构:

三、时间:9月18日——9月23日为期一周

四、内容:

(一)启动仪式:

时间:9月19日升国旗仪式

内容:校领导讲话,学生代表倡议

两校区同时进行。

(二)主题班会:

时间:活动周内利用班级活动、德育活动或晚修时间组织开展。

地点:各班级教室。

要求:由班主任组织,并在活动周结束前提交不少于两张活动开展相片至雷琴老师校园平台邮箱。

(三)签名活动:

时间:9月20日——9月22日中午,连续三天

地点:汤泉校区饭堂门口

(四)青春健康知识有奖问答活动:

时间:9月21日(周三)下午

地点:汤泉校区饭堂门口

(五)心理素质拓展活动:

时间:9月21日(周三)下午

地点:西湖校区下操场

(六)健康知识图文展:

时间:活动周内

地点:汤泉校区饭堂门口

(七)发放《心理健康知识宣传手册》:

时间:活动周内

地点:各班教室

对象:全体新生班级

健康教育宣传活动方案篇2

为更好地做好大学生思想道德教育,切实做好育人工作,加强我院大学生心理健康教育,帮助大学生树立心理健康意识,提高心理健康水平,现开展大学生心理健康教育宣传月活动,具体事项通知如下:

一、活动主题

和谐心灵,健康成才。

二、活动目的

1、通过开展内容丰富、形式多样的以“和谐心灵,健康成才”为主题的心理健康教育活动,进一步宣传普及心理健康知识,树立大学生关爱自我、健康成长的心理健康理念,展示大学生阳光心理,提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传、普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理素质的平台。

2、从发展的角度培养大学生的毅力、感恩、乐观和爱的能力等积极健康向上的心理品质。为学生厘清梦想、规划梦想、成就梦想。让大学生通过自我实践、自我体验、自我探索、自我教育,达到自我发展和自我完善,发掘自身的潜能,促使形成健全的人格,达到全面健康成长成才的目标。

3、通过开展与大学生密切相关的生活、学习、适应人际交往等方面的活动,让大学生在活动中增进友谊,实现思想和情感的互动,学习缓解心理压力的办法和技巧,增强自身心理素质,通过奉献和传递爱心,提升心理健康水平,减少不必要的学生心理问题。

4、促进心理健康教育课堂内外教学和实践活动的有机结合,进一步提升各系、各专业辅导员的心理健康教育实践能力。

5、通过开展心理健康教育活动,营造团结友爱、奋发向上、健康生活的校园氛围,夯实大学生成长成才的基础,构建和谐向上的校园文化

三、活动时间

20__年5月—6月。

四、活动内容

开展大学生生活问题、学习问题、适应人际交往问题、性格与情绪问题、挫折问题、压力管理、突发性疾病、传染病、网络成瘾等方面的心理健康教育活动。

五、活动形式

各系要结合实际,精心组织,统筹规划,合理安排,切实部署,采取多种形式,创新多种方式,拓展多种渠道,认真组织开展本次心理健康教育月活动。可以采取“心理健康教育月开幕仪式、百人签名活动、心理征文、主题班会、心理海报板报设计、心理剧、心理电影展播、心理拓展训练、心理健康专业知识讲座、现场心理咨询”等形式。

健康教育宣传活动方案篇3

为落实市、区政府提出的“双创一巩固”工作目标要求,根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社区实际,特制定本策划书

一、工作的开展:

(一)准备阶段

1、调整健康教育工作领导小组,召开领导小组会议,通报上年存在的问题,明确工作任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标责任书

2、召集辖区单位、社区居民参加培训会,对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区“双创一巩固”健康教育考核评分表》进行学习阅读。

3、完善领导机构及工作机构,对照目标要求自查梳理存在问题,指定专人负责,制定切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照“标准”查找存在问题及时整改。

(二)整改阶段(3月25日前)

1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案,扎实开展整治行动,及时完善工作资料。

2、规范健康教育专栏,提升城市品位,确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质,版面美观、整洁、图文并茂。

(三)检查阶段(3月31日前)

社区按照〈评分表〉认真开展督导检查,针对督查中发现的问题进行整改。

(四)查漏补缺阶段(4月10日前)

社区对照〈评分表〉查漏补缺,整改完善归档资料。

(五)迎接检查验收阶段(10月30日前)

