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妇联六一活动方案6篇(2)

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  六一活动方案篇四:

  “六一”国际儿童节即将来临。今年庆“六一”活动以“关爱未成年人,优化成长环境”为主题,坚决贯彻党中央、国务院对新时期加强和改进未成年人思想道德建设的部署,组织开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动。现就今年庆“六一”活动提出如下意见:

  一、增强促进儿童全面发展的责任意识,坚持为儿童办好事、办实事

  (一)积极开展“关爱未成年人,优化成长环境”宣传月活动。“六一”期间(5月 。

  查分析、监测评估。对重难点指标和缺口项目要采取切实措施,全面完成纲要中期目标任务。

  (三)坚持面向农村、面向基层,为儿童办好事、办实事。“六一”期间,要切实体现党对儿童工作的重视和支持,紧紧把握和突出主题,特别关注贫困儿童、流动儿童、残疾儿童,贴近实际,贴近生活,为儿童少年提供参与社会实践和文化娱乐活动的机会和场所,引导他们在欢度节日的同时思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到提高。妇联、教育、共青团、人口与计划生育等部门和单位要继续开展“争做合格家长,培养合格人才”的家庭教育活动,要继续实施小公民道德建设计划,开展“红领巾手拉手”、“少年雏鹰行动”、“青少年爱国主义读书教育”等活动。宣传、新闻出版、公安、司法等部门要在节日前开展一次专项治理行动,查处淫秽出版物、游戏软件、口袋书、卡通画册,防止有害文化侵入和毒害少年儿童。文化、公安、工商等部门和单位要加强对网吧、游戏厅及中小学校周边环境的整治工作。卫生、技术监督等部门和单位要加强儿童食品、用品及游乐场所的监督检查,防止事故发生。民政、残联等部门和单位要为残疾儿童办实事,让他们享受到节日的快乐。

  二、重点开展的全市性活动

  (一)市领导“六一”慰问儿童活动。市妇儿工委协调组织,市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市科技局承办。

  (二)在“关爱未成年人,优化成长环境”宣传月活动中,市妇儿工委积极发动各部门、各单位参加全国“尊重生命,尊重爱——婚前检查知识竞赛”。

  六一活动方案篇五:

  为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

  一、活动安排

  时间:20xx年6月1日之前

  地点:暂定XX社区居委会

  参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)

  二、活动内容

  本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

  1、关卡一:答题1道(备5道题)趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

  2、关卡二:答题1道(备5道题)趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

  3、关卡三:答题1道(备5道题)趣味游戏为拼图,拼完即通关。

  4、关卡四:答题2道(备10道)趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

  注:

  (1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

  (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

  (3)每个项目设置2-3位管理人员。

  三、物资及经费准备

  1、活动道具:

  (1)飞镖和盘,42元一套。

  (2)拼图,一个4-5元,

  (3)跳绳,一条5元;

  (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。

  (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;

  (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

  (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

  2、活动奖品:

  奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

  3、杂项物品:矿泉水。

  六一活动方案篇六:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题

  “欢度六一,师生同乐”庆“六一”活动

  三、活动小组的成立

  1、活动领导小组:

  组长:张永芳(操管全盘、负责主持活动小组工作)

  成员:宋 兵(具体负责组织活动前的排练、报名及其活动开展的一系列工作)

  黄 波(具体负责活动前的排练等工作)

  王伦鲜(协助排练的相关工作,保证活动正常开支)

  钟志荣(协助排练的相关工作,保证活动物资正常供给)。

  2、活动组织小组:

  组长:张永芳(操管全盘、负责主持活动小组工作)

  副组长:宋兵(具体负责组织活动前的排练、报名及其活动开展的一系列工作) 成员:班主任、科任教师(具体负责组织本班学生排练及参与该活动)

  四、活动项目及要求

  (一)文艺项目

  1、班级成果展示:大合唱《六一国际儿童节歌》,要求全班95%的同学参加。

  2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定。四、五、六年级另按照1、2、3个增加舞蹈个数,人数自定。不过这只是底数规定,有特长的班级可以增加,编好后先通过活动小组彩排,进入活动表演名单。不足底数的扣班级分,超过底数的加班级分,活动结束评出优秀班级。

  3、歌唱类:要求的题材,要求如下:(1)健康向上(2)可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下,必须配有音乐。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排。

  5、少先队员入队仪式:只抽2-3个作代表,具体排练等工作由少先队辅导员黄 波老师负责。

  (二)体育项目(比赛规则待定)

  1、集体项目(以班为单位)

  A、广播操比赛; B、拔河比赛

  2、个人比赛

  A、三足赛跑; B、背对背夹球跑; C、乒乓球比赛; D、跳长绳

  四、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动主持人有老师和学生,期中老师由黄波与杨昌菊担任,同时自己从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持。

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,要科学合理的组织排练。

  4、活动具体流程:待定。

  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  五、奖项的安排

  1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出大合唱前三名及此次活动的优秀班级两名之外,另对此次活动参加个人节目的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生的积极参与。

  最后,我代表此次活动的领导小组表示:我们不怕累,只要带领学生过好

  6.1;只要能够看到学生那甜蜜的微笑,说明我们的辛苦没有白费,我们的付出是值得的。

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