制定迎检方案,全面做好迎检工作(4月30日前接受省、市、区、爱卫会检查,7月至10月接受国家爱卫会检查)。

二、健康教育工作内容:

(一)对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求,认真开展工作。

(二)收集资料:20__年以来工作资料,按年度装订成册。

(三)资料顺序:封面、目录、工作内容、图片资料、内容,排列〈评分表〉顺序进行。

健康教育宣传活动方案篇4

活动目的:

活动主题:关爱生命,你我他同行活动时间:20__-6-3(14:00)

活动地点:网络信息中心二楼阶梯教室

参加对象:全校师生

参加人数:300~400人

主办单位:智赢创业实战社

承办单位:开发区友爱医院

协办单位:各二级学院学生会

活动流程:

1、主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人,并介绍本次讲座的主题及讲座的序言,然后邀请讲师上台。

2、有关领导讲话

3、专家讲解健康知识

4、互动环节1——专家向同学们提出有关的问题,回答正确者有丰厚的奖品。(分三个步骤,每个步骤为五分钟,一个步骤为一个问题,一个问题两至三个人回答)

5、互动环节2——同学们向专家提出自己的困惑,困难。时间大约为十分钟。

6、总结

备注:1、在讲座进行过程当中社员们和学生会人元积极配合讲师

2、会场要保持安静,手机调成震动

3、游戏环节的礼品为价值8元的'水杯。

工作安排:

1、做好宣传工作,鼓励同学们积极地参与本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣传栏张贴海报。

2、会场联系和会场布置由H负责,人手不够,可以把社团的人叫来。

3、D负责考勤、维持会场秩序,把小组的人安排上。

4、G负责联系好人到达会场。并让学生会的参与进来。

5、A负责海报的设计,B负责张贴。

活动总负责人:___

其他相关负责人:各级学生会主席各部门的部长

智赢创业实战社负责人

经费预算:阶梯教室申请费450元。

展板和海报费40元。

矿泉水三十支,共30元。

医院的介绍:

医院的有关专家介绍:

问题:专家所讲的内容必须要健康向上。

专家所讲的主题要和大学生利益相关。

健康教育宣传活动方案篇5

一、活动背景

近年来,随着社会节奏的加快,沉重的工作负荷、不规律饮食及作息,使亚健康成为非常普遍的现象,因此,在生活水平稳步提高的同时,人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。

二、活动名称:养生保健讲座

三、讲座内容:

1、饮食与养生

2、运动与养生

3、作息与养生

4、环境与养生

注:讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。

四、主讲人:____高级专家

五、活动组织

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)活动组织机构:

主办单位:

承办单位:____有限公司

协办单位:

(四)参加讲座的人员:

1、____领导及职员

2、____客户

3、____项目部分客户

4、__商会及部分行业商会的代表

讲座规模:约200人。

六、讲座流程(约180分钟)

时间内容执行人备注

14:00工作人员到位

14:00—14:30与会嘉宾签到__工作人员、__公司工作人员滚动播放__宣传片__X宣传片

14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟

14:40—14:50____领导致辞10分钟

14:50—15:00____项目简介__董事长10分钟

15:00—17:00主题讲演讲座主讲人120分钟

17:00—17:30现场互动主持人、主讲人30分钟

17:30讲座结束,引导嘉宾到售楼部领取纪念品__公司工作人员

健康教育宣传活动方案篇6

一、活动主题:

心的沟通?你我开始

二、活动目的:

每年的月2日是全国心理健康化节,“2”的谐音为“我爱我”,寓意为:爱自己才能更好地爱他人,把心理健康概念与我们的生活拉近。本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康,了解相关心理健康知识,更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义,学会与孩子进行有效的沟通,构筑家庭支撑的力量。

三、主办单位:

政教处、心理健康发展中心

四、承办单位:

行知阳光心理社

五、活动对象:

全校师生及部分家长

六、活动时间:

月2日―月27日

七、活动内容及具体安排:

(一)宣传篇

1横幅宣传:出一条横幅,宣传本次心理健康活动主题。

横幅内容:心的沟通?你我开始――行知2心理健康活动

横幅位置:学校正门

2海报宣传:出2张海报,宣传本届心理健康日

微信平台宣传:月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。

4后期宣传:由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。

(二)活动篇

活动一:千人签名活动

1、活动时间:月2日

2、活动对象:全校师生

、活动方式

为契合本次活动主题,鼓励全校师生做到“心的沟通?你我开始

”,在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。活动横幅:心的沟通?你我开始――行知2心理健康活动

活动二:心理沙龙

1、活动时间:月24日

2、活动对象:全校学生

3、活动方式

活动当天中午,心理健康发展中心开放,由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心,根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试,进行自我探索。

活动三:爱的告白

1、活动时间:月2日

2、活动对象:全校学生

3、活动方式

在活动当天中午,由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊,学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中,呼吁同学们关爱父母,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱,爱就大声说出。展板可在亲子沟通讲座时展示。

活动四:亲子沟通讲座

1、活动时间:月27日下午

2、活动对象:部分报名家长

3、活动方式

由资深心理健康教师胡华调老师与家长分享在与孩子沟通过程中父母的自我觉察和心态的管理和调节,学会关注孩子的情绪,如何有效地沟通,从孩子的角度去关注孩子、理解孩子、对话孩子,为孩子构筑家庭支撑的力量,真正帮助孩子在青春敏感期得到别人的尊重、减少孩子的.心理压力。

4、活动地点

根据家长报名人数而定,校报告厅或心理健康发展中心

健康教育宣传活动方案篇7

健康教育是公民素质的重要内容,是创建国家卫生城市的重要组成部分。为进一步扩大健康教育覆盖面,提高居民健康知识知晓率,健康生活方式与行为形成率,学习市双创工作小组关于“健康生活你我同行”的宣传教育活动方案的通知,结合我办工作实际,经办双创领导小组研究决定,在辖区范围内开展“健康生活你我同行”宣传教育活动。先制定方案如下:

一、指导思想

提高广大群众身体素质为目的,以创建国家卫生城市为目标,以社区、各村、学校、单位为教育主体,通过形式多样的宣传教育,使广大居民健康知识知晓率、行为率、基本技能达到国家卫生城市标准。

二、工作目标

1、加强社区健康教育规范化、制度化、以活动为载体,不断扩大健康教育覆盖面,不断提高广大居民的创卫意识和健康意识,居民健康知识知晓率必须到达80%,健康生活方式与行为形成率到达70%,基本技能掌握率70%。

2、加强学生健康教育工作,注重培养学生养成良好卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率80%,学校教育评价表要85分。

3、加强各村健康教育工作,积极开展健康教育活动,倡导健康文明的生活方式,农民健康知识知晓率70%。

4、各单位、各企业结合本行业特点开展职业卫生、疾病预防、等健康教育活动,职工相关知识知晓率为80%。

二、组织领导

为了确保这次宣传教育活动有序开展,确保居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率、基本技能掌握率达到国家卫生城市标准,我办决定,成立“健康生活,你我同行”宣传教育活动领导小组。

三、活动形式

宣传教育活动按照条块结合,以块为主的方式开展,健康知识进社区、进学校、进单位、抓教育、抓测试、抓达标、为主要活动形式。通过黑板报、宣传栏等形式,不断加大健康教育知识教育宣传力度。

四、宣传教育

各部门要根据包抓人员、包抓社区、包抓住户实际,迅速开展工作,通过切实有效的宣传教育,提高广大居民的创卫意识和健康意识,确保居民健康知识知晓率达80%以上、健康生活方式与行为形成率达70%以上和基本技能掌握率达到70%以上。

五、几点要求

1、加强领导,健全组织

要高度重视,加强领导,安排、部署、落实好健康生活,你我同行宣传教育活动,要安排专人负责,制定切实可行的实施方案,确保宣传教育活动积极有效开展。

2、加强检查,确保实效

各宣传队要把居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率等指标作为检验工作成效的第一标准,周密部署,落实措施,加强考核,要注意收集完善各项资料,及时做好管理资料。

健康教育宣传活动方案篇8

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,培养学生理性平和健康心态,按照学生处20__年工作计划安排,我校拟举行第十四届“阳光护航”心理健康教育宣传季活动。现将具体工作安排如下:

一、活动主题

“阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春”

二、活动时间

20__年月2日――20__年月2日

三、活动内容

学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映;团体辅导和游戏;心理健康主题班会;心理健康主题征。各院系自行组织开展心理健康主题征活动,于月20日前推选-篇征上报心理咨询中心惠筱老师处,参与学校优秀心理健康征评选;心理健康漫画、海报、手抄报展览活动;“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选,于月1日前,推荐名心理委员上报心理咨询中心惠筱老师处,附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“20__年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。

四、表彰奖励

学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际,对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个,分别奖励100元;优秀组织奖4个,分别奖励1000元。

五、有关要求

(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位,彰显学院工作特色”的原则,鼓励各院系结合专业特点和学生实际,精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于20__年4月日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案(电子版)报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排,及时开展相关活动,学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作,也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。

(二)、注重宣传,营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员,营造浓郁心理健康活动季氛围,发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革,充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性,要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团,班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍,引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富,师生喜闻乐见的心理健康教育活动。

(三)、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理,查找不足,及时整改,务必突出教育效果,并于6月1日前将活动总结(字+图片,电子版和纸质版)报送心理咨询中心惠筱处。

健康教育宣传活动方案篇9

活动背景

长期以来,众多外来务工女性朋友对生殖健康、怀孕、避孕、生殖器官疾病方面的认识不够全面,或因工作等原因而得不到正确处理,部分女性朋友在不正规的诊所治疗导致了众多妇女病情加重,对身体和心理造成了严重的伤害。

活动宗旨

聚人气,让更多的人认识、知道我们服务站是全民所有制的事业单位,以服务为主,收取少量的费用。

组织领导

政府出面,计生办组织牵头。向各工厂、企业发出通知,对已婚育龄妇女用“b”超进行查环、查孕、查病的普查,这是计划生育法规所允许,也是计划生育服务站的权利和义务。

硬件配备

我镇计生服务站在肩负着为全民计生服务的同时,进行了一系列的升级改造,引进了一批先进的医疗设备和高资质医务人员,为全镇外来妇女填补和营造一个安全舒适的服务环境和规范廉价的医疗单位,使外来务工朋友在这里享受到温暖而又放心医疗服务。

活动内容

三八妇女节期间,我镇计划生育服务站举行计划生育宣传关爱活动,采用发传单、固定性标语等宣传方式,活动期间将有专业的医护人员为育龄妇女解答相关问题,正确引导我区外来务工人员对生殖健康、优生优育、婚育观念的认识与理解,引导群众正确就医,提高群众的自我保护身体健康的意识,加强广大育龄妇女对女性生殖器官的了解、科学的检查、妇科疾病的诊断、防治知识,期间服务站为广大妇女提供免费的妇科检查“包括妇科疾病的检查、b超、数码阴道镜”,避孕药具的免费发放。所有就诊信息我们将竭诚为就诊患者保密。

健康教育宣传活动方案篇10

为全面推进素质教育,认真贯彻落实教育部《中小学生健康教育指导纲要》,进一步加强学校健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,经学校研究决定,在全校开展小学生健康知识宣传活动。活动实施方案如下:

一、指导思想

以《中小学生健康教育指导纲要》精神为指导,认真落实健康第一的指导思想,切实提高我校小学生的健康素质,增强学生的自我保健意识,提高防病能力,促进学生健康成长。

二、活动安排

(一)活动形式

1、开展全校性健康知识宣传讲座。

2、发放健康知识宣传资料,实施小手拉大手宣讲。

(二)知识学习内容

1、小学生日常健康知识;

2、小学生心理健康知识。

三、时间安排及主讲安排

时间:20__年10月15日上午第一节课时间

主讲:

1、日常健康知识(班主任老师)

2、心理健康知识(周荣娥老师)

学校还利用广播站、黑板报、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传,号召所有学生积极学习,普及健康知识,提高健康行为能力。

四、活动组织

成立竞赛活动领导小组

组长:王和海

副组长:羊柏林

成员:文超代明兵梁波各班班主任

五、活动要求

(一)各班级在此次活动后要高度重视,认真组织学生学习有关健康知识,开展好本班级学生健康知识宣传活动,形成追求科学健康的生活方式、热爱生活、珍爱健康的浓厚氛围。通过学习健康知识和健康生活方式的养成,进一步提高学生的健康素质。

(二)各班级要认真组织学生参加学习,注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。

